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中班语言:夏天的秘密

发布时间:2019-10-09

活动目标:在有趣的情景中,感受旋律熟悉歌词,并乐意演唱歌曲《夏天真美呀》,感受夏天的美。活动准备:  1、前期经验的准备:谈论过夏天的话题2、其他:课件,小动物的家活动过程:  一、夏姐姐的电话(引起兴趣——唤醒幼儿已有的夏天经验)

引导语:美丽的夏天快到了,我们一起出找找吧。

(幼儿听着好听的音乐进场)

1、提问:听这是什么声音?(电话铃)

2、原来是夏姐姐啊,那她想告诉我们夏天的什么秘密呢?(倾听)

3、提问:你们听到了哪些夏天的秘密?

小结:夏天来到了,小草绿油油,荷花开放了,夏天真美啊,小鸟喳喳喳,小鸭嘎嘎嘎,真美丽啊。

二、给小动物打电话(感受旋律熟悉歌词——感受夏天的秘密)

(一)给小熊打电话(感受旋律)

引导语:夏天快来了,小动物们还不知道呢,我们一起打电话把夏天的秘密告诉它们吧。

1、你们想给谁打电话呢?(幼儿猜测)

   看看,是谁啊?(出示小熊)

2、我们听着音乐把夏天的秘密告诉小熊吧,别忘了要张开小嘴巴哦

(引导幼儿用响亮的声音进行演唱。)

3、我们问问小熊你听见了?

4、第二次集体演唱。

5、过渡:太好了,唱歌的方法真管用,看小熊都出来玩咯。

(二)打电话给小青蛙(熟悉歌词)

1、提问:你们还想把夏天的秘密告诉谁呢?(放小青蛙的声音)

2、我们也把夏天的秘密告诉小青蛙吧。

3、幼儿再次演唱。

(引导幼儿用好听的声音进行演唱)

过渡:哇,夏天有这么多好玩的事情,我们赶紧去告诉其他的动物朋友吧。

三、邀请更多的朋友(乐意大胆演唱——感受夏天的美)

1、树林还有许多动物朋友不知道吗,你们愿意把夏天的秘密告诉它们吗?

(幼儿集体演唱,要求幼儿大胆演唱)

2、看看,小动物来到了我们的身边,现在请你找一个自己最喜欢的小动物把夏天的秘密告诉它吧。

(幼儿自由地寻找小动物进行演唱)

小结:其实夏天还有许多的秘密,许多美丽的景色,我们去找找吧。

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