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小班语言活动:小兔找太阳

发布时间:2019-11-12

目标:

1、根据提供的线索,大胆想像相关的物品,初步学习用完整的句子表达自己的想法。

2、知道太阳的作用,萌发进一步了解太阳秘密的兴趣。

重点:大胆想像相关的物品,初步学习用完整的句子表达自己的想法。

难点:学说句式“xx是xxx的、xxx的、xxx的。”

准备:ppt、操作图片、标志图

过程:

一、谜语导入,设疑激趣

1、猜谜:耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。为什么你认为是小兔子? 

2、放ppt,出现小兔。看看是不是小兔子,跟他们打招呼?  

3、今天兔妈妈要小兔子找一件宝贝,我们来听听要找什么宝贝?(放录音)

二、  学习句式,寻找太阳

1、.教师出示圆圆的标志,你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗?幼儿自主选择操作,寻找圆圆的宝贝贴黑板上。 

2、兔宝宝找到的是什么宝贝呢?(放ppt)听听兔妈妈是怎么说的?(放录音)  现在圆变得怎么样了?  

3、教师出示圆圆的、红红的标志,请幼儿寻找圆圆的、红红的宝贝。(要求幼儿说……是圆圆的红红的)教师将物品贴在此处。    

4、小兔找到的是什么宝贝呢?是不是妈妈想要找的宝贝呢?我们一起来看看吧。(放ppt)听听兔妈妈是怎么说的。(放录音)。   

5、出示圆圆的、红红的、在天上的标志,请幼儿寻找出圆圆的、红红的、在天上的宝贝。(并请孩子们学说……是圆圆的、红红的、在天上的。)教师将圆圆的、红红的、在天上的宝贝贴在相应的标志下。

6、你们想不想知道小兔找到的是什么宝贝?我们来看看(放ppt)兔妈妈是怎么说的呢?(放录音)

7、出示圆圆的、红红的、在天上的、会发光的标志。孩子们,你们能猜到兔妈妈想找的是什么宝贝吗?

11、我们来看看小兔找到了没?(看ppt)小兔子又问了:妈妈,我们为什么要找太阳呢?

三、了解作用,经验提升

1、还有好多朋友也在找太阳呢?找太阳、找太阳,谁在找太阳?

2、放ppt,动物在找太阳,太阳能让我们觉得很舒服。

3、放ppt,植物在找太阳,种子发芽,花儿开放。

4、放ppt,老人和小孩都要找太阳,还可以杀灭细菌使我们少生病,让我们的身体更健康,特别是小朋友要多晒太阳,这样就能快快长高。

5、放ppt. 为什么衣服和被子也要找太阳呢?

教师小结:太阳可以帮人们晒衣服,晒被子,晒许多的东西呢,晒的衣服,被子香香的有股太阳的味道;

6、放ppt。为什么玩具和图书也要找太阳呢?杀菌、消毒的作用。

7、放ppt。太阳能热水器。回家去找找房顶上有没有这个东西?

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