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小班语言:想吃苹果的鼠小弟

发布时间:2019-04-14

小班语言 :想吃苹果的鼠小弟

【活动目标】

        1.观察画面,在看看讲讲.猜猜演演中,感受并理解故事的有趣情节。

        2.了解动物有不同的本领,学说句子“要是我也xx,那该多好啊!”

        3.初步了解相互帮忙的重要性,懂得要与小朋友互帮互助。

【活动准备】

        1.经验准备:了解各种动物的本领,会用多种词语表述苹果。

        2.物质准备:ppt,苹果一只,鼠小弟.海狮图片各一张,音乐,录音。

【活动过程】

       一、苹果导入,引起兴趣。

       1.看,今天我带来了什么?(苹果) 

       2.苹果是什么样子的?你们吃过吗?味道怎么样?

       小结:红红的大大的苹果闻起来香香的,吃起来甜甜的,脆脆的……

       二、观看ppt,理解故事。

        1.观看ppt,认识苹果树

        师:这是一颗什么树呀?(苹果树)高高的苹果树上结满了大大的红苹果,我好想吃一口啊,你们想吃吗?

       小结:是呀,苹果甜甜脆脆的,可好吃了呢!我们都想吃!

       2.知道动物们摘苹果的方法。

       (1)认识“鼠小弟”

       师:咦!谁要来吃苹果了呀?(小老鼠)

       师:它有个好听的名字,叫鼠小弟,我们跟它打个招呼吧!(鼠小弟,你好)鼠小弟长得怎么样呀?鼠小弟也很想吃苹果呢!那你们觉得它能吃到苹果吗?为什么?

       小结:鼠小弟太矮了,而苹果树太高了,看来鼠小弟是吃不到苹果了。

      (2)小鸟

        师:听,谁来了!(哦 是小鸟啊)小鸟扑扑翅膀,飞呀飞,就摘到一颗苹果。

        师:小鸟有没有吃到苹果呀?它是怎么吃到的?(是扑扑翅膀,飞过去的,这是小鸟的本领。)

        师幼一起学飞的动作。

        师:鼠小弟看到了想:要是我也会飞,那该多好啊。(录音)幼学说

      (3)小猴子

        师:这时,跑来一只猴子,嗖嗖嗖爬上树,摘到一只苹果。小猴是怎么吃到苹果的呀?那小猴子的本领就是(爬树)我们一起来学一学吧

        师:这时,鼠小弟看到了,想:要是我也能爬树,那该多好啊。(录音)幼学说

        你们猜猜看还有什么动物回来吃苹果呀!  都有很能的,我们一起来看看:

       (4)大象

        师:这是谁呀?(大象)你们觉得他能吃到苹果吗?那他会用什么本领吃到苹果?

        师:哦,我们一起来看看,大象用长长的鼻子一勾,就摘到苹果啦!鼠小弟看到了会想什么呀?(要是我也能有长长的鼻子就好了)我们一起来听听看是不是的(录音)师幼学说。

文章来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanxiaobanyuyanjiaoan/500703.htm

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