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中班绘画:梳子

发布时间:2019-06-20
项目名称  教研公开课 项目负责人   活动时间   活动地点 多功能厅 活动主题 绘画:梳子 执教者   参加对象  副班老师 申请学时   活动内容
及进程 一、认识感知梳子
二、 让梳子柄变形,引导幼儿任意变形
1、导语:这个梳子很神奇,还会变形呢,我们一起来看看。
2、变化后的梳子是怎么样的?
3、这个梳柄还可以变,你们看它又变了,变成了什么形状?现在又像什么了呢?
4、这个梳子柄还可以随便变,你想变出什么形状?
三、 让梳齿变形
四、 这个梳子除了梳子柄会变,现在它又要变了,你们看又变成什么了?像什么?你可以变成什么?
1、让梳齿变形
2、这个梳子齿还可以变,你们还想怎么变,出什么形状?还能变出什么东西来?
3、这个梳子又要变了,你们看又变成什么了?你又可以变出什么东西来呢?你们还想变出什么形状?
五、再次变梳子。幼儿作画。 活动反思
与意见 这个活动是“想象导入——梳子变化的过程,以一个梳子的基本图形为线索。让幼儿观察各种形状、大小、及花纹不一样的梳子。让幼儿进一步了解梳子。
第一个环节是让幼儿观察不同形状、大小、及花纹都不一样的梳子。通过对比、进行辨认。
第二个环节是让幼儿任职梳子。并了解梳子有梳柄和梳齿组成。梳柄是用来拿的而梳齿是用来梳头的。
第三个环节是出示ppt让幼儿从不同的视角观察梳子,及梳子发生的变化。从梳柄变化——梳齿变化——梳子整体的变化。
最后的环节是让幼儿从原先的基础上了解梳子并进行变化,最后作画。   
 
本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/534979.htm
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