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中班数学活动教案:涂一涂

发布时间:2019-03-17

活动目标:1、巩固对6以内数的认识,并学习按顺序排列圆点卡片。
2、培养幼儿能按教师要求自己检查自己的操作结果。

活动准备

1、1—6的圆点卡片2套,铃鼓1个,油画棒一盒。

2、幼儿每人一张作业纸,每张桌子一盒油画棒。

活动过程

一、听鼓声拍手。

1、我们一起做听鼓声拍手的游戏,老师敲鼓,小朋友拍手,老师敲几下鼓,你们拍手的次数要比鼓声少1,拍完后说说老师敲了几下鼓,你拍了几下手,如:你敲6下鼓,我拍5下手,5比6少1。

2、老师按以下顺序敲鼓:6、5、4、3、2。

二、涂圆点。

1、老师出示数量为6的圆点卡片,提问:卡片上有几个圆点?(6个)2、我们一起来做一张比6少1的圆点卡片,该涂几个圆点呢?(5个)

为什么?(因为5比6少1)

3、老师演示用油画棒涂5个圆点,让幼儿观察5比6少1,提问,还有哪些数比6少呢?

4、引导幼儿说出另外4个比6少的数字,分别是4、3、2、1。

三、幼儿操作练习。

请幼儿拿出作业纸,按顺序涂比6少的圆点,教师巡视,了解幼儿操作情况,帮助能力弱的幼儿,幼儿涂完后,要求幼儿检查是否有遗漏。

四、展示操作结果。

1、根据幼儿操作情况,选3张作业贴在黑板上,一张是从少到多的顺序,一张是从多到少的顺序,一张是有遗漏或重复,没按顺序排列的。

2、让幼儿进行比较,谁做得对?为什么?不对的应该怎么改?

3、引导幼儿知道正确的有两种:从少到多或从多到少排列的。

4、幼儿集体说出哪些数比6少。

本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanshuxuejiaoan/506169.htm

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