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中班语言:冬天是什么

发布时间:2019-04-18

活动目标:

1、在说说看看中,了解动物、人类不同的过冬方式;感受冬天的季节特征。

2、引导幼儿用较连贯的语句大胆表达自己的想法。

活动准备:了解一些动物过冬的方式。

材料准备:ppt

经验准备:冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化。 活动过程:

一、说一说

——现在进入什么季节了?

小结:原来,冬天里我们有好多跟夏天不一样的地方呢!那让我们做一个投票游戏。

二、 感受冬天:

1、说说你心中的冬天(投票)

——说说为什么觉得冬天好?为什么觉得冬天不好?

我们每个人对冬天的感觉都是不同的,李老师今天和你们一起来欣赏散文:冬天是什么?

——听到了什么声音?(是风)听上去感觉怎么样?(真大啊、)感觉怎么样?(冬天的风吹在身上冷飕飕的)。

小结:下雪啦,雪花飘飘真美啊。冬天是什么?冬天啊,就是北风呼呼,雪花飘飘。我们一起用这句好听的话说一说。

2、动物过冬

——下了雪的冬天更冷了,小动物是怎么过冬的?

(观看ppt)冬眠(青蛙、蛇、乌龟),南飞(大雁、杜鹃、燕子)

小结:冬天是什么?冬天啊,就是青蛙、小蛇、乌龟在冬眠。冬天是什么?冬天啊,就是大雁、杜鹃、燕子飞到温暖的南方。

小结:冬天,动物的过冬方式都不一样的,有的飞去了南方,有的冬眠了,有的在家里不出门,比如:小蚂蚁就是躲在窝里,不出门的。松鼠、兔子和绵羊身上长出更多更厚的毛御寒。那我们小朋友怎么过冬呢?

3、人们过冬

——怎么样能让我们不怕寒冷?(穿厚衣服、围巾等)

——怎么样能让我们健健康康的过冬天?(跳绳、跑步、做操……)

——怎么样能让我们开开心心的过冬天?(过年、玩雪……)

观看ppt

小结:冬天啊,就是穿上棉衣,穿上棉裤;就是早睡早起,一起来做运动;就是和家人热热闹闹的过年;就是和朋友开开心心的玩雪;就是我们的快乐时光。

三、完整欣赏诗歌“冬天是什么”引导幼儿学念诗歌。

四、活动延伸

冬天里有这么多开心快乐的事情,那李老师要请小朋友回家和爸爸妈妈一起找冬天,明天把你找到的冬天告诉给老师,分享给小朋友,好吗?

本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/505259.htm
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