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中班音乐《小树叶》

发布时间:2019-03-17

中班音乐《小树叶》

设计意图:

秋天来了,秋风送来凉意,把数目吹得晃来晃去。一片片树叶从树上飘呀飘呀落下来,像在跳舞,像在说话。天真烂漫的孩子们怎么会忽视这无形中的变化,他们好奇、兴奋,甚至会随落叶一起飞舞,一起唱歌,内心的情感流于言表,让我们情不自禁的参与。为此,我设计了这次音乐能够,旨在让幼儿在探究的同时,学会感受,学会倾听。

活动目标:

1. 在歌唱活动中,了解歌曲内容,欣赏并感受歌曲的优美旋律。

2. 了解落叶知识,感受大自然的季节变化。

活动准备:

落叶若干,背景图,小兔贴图

活动过程:

一、故事导入。

出示背景图,小兔贴图,讲述故事:

秋天来了,秋风吹起来了,吹到了草地上,吹到了花园里,吹到了树林里。一天,小猫咪到树林里玩,忽然,它发现一个秘密,什么秘密呢?不知什么时候,地上已经落下了好多好多树叶。小猫咪好奇地捡起一片树叶,小心的问道:“小树叶,小树叶,你为什么会离开了妈妈?”小树叶回答:“秋天来啦,秋风起来啦,我就会离开妈妈。”“你要飘向哪儿呢?心里可害怕?”小树叶沙沙,沙沙沙沙沙,非常勇敢地回答:“放心吧,春天,春天我会回来,打扮树妈妈。

提问:

1. 小猫咪发现了什么秘密?它怎样离开妈妈?

2. 心里害怕吗?(不害怕,勇敢地说)它勇敢地说了句什么话?

(了解知识:树叶是缺水才落下来的,树叶落下来是为了让大树妈妈明年春天能有更多的新树叶。)

二、幼儿完整欣赏学习歌曲,倾听歌曲节奏,感受优美旋律。

我把刚刚的故事编成了一首很好听的歌曲,我们一起来听一听吧!

1. 教师示范演唱歌曲。

提问:这首歌曲叫什么名字?

2. 带着问题在听一次歌曲。(幼儿可以轻轻跟唱)

提问:

①你最喜欢哪句?唱给小朋友听一听。

(教师重复唱句子一次,帮助幼儿加深记忆,并集体跟唱一次)

②听了这首歌,你有什么感觉?

3. 重难点学习,提出来跟唱几次。

4. 集体演唱歌曲,自由添加动作。

5. 分组演唱歌曲。形式:男女,个别等。

三、活动小结

秋天到了,小树叶都从树妈妈的身上飘落下来了吗?哪些树叶没有落下来呢?没有落下来的树叶都是什么颜色的?我们一起去外面找找看吧!

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