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中班语言:小乌龟的大背壳

发布时间:2019-07-11

活动目标:

1、欣赏故事《小乌龟的大背壳》,想象半球形物体的多种用途。

2、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发。

活动准备:

1、材料准备:

(1)课件《小乌龟的大背壳》

(2)ppt

2、经验准备:

对乌龟的外形特征和习性已有初步的了解。

活动过程:

一、    欣赏故事,引出主题。

教师:有一只小乌龟,它身上有一个大大的背壳,它身上的大背壳给它带来一段有趣的故事,让我们一起听一听。

播放课件

重点提问:

1、故事中的松鼠妈妈用小乌龟的大背壳做成了什么?

2、小乌龟又把大背壳借给小山羊做什么呢?

小结:小乌龟的大背壳既可以做摇篮,又可以当药罐,它的大背壳用处可真多呀!

二、分享交流,发挥想象。

重点提问:

1、   小乌龟的大背壳是什么形状的?(半球形)像什么?

2、   如果你有一个大背壳,你会用它做什么呢?(讲出它的用途)

小结:小朋友真聪明,想出这么多不同的内容。

三、结合生活,了解仿生。

1、刚才我们小朋友讲出了许多生活中半球形的东西,其实半球形的的东西有的可以美化我们的生活,有的可以给我们带来许多方便。现在让我们一起去看看吧!(播放ppt)

2、重点介绍雷达、卫星接受器。(出示词汇:仿生)

小结:其实在我们的身边有许多东西都是模仿动物的外形和特征而制造的,这样做能更好的服务于我们人类,以后我们再去找一找,然后把你的发现告诉大家。

  

本文链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/505381.htm

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