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​中班科学:水母像什么

发布时间:2019-11-06
中班科学:水母像什么
学习目标
了解并尝试描述水母的外形特征。
模仿水母的姿态和动作,发展创造力和动作表现力。
学习搜集有关水母的资料,初步培养收集信息资料的能力。
活动准备
视频短片“水母”(《动物真有趣》电子书第 8 - 9 页)。
柔和的音乐。
活动过程
学习领域:                        
形式    :集体/小组

1. 播放视频短片“水母”,请幼儿观察水母的颜色、外形特征和游动的姿态。
2. 请到过海洋馆或海洋公园、见过水母的幼儿,和大家一起分享见闻。
3. 请幼儿用“水母像……”说一句话来描述水母的特征,例如“水母像把伞。”“水母像降落伞。”等。
4. 播放柔和的音乐,请幼儿扮演水母在水里浮沉游动。
5. 请幼儿回家与爸爸妈妈一起搜集有关水母的资料,然后带回幼儿园与同伴分享。

活动评价
能用适当的语言描述水母的外形特征。
能用肢体动作模仿水母在水里浮沉游动的动作。
能搜集有关水母的资料。
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