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小班科学:青菜奶奶过生日

发布时间:2019-03-17

活动目标:

1、感知了解几种常见蔬菜的长短、大小、粗细等特征

2、对蔬菜宝宝进行点数、分类、排序

3、体验操作活动的乐趣

活动准备:

1、新鲜蔬菜若干:萝卜、黄瓜、番茄每人若干。教具放在小布袋里。相应的蔬菜图片。

2、用硬纸做一个青菜老人

3、生日歌磁带

活动重点:  对蔬菜宝宝进行点数、分类

活动难点:   按某种特征排序

活动过程:

1.青菜奶奶要过生日。

 (1)、(出示纸制青菜)这是什么?

 (2)、是呀,青菜奶奶今天要过生日了。她要请客,客人就在这个小布袋里,请小客人出来,你们看看青菜奶奶请了哪些客人?看看小客人是什么样子的?

  ①我的黄瓜宝宝是绿色的。。。我的黄瓜宝宝是长长的。。。(针对性提问举着短黄瓜的小朋友“你的黄瓜和他的不一样,有什么不一样呀?”)

小结:黄瓜小客人有长长的,也有短短的,都是绿绿的,摸上去呀毛毛的。

②我的番茄宝宝是圆圆的。。。我的番茄宝宝是大大的。。。我的番茄宝宝是红红的。。。(针对性提问拿小番茄的小朋友“你的番茄宝宝和她的不一样哦,哪里不一样呀?”

小结:番茄小客人有的大大的,有的小小的,都是圆圆的、红红的,摸上去呀滑滑的。

③我的萝卜宝宝白白的。。。我的萝卜宝宝红红的。。。(告诉幼儿那是橘红色,橘红色的萝卜叫“胡萝卜”)

小结:萝卜小客人有的白白的,有的是橘红色,叫“胡萝卜”。

④出示蔬菜图片小结:今天青菜奶奶请的客人有“黄瓜”宝宝,黄瓜宝宝有长长的,也有短短的,都是绿绿的,摸上去呀毛毛的;有“番茄”宝宝,番茄宝宝有的大大的,有的小小的,都是圆圆的、红红的,摸上去呀滑滑的;还有“萝卜”宝宝,萝卜宝宝有的白白的,有的是橘红色,叫“胡萝卜”。

2.“小客人”来排队

小客人要排队去青菜奶奶家,请你来帮帮忙,一个挨着给他们排排队。

(1)、每种蔬菜每个幼儿选一个,然后给他们排排队

(2)、幼儿操作,教师巡回指导。

(3)、发现好方法请个别幼儿用图片介绍,分享经验。

小结:这种按蔬菜某种特征排队的方法叫“排序”,请你用“我们新学的本领“排序”给小客人排排队。

(4)、幼儿再操作,教师巡回指导。

3.去青菜奶奶家,和青菜奶奶过生日

小客人一个挨着一个,排得多神气呀,想请你们一起去给青菜奶奶过生日哦,你们高兴吗?

我们一起去青菜奶奶家,青菜奶奶家到了哦。青菜奶奶看到这么多的客人都来给她过生日,多高兴呀,我们表演节目给青菜奶奶看吧,一起唱“生日歌”。

本文链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanxiaobankexuejiaoan/499865.htm

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