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中班科学:白天和黑夜

发布时间:2019-04-18

设计思路:

随着季节的变化,现在白天越来越长,有些宝宝对这个感动很好奇,为了让幼儿认识,白天和黑夜,就预设了这节活动。让宝宝们知道白天做什么,晚上做什么,原来白天黑夜有不同的活动,在活动的最后利用操作材料使每个孩子都有了一把白天黑夜的扇子,让他们带回家,是对自己的一个潜在影响,使这个活动回到孩子的生活中去。

活动目标:

1. 感知白天和黑夜,了解白天黑夜不同的活动。

2.学习儿歌,愿意用简单的语言讲述白天黑夜的事情。

活动准备:

太阳和月亮图片、幼儿操作材料

活动过程:

一、模仿动作——白天你在做什么

1、讨论:你在什么时候可以看到太阳?看到太阳升起来了你会做些什么事情呢?(出示太阳图片)

小结梳理:

早晨太阳升起来,花儿开起来花瓣,鸟儿在枝头上叽叽喳喳唱起了歌;小朋友也早早地起床了,洗洗脸、刷刷牙、做做早操。早晨小朋友们来到幼儿园一起玩耍、学习、做游戏。做完了一天的事情,太阳公公回家了。

(出示晚上的照片)

梳理小结:晚上的时候,天边的黑黑的,月亮阿姨带着小星星们出来了玩耍,鸟儿不在吵闹,静静地躺在窝里,小朋友上床睡觉,多么宁静的夜晚。

二、模仿动作——夜晚你在做什么

1、讨论:你在什么时候可以看到月亮?月亮出来了,有什么事情发生了?(出示月亮图片)

2、学习儿歌:月亮出来了,小草睡觉了,小花睡觉了,小朋友们也睡觉了……夜晚静悄悄。

三、小猫和老鼠——白天、黑夜在做什么

刚才我们都知道了白天是工作的时候,夜晚是睡觉的时候,那你们知道小猫在白天做什么?晚上做什么?

四、操作表现——巩固白天和黑夜的不同

1.交代制作方法。

将白天和夜晚的画面撕下来并对折,在两张纸的中间插入小棒,做成扇子状。 把贴纸上的东西,哪些是白天的,哪些是夜晚的,分别贴在合适的画面中。

2.和朋友玩一玩玩法提示:可以和朋友一起玩,朋友说太阳,马上把是白天的一面画面举起。朋友说月亮,马上把夜晚的画面举起。两人还可以用动作来表示。

本文链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbankexuejiaoan/504221.htm

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