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中班语言:小青蛙听故事

发布时间:2019-09-12

1.知道故事的名称,理解故事的内容,懂得听故事时应安安静静的,不能大声说话。

2.理解词语:静悄悄、安安静静、又蹦又叫。

3.愿意大声地在集体中发言。

教学准备:

1.课件《小青蛙听故事》。

2.电视机、电脑。

教学重点与难点:通过观察画面,理解故事内容。

教学方法与手段:多媒体辅助教学、情景表演法。

教学过程:

教师活动

幼儿活动

设计意图

一、播放课件,欣赏故事。

1.播放课件,讲述故事前半部分。

2.小青蛙这下会怎么办呢?我们来继续往下听。(播放课件,讲述后半部分故事)

3.完整讲述第二遍故事后提问:故事里有谁?它们在干什么?

1.认真观看课件,倾听故事内容。

2.积极动脑,大胆举手回答老师的提问。

通过观察课件的画面、倾听老师的讲述,帮助幼儿初步理解故事内容。

二、理解故事中的词和句。

1.分段演示课件,再次讲述故事。

2.重点理解:夜、静悄悄、安安静静、又蹦又叫。

观看课件,整体欣赏故事,并在老师的讲解下初步理解夜、安安静静等字词的含义。

进一步理解故事内容,懂得听故事时应安安静静的,并丰富相关字词。

三、引导幼儿边讲故事边表演。这个故事好听吗?我们一起来讲讲故事,表演表演,好吗?

边看课件边讲述故事,并根据故事内容进行表演。

通过幼儿自身的讲述、表演,加深对故事内容的理解。

本文地址:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/505459.htm

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