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小班语言:落叶(儿歌)

发布时间:2019-02-16

小班语言:落叶(儿歌)

 一、活动目标:

1.在情境中进一步理解秋天有许多树叶会飘落。

2.学习朗诵儿歌,能自主表达和表现儿歌内容。

二、活动准备:

有过拣落叶看落叶的经验;

红色和黄色落叶洒落在树边。

三、活动过程:

1.树边看落叶,理解秋天有树叶飘落

看,草地上有什么?

落叶是从哪儿来的?

树叶怎么会落下来的?

2.草地拣落叶,感知落叶形状色彩

请小朋友选几片你喜欢的落叶捡起来。

看一看落叶是什么颜色的?落叶像什么?和你好朋友说一说。

3.自主说落叶,想象模拟树叶飘落的样子

围坐在树边草地上,说说自己捡到的落叶的颜色,看看形状像什么?

学一学树叶飘落下来的样子,鼓励不同的“飘”法。

学习“片片飞来像蝴蝶” 、“片片飞来像小鸟”、“片片飞来像飞机”……(根据幼儿的想象说)

4.学习读儿歌,个性化地表现对儿歌的理解

老师把大家的发现说给落叶听一听——师朗诵儿歌一遍

小朋友对着落叶轻轻说一遍(师幼共同完成)

小朋友把发现说给树妈 妈听一听吧——幼儿朗诵一遍:树妈 妈很高,我们声音要响一些。

自选一棵树再说给树妈 妈听一遍,要求表演动作。

5.创编儿歌最后一句

刚才我们说的这首儿歌名字叫《落叶》

小朋友看,还有好多落叶呢,我们捡起来带到教室里去继续做游戏,边捡边读儿歌,最后一句你觉得落叶像什么就说什么。(带着幼儿边检边说)
 
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