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中班手工:创意卷卷发

发布时间:2020-02-13

活动目标:

1、尝试选择长短不同的纸条用折、卷等方法制作卷卷的头发。

2、引导幼儿细心地沿着线条操作,表现头发的卷卷。

活动准备:

1、范品三个(长发、卷发、长卷发);废旧广告纸条;双面胶、垃圾纸盒;轻快的音乐。

活动过程:

一、激发兴趣

1、出示纸条:这是什么?可以怎么玩呢?

请幼儿自由玩一玩,你是怎么玩的?幼儿相互交流

2、利用情境表演,激发幼儿的兴趣。

师:小朋友,今天娃娃王国要举办一次盛大的舞会,他们想邀请娃娃们一起参加,可是他们没有漂亮的头发,怎么办呢?

幼儿:我们给他们做头发

3、我们就用纸条来帮娃娃们做头发,这个主意怎么样?

纸条能做什么样子的发型呢?幼儿交流

4、出示范品(各种不同卷发、直发 )

师:小朋友,老师今天也给我的娃娃做了漂亮的头发,咱们一起来看看,看看他们的头发是怎么做的?

幼儿:哇!好漂亮!有长卷发;有卷卷发,有细卷发。

5、引导幼儿练习裹、折卷发的方法

师:你知道长卷发是怎么做出来的?谁来试一试?自己在筐里选一种材料进行制作,看谁想出的办法和别人不一样?

幼儿:用正反连接折叠法进行折叠成卷发。

师:真棒!想得好,还有谁与他想的不一样?

幼儿:她选择了广告纸纸条,也用折叠的方法制作成卷发。

师:除了他们这样的方法,还有其他的方法吗?

幼儿:在手指上缠绕的方法,而且得到了大家的热烈欢迎。

师:请小朋友取出一根纸条学习缠绕的方法做卷发。

幼儿和老师一起练习缠绕 

二、(播放轻音乐)指导幼儿运用提供的材料对娃娃进行制作头发、

1、师:听音乐,请小朋友轻轻地请出自己的娃娃,给她制作出漂亮的头发,才能去参加舞会。

师:制作的时候要注意以下几点:

1)先想好你要给客人做什么头型;用哪些材料做;想好了再轻轻地走过去。

2)在使用材料和工具时,我们要看看那些小朋友能够与朋友商量着用,不抢不争,用过的垃圾知道放进垃圾纸盒里。

3)听到音乐停止后,把你的娃娃送回原位放好,然后边练儿歌边收拾材料,看看哪一组收拾得又快又干净。

2、幼儿自由选择材料开始制作,老师巡回指导。

三、介绍作品

放轻快的音乐,幼儿头戴自己的作品,进行展示。

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