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中班语言教案:想要抱抱的小猪

发布时间:2019-08-13

  活动目标:1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。

  2、能积极参加集体活动,有自信心。

  3、乐意与同伴游戏,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。

  活动准备:课件

  活动过程:

  (一)通过谈话,初步了解抱抱的感觉

  t:在家里妈妈经常抱抱你,是怎么抱你的?妈妈抱着你的时候,你心里觉得怎么样?

  老师很喜欢你们,你想和老师来抱一抱吗?

  (二)借用故事《想要抱抱的小猪》,知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。

  t:有一只小猪也想和朋友抱抱,可是小动物们都不愿意和它抱,你们猜猜这是为什么?

  (幼儿自由表述自己的观点)

  t:我们一起来看一看,为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。

  (故事内容:有一只胖胖的小猪,他喜欢在地上打滚,滚得身上都是泥。有一天,它看见一只大白鹅真可爱,.就对它说:"大白鹅,我和你抱抱,好吗?大白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪,转身就跑。)

  t:(1)小猪看见了谁?它想干什么?

  (2)大白鹅为什么不和它抱抱?

  (小结:因为小猪不讲卫生,所以大白鹅不和它抱抱。)

  t:(故事内容:小猪又继续往前走,看到了一只小白兔。就连忙说:“喂,和你抱抱,好吗?”小白兔说:“你真没礼貌,我才不和你抱抱呢!”)

  t:(1)小猪又看见了谁?

  (2)他想和小白兔抱抱,小白兔为什么不和它抱抱呢?

  (小猪说话的声音不温柔,不好听,没有礼貌)

  (3)朋友都不和小猪抱抱,心里真难过,那我们有什么办法帮帮它呢?

  (引导幼儿自主讨论交流)

本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/505424.htm

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