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活动:有趣的球

发布时间:2019-09-10

教育作用:

1.  对球感兴趣,喜欢玩球。

2.  帮宝宝建立词汇“球”和实物球的联系。

3.  练习宝宝的视觉集中和移动。

材料与场地:

1.  宝宝人手一个皮球,海洋球若干,跳跳棋若干。

2.  小动物手偶一只,《买菜》的录音磁带。

3.  悬挂的气球(以宝宝的个头略高一些为悬挂高度)。

4.  红黄蓝水彩颜料五盘,画有汽车,衣服的底图若干,人手一个小盒,人手一把小勺子,擦手布若干。

活动过程:

1.  问候时光:

教师手持小皮球:“今天我们来玩“小皮球,传呀传”的游戏,老师把皮球传给宝宝,接到球的宝宝上前说:‘大家好,我叫xx’。然后大家一起拍手说:‘xx,xx,欢迎你!’说完后,宝宝把球传给下一位宝宝,接到球的宝宝上前来介绍。

请家长鼓励宝宝大胆介绍。

2.  运动时光:

宝宝随教师一同舞蹈《买菜》。

3.  快乐时光:

(1)教师引导宝宝观察悬挂的气球。教师手指气球问宝宝这是什么?教师用手拍拍气球,让宝宝看看。

(2)教师鼓励宝宝跳起来拍皮球。

(3)教师让爸爸妈妈抱着宝宝,握着宝宝的小脚去踢气球。当宝宝有主动伸腿踢球的意识后,爸爸妈妈让宝宝自己踢一踢。

4.  亲子游戏:大龙球

(1)操作活动:教师出示大小娃娃的图片,以及大小皮球的图片,请宝宝将大皮球送给大宝宝,小皮球送给小宝宝。

(2)比大小。请宝宝们根据教师的指令分别找出大龙球与小龙球交给爸爸妈妈。

(3)教师让宝宝平躺在地上,面朝上排成一排,让爸爸妈妈将大小龙球从宝宝的腹部滚过,让宝宝说一说大小龙球滚过身体的时候有什么感觉。

(4)请宝宝闭上眼睛,背躺在地上,教师分别将大小龙球轻轻滚过宝宝的身体,并让宝宝猜一猜:“什么球从你身上压过?你怎么知道?”

(5)游戏:大龙球来了。

教师将气球一头系上绳子,请宝宝与家长们围成一小圈,教师将气球甩过宝宝时,家长提醒宝宝迅速跳起躲闪。游戏中,如果宝宝被龙球碰到,或将龙球踩暴,即站在一边,停止游戏。

提示家长:请家长带宝宝积极游戏,并注意保护宝宝安全。

游戏2~3遍。

5.  做做玩玩:有趣的弹珠。

(1)教师出示范例引起宝宝的兴趣。

(2)教师示范讲解:

先取一张自己喜欢的图,放进小盒内,再将小弹珠舀到各色水彩中(可以一只一只,也可以几只同时,)再将小弹珠舀入小盒内,盖好盖子,轻轻滚动。可重复以上动作。

(3)宝宝和家长一同动手操作。

提示家长:注意宝宝的手指及桌面清洁,活动后宝宝与家长共同收拾好用具。

(4) 张贴宝宝的作品,大家共同评价欣赏宝宝的作品。

 来源地址:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanhuodongsheji/526276.htm

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