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中班阅读:熟了,熟了

发布时间:2019-08-23

中班:熟了,熟了(重点领域:语言阅读)

主备:何爱华 执教:何爱华

活动目标:1.幼儿通过观看幻灯,熟悉故事《熟了,熟了》。

     2.通过活动,知道等待是很重要的事情。凡事要有耐心。

     3.知道秋天是果实成熟的季节,任何果实都是从小时候开始慢慢长熟的。

活动准备:故事《熟了,熟了》的幻灯

     故事第三幅画的大图,苹果丁每个幼儿一块

     经验准备:知道现在是秋季

活动过程:一 导入部分

     出示第二幅大图

     师:今天我们又要来看图画书了,这个图画书讲的是谁的故事啊?小朋友们一起来看一看!

     根据画面介绍这个故事中的小宝。分析画面中小宝在干什么?表情怎样?为什么小宝会这么难受呢?

     二展开故事内容

     1.幻灯第一幅画面:小宝在干什么啊?他为什么要爬树?我们一起为小宝加油!

     依次播放第二,第三幅画面

     为什么小宝吃了苹果那么痛苦啊?

     我们有没有吃过苹果?味道好不好?

     哎呀,小宝吃的苹果还没有熟,所以小宝吃了苹果味道太酸了,感觉很痛苦。那小宝高怎么办呢?我们来帮他想想办法。

     2.小宝决定等苹果熟。他在苹果树下等啊等啊。

请幼儿看苹果渐渐变熟的画面,引导幼儿观察小宝衣着的变化,以及苹果树的变化。

     真是好长的一段时间,小宝能够等到熟苹果吗?幼儿讨论

     3.苹果熟了,从树上掉了下来,小宝吃到了熟苹果。

     分享熟了的苹果

     三科学拓展

     1.熟了的苹果真的很甜,我们都吃的很开心,那么苹果是怎么长熟的呢?

     观看苹果长熟的流程图。幼儿表演从种子到果实的变化。

2.你还知道其他果实是怎么长熟的呢?

3.秋天到了,还有什么果实熟了啊?

活动延伸:在家里和家人一起收集秋天成熟的果实的种子。

本章链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/535069.htm

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