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中班踪合活动《圆圆和我捉迷藏》

发布时间:2019-09-12

一、设计意思:

有一天我准备给孩子上一堂美术课,画“花”,要求小朋友自己发现老师的花有什么形状拼成的,孩子们很快就发现由圆形画成的,我表扬了孩子们后,让孩子发现在一下在课室里有什么东西是圆形的,想不到课室被发现的东西是圆的有很多,有的不经意的东西孩子都很细心的发现了,当时孩子兴趣很浓,原来我们生活中有许多的东西是圆形的,孩子也很喜欢,所以就设计一个关于圆形的活动设计,开展活动让幼儿学习发现生活的东西。

二、活动目标:

1.       通过游戏培养幼儿的观察力,探索能力,发展的的动手能力,思考能力。

2.       通过游戏关注身边的事物,发展幼儿对身边事物的认识,学会说述术一事物的外形特征。

3.       了解各物品在我们生活的用途。

4.       增强亲子活动,让孩子与父母有个共同学习的机会增加亲子感情。

三、活动准备:

1.       制作可操作图。关于课室物品的、户外活动小朋友正在玩体育器材的、家里生活用品的,和小朋友脸蛋。图片名为“在课室里”、“户外活动里”、“在家里”、“在我身上里”

图片可操作,例如:课室背景图里有个茶杯柜,是个立体的门可以操作打开,里面有杯子的图片在里。

2、儿歌《找到了,找到了》

3、将平时幼儿上户外活动玩机械的过程做成视频片段。

4、布置家庭作业,请家长引导幼儿在家中找“圆”。

四、活动过程

1、展示一张圆形的图片,让幼儿认识一个好朋友图形——圆形。我们一起与它起个名字叫“圆圆“。圆圆今天要和我一起玩游戏,它今天躲在我们课室了请小朋友帮忙找一下。

⑴在课室里:

幼儿自己在课室找出关于圆的东西(风扇、杯子、碗、钟、老师装笔的笔桐、玩具、椅子靠背有个圆洞、桌子的脚------要求幼儿完整说出短句例如,:“圆圆在哪里,找到了,找到了杯子口是圆圆的在柜子里,杯是用来盛水的。”说完后展示并操作图片。

2.       ⑵:“户外活动里”

展示“体育课”视频短片引导幼儿观看户外活动的片段,回忆玩过的器械有什么是圆形的。呼啦圈、球、车子的轮、爬筒、拱门玩具等,并将操作图片演示一次。

⑶“在家里”

消毒碗柜里:碗、杯子、大碟子、小碟子 、洗衣机里、各电器按扭、扭扣等、衣服的袖口裤子等

⑷在我身上里:

眼睛、嘴、鼻子、耳朵、扭扣、扣门、鞋子的口、鞋带的门眼等

2、学习儿歌,引导幼儿根据找到的东西创遍儿歌内容。

儿歌:《找到了,找到了》

圆圆要和我做游戏,

圆圆在哪里? 找到了,找到了

圆圆在茶柜里,小茶杯口是圆圆。

圆圆在哪里?找到了,找到了,

圆圆在老师的手里,圆圆是铃鼓。

圆圆在哪里? 找到了,找到了

我骑着三轮车,圆圆是车轮

圆圆在哪里?找到了,找到了,

在镜子里,圆圆是耳朵、眼睛、鼻子、嘴。

3、操作游戏:《好管家》老师制作一张关于物分类的图片要求幼儿将不同种类的圆圆分类好,并摆放好。

分类物品图卡有:

⑴   生活用品:将(碗、碟、筷子、杯卡片)插放到消毒柜里。

⑵   玩具用品:(球、汽车、万花筒、风车、插片花卡片插放到玩具柜里。

本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/535085.htm
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