首页 > 教案下载 > 幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班科学教案 > 中班科学:奇妙的电池

中班科学:奇妙的电池

发布时间:2019-10-09

中班科学:奇妙的电池

活动目标:

  1、知道电池有“+”“-”两极。

  2、了解电池的种类和用途,感知电池给生活带来的便利与危害。

  3、培养初步的环保意识。

活动准备:电动玩具、电池、课件

活动过程:

一、 幼儿自由玩电动玩具发现其中奥秘。

1、引入:和孩子一起玩没装电池的电动玩具。

  t:小朋友带了一些玩具来,你们想玩吗?接下来每人就选一个玩具玩一玩,看看你的玩具能不能动起来。

2、猜想预测。

t:玩具都累了,我们让它们休息下,请把它们放在桌子上,回到你们的座位上。

t:你们的玩具都动起来了吗?有声音吗?为什么呀?

t:哦,原来是里面没有电池,那小朋友见过电池吗?电池长什么样啊?(幼儿进行交流,说说电池的样子)

t:那我现在就请小朋友们每人拿一节电池,看看电池是不是像你们说的那个样子。(幼儿进行观察)

(投影讲解)

t:电池有两个头。这两个头有什么不一样吗?(幼儿交流)总结:有一个小头突出的,电池上有一个“+”号的那头叫正极,平平的那边,有一个“—”号的叫负极。

t:那现在我们手里有电池了,我们可以让玩具动起来了吗?那请你们自己来装装看吧。

3、幼儿分组实验。

4、幼儿交流、讨论,集体小结。

t:你们的玩具都动起来了吗?我请成功的小朋友上来说说你是怎么装的?(发现有两种情况,一种是并排装的,还有一种是叠起来装的,叠起来的要先看弹簧在哪一头?在用电池的负极对准弹簧的那头放下去。)

5.幼儿第二次实验。

t:好了,那没有成功的小朋友按照这个方法再试一次,成功的小朋友和旁边成功的小朋友交换再试一试。

二、幻灯游戏,认识不同种类的电池。

t:我们让玩具休息一下,放回到篮子里。刚才我们小朋友都认识了电池,也会装电池了,现在有一位电池博士要考考你们,猜猜我们生活中有哪些物品也要使用电池?

三、观看幻灯。

t:哇,原来有这么多种类的电池,它们有这么大的本领,那它是不是一直都有电呢?会一直让我们的玩具动起来呢?那没电的电池该怎么办呢?它会不会对我们的生活带来危害呢?(出示被电池破坏的图片)很多人会乱扔废旧的电池,你们知道吗,一节电池可以让一大片土地很多年都长不出青草。(出示沙漠化背景)小朋友你们想想,有什么办法可以解决呢?(可以放进专门的电池垃圾桶进行回收)

四、引导幼儿收集家里的废旧电池。

t:那下课以后我们也在班级放一个废旧电池回收箱,以后小朋友家里有废旧的电池可以带来放在这个箱子里进行回收,做一个环保的好孩子。

中班科学:奇妙的电池 相关内容:
  • 中班科学我的发现教案反思(精选3篇)

    活动目标:1、了解车轴的名称和用途。2、喜爱实验操作,愿意发表自己的见解。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。...

  • 中班科学《恐龙》教案(精选16篇)

    活动目标1、欣赏有关恐龙图片,了解恐龙不同的外形特征。2、在认识和了解恐龙的基础上,抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。3、大胆表现自己想象中的恐龙。活动准备1、幼儿对恐龙有初步的.认识。...

  • 有关中班科学教案范文汇总(精选17篇)

    活动目标:1、通过实验,了解磁铁的特性。2、能大胆交流,了解磁铁在生活中的运用。活动准备:1、磁铁、磁性动物教具、回形针、硬币若干。2、树叶、钥匙、花布、毛线、积木等。活动过程:一、活动开始。...

  • 中班科学镜子教案(精选11篇)

    活动目标:1、学习保持衣着整齐的方法。2、知道穿戴整齐能使自己感到舒适,也给他人带来愉悦。活动重点:学习保持衣着整齐的方法。活动难点:知道穿戴整齐能使自己感到舒适,也给他人带来愉悦活动准备:1、每个幼儿准备2、1面小镜子2、幼...

  • 中班科学球与气教案(精选7篇)

    【活动目标】1、了解故事内容和情节,并能用较连贯的语言进行讲述。2、运用挂图和课件,初步理解并形成“半个月”的时间概念。3、萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮形状变化的过程。...

  • 中班科学多彩的肥皂教案(通用6篇)

    活动目标1、通过探索尝试活动,发现肥皂的变化。2、能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。通过活动,产生愉快的情感。3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。...

  • 中班科学有趣的种子教案(精选3篇)

    1、盛水活动请幼儿用洒水壶、篮子、有洞的塑料袋盛水教师:老师今天给小朋友准备了很多玩水的东西,有浇花用的洒水壶、篮子、有洞的塑料袋,现在请你们用它们来盛水,看能不能把水盛起来,为什么?(引导幼儿讲出结果,水是会流动的)教师:...

  • 中班科学教案幼儿园(通用3篇)

    目标:1、发现沾了水的“小船”会吸附在塑料板上的现象。2、探索让“小船”转动的方法,发现塑料板倾斜时“小船”会出现转动等现象。准备:1、将乒乓球对半剪开成半球形,可将边缘修饰成花瓣的形状。2、塑料垫板,装有水的容器,抹布。...

  • 中班科学教案《吹泡泡》二次更进(精选12篇)

    温州新桥艳洁幼儿园 林晓静 设计意图:我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递,而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上。...

  • 中班科学膨胀教案(精选3篇)

    教学目标:1、通过对几种不同材料的尝试探索,让幼儿了解有的物体遇水会膨胀,有的不会,会膨胀的物体膨胀速度是不同的。2、学习实证研究的方法,学会做实验记录。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。...

  • 中班科学——荷花(精选3篇)

    中班科学荷花活动目标:1、观察荷花的花朵、叶子、根茎、果实,初步了解荷花的主要特征。2、了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。...

  • 中班科学《天气预报》(精选13篇)

    活动目标:1、了解气象知识,萌发乐意关注天气的兴趣。2、在交流讲述中,感受天气变化与人们生活的关系。活动准备:ppt,统计表格活动过程:一、交流天气(价值点:了解一些常见天气及其图标。...

  • 中班科学捉泥鳅教案(精选2篇)

    设计意图中班幼儿活泼好动,对动物保护色的话题非常感兴趣,经常会问:小动物遇到敌人怎么办小蝴蝶会保护自己吗……但自然界中具有保护色功能的动物离幼儿的生活有一定的距离,对于我们这些小城镇的幼儿更是如此。...

  • 中班科学:水的秘密(通用4篇)

    预设目标:1、通过各种感官认识水是无色、无味、透明的、能流动的液体,感知水能溶解特定物质(糖、盐等)的性质。2、了解水的用途,知道水与人类的生活密切相关,知道节约用水。...

  • 中班科学教案:蔬菜一家(精选2篇)

    活动目标:1、用普通话朗诵儿歌,练习发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音。2、初步了解豌豆、蚕豆从开花到结成豆荚,加工成豆制食品的过程,喜欢吃豆类食品。活动重点: 用普通话朗诵儿歌。活动难点:念准字的读音。...

  • 幼儿园中班科学教案