语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 中班教案 > 中班计算:了不起的“0”

中班计算:了不起的“0”

发布时间:2019-12-02

活动目标:

1.认识数字“0”,知道“0”的含义和用途。

2、知道人们的日常生活、学习都离不开“0”

活动准备:

数字卡片

《了不起的“0”》课件

中班《数学》p28

图片、数字卡片

活动重点:认识“0”及其含义、用途。

活动过程:

一:游戏《小手藏起来,小手伸出来》

教师藏起手,快速伸出手指,幼儿说用数字几表示。重点练习一个也没有,用数字“0”表示。师:这是几?幼:这是几。

教师小结:当老师出拳头的时候,没有手指头表示“0”。

二:理解“0”的含义

教师展开ppt

创设情境:

1、兔妈妈有4只小兔宝宝,一天兔妈妈对小兔宝宝们说:“孩子们,你们都长大了,今天,妈妈决定让你们自己去森林采蘑菇,看看,你们谁采的萝卜最多。”

兔老大拔了几个萝卜呢?(7个),可以用数字宝宝几来表示呢?(7)

兔老二拔了几个萝卜呢?(8个)可以用数字宝宝几来表示呢?(8)

兔小妹拔了几个萝卜呢?(9个)可以用数字宝宝几来表示呢?(9)

兔小弟在干什么呢?他拔到萝卜了吗?没有拔到萝卜可以用数字宝宝几来表示呢?(0)兔小弟拔到萝卜了吗?没有拔到萝卜用数字宝宝几来表示呢?没有萝卜我们用数字宝宝“0”来表示。

2、由于兔小弟没有拔到萝卜,妈妈决定让他一个人去采蘑菇,看,原来地上有几个蘑菇呢?(6个)

现在地上还有几个蘑菇?(0个)没有萝卜了,我们就用数字宝宝“0”来表示。

3、我们小朋友可真聪明,兔妈妈呀做了一桌胡萝卜大餐来奖励小兔子们。

兔老大、兔老二、兔小妹分别得到了5、4、3个萝卜。兔小弟得到了几个胡萝卜呢?

展示教具(图片):请小朋友到黑板前面送数字宝宝。(将数字宝宝贴到正确的数量下面)

得出结论:没有可以用数字宝宝“0”来表示、。

三、生活中的“0”,进一步深化“0”的认识。

1、出示直尺,这是什么?你能找到直尺上的“0”在哪里吗?

教师:“0”在这里表示从这里开始。

2、出示温度计,这是什么?你能找到温度计上的“0”在那里吗?

教师:在温度计上,“0”表示一个度数,是表示温度的分割。

1、出示电话机,这是什么?你能找到电话机上的“0”吗?

教师:电话机上的“0”表示一个号码。

2、你还在哪里看见过“0”?

四、解决问题:

1、出示小熊,小熊厨师准备烤甜饼了,烤好了甜饼要放在不同的盘子里,可是每一个盘子上都有不同的数字宝宝,小熊不知道怎么样来放甜饼才是正确的,我们一起来帮帮小熊吧。

1、第一个盘子里写着数字宝宝几啊?那么应该放几个甜饼呢?

2、那么第二个盘子里应该放几个甜饼呢?

教师:“0”表示什么都没有,那么盘子还需要放甜饼吗?小朋友们可真聪明,那么请小朋友们一起来帮助小熊厨师放甜饼吧!

【中班教案】栏目最新