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中班音乐《高高的苹果树》

发布时间:2019-01-28

活动目标:1.感受歌曲,熟悉歌词和旋律,感受歌曲的节奏,并且学会唱该歌曲。2.通过音乐律动表演,幼儿体验创编摘果子和嬉戏的乐趣。活动准备:1.苹果树和小朋友的彩图。2.准备歌曲的钢琴伴奏。(请另一位老师)活动过程:一、图片展示,引出音乐活动主题:师:1.这是什么树?(苹果树)猜一猜是什么季节?(秋天)小朋友们在树下面干什么?(幼儿自由发挥后教师总结)2秋天来了,幼儿园里的苹果树结出了又大又红的苹果,幼儿园的每个角落都是香喷喷的苹果味。小朋友们看到那么多红苹果可开心了,他们决定一起去树下唱歌。唱的是一首名字叫《高高的苹果树》的歌。我们先来听一遍,听一听歌曲里发生了什么。二、欣赏歌曲,理解歌词:(师清唱一遍)师:1.在怎么样的苹果树下唱歌?(在那高高的苹果树下)2树下都有谁呀?歌词里是怎么说的?(坐着快乐的你和我)3大家在苹果树下做什么呢?(我们唱歌,做游戏)4一起来有感情地念一念歌词吧,老师看看哪个小朋友的记性最好。(教师和幼儿一起有节奏地念两遍)三、教师弹唱,幼儿学习:1.教师范唱一遍歌曲,幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。2.幼儿尝试跟着教师一起唱,并且一边根据歌曲节奏拍手。教师用铃鼓打节奏,幼儿可以自己选择拍手,拍肩膀或者拍大腿。3.指定个别幼儿来跟着老师一起唱,教师可适当增加一些肢体动作,幼儿尝试学习,增加意境美。四、学习舞蹈动作:(借助苹果树的彩图,让幼儿模拟体会在苹果树下唱歌玩耍的乐趣)师:故事里的小朋友们玩的这么开心,现在让我们也一起去高高的苹果树下玩吧!我们在苹果树下不但要唱歌还要跳舞哦,先跟着老师一起来做。1.教师先边唱歌曲边完整地演示一遍舞蹈,幼儿欣赏并且跟学。2.请幼儿和教师一边唱一边表演舞蹈动作两到三遍,速度逐渐由慢到快。五、律动游戏“找朋友”:师:现在我们可以走出座位来找到自己的好朋友一起在苹果树下表演,看哪几个小朋友最棒。1.教师说明游戏规则,告诉幼儿在歌曲尾奏的时候自由走动找好朋友,歌曲开始后与好朋友一起表演,一遍完了以后换新的朋友再进行表演。教师可先找另一位教师搭档演示面对面表演两遍。2.幼儿参与游戏,和教师一起边唱歌曲边找朋友面对面来完成舞蹈动作。师幼一起表演数遍直到幼儿掌握为止。3.可叫表现好的幼儿单独给大家表演。

来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanyinlejiaoan/516423.htm

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