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中班语言活动:秋天里的小鼹鼠

发布时间:2019-10-09

活动目标:

1. 理解故事内容,知道秋天是个丰收的季节。

2. 借助故事图谱,能大胆表达,。

一、谈话导入

(1)带来了一个朋友,它就躲在一个这个泥洞里,会是谁呢?

(2)见过吗?

(3)它有什么本领?

(4)小鼹鼠说:秋天到了,很多庄稼成熟了,我要准备过冬的粮食呢!猜猜看,今天,它会找到些什么食物呢?可能的!想想它生活在哪里?

二、小鼹鼠找食物

1. 找到红薯

(1)小鼹鼠找呀找,挖呀挖,咦?撞到什么了呀

(2)可能是什么?

(3)原来是山芋,它还叫红薯。吃过红薯吗

(4)小鼹鼠的运气真好,刚出发,就找到了一个?红薯。

小结:小鼹鼠找呀找,到了一只红薯。秋天到了,红薯成熟了。

2. 找到胡萝卜

(1)小鼹鼠找呀找,挖呀挖……这回它找到的食物呀,就藏在这个袋子里,谁愿意来摸一摸,猜一猜,

(2)摸上去感觉怎么样?会是什么呢?

(3)谁也来摸一摸,猜一猜?

(4)喜欢吃胡萝卜吗?知道吗,它有丰富的胡萝卜素,多吃可以让我们的眼睛变得更亮。

(5)原来,找到了?胡萝卜。

小结:小鼹鼠找呀找,到了一根胡萝卜。秋天到了,胡萝卜成熟了。

3. 找到花生

(1)小鼹鼠找呀找,挖呀挖,这回找到的食物呀,要请你们猜个谜语了。谜面是:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”

(2)谁猜出来了?大声点!哇!恭喜你,猜对了!真厉害!

(3)(出示图片)谜底就是:花生。

小结:小鼹鼠找呀找,找到了一颗花生。秋天到了,花生成熟了。

4. 找到花生

(1)看,小鼹鼠还找到了…… (土豆)谁会用刚才一样的话,看说一说?

(2)你们行吗?一起试试!

(3)劳动了一天,找到了这么多的食物,太棒了!赶快运回家吧!

三、小鼹鼠回家

(1)哇,现在,家里面的食物越来越?多了,红薯?3个!胡萝卜4个还有很多花生和土豆。哇,秋天刚来,小鼹鼠就准备了这么多的食物,你们觉得它怎么样?(辛苦、勤劳、能干)

(2)这是个勤劳的小鼹鼠!你们喜不喜欢它?

四、完整欣赏故事

(1)知道吗,这个故事有个好听的名字,叫做《秋天里的小鼹鼠》。我这儿呀,还有故事图谱呢!一起看着图谱,听我讲,好吗?(引导孩子看着图谱一起说)

(2)你们能看着图谱讲故事吗?一起来试试!哇,真了不起!

(3)听着音乐,有感情地再来一次,行吗?

五、拓展知识。

(1)我们知道,秋天是个丰收的季节,除了故事里的,还有哪些也成熟了呢?

(芋头、玉米、苹果等)

(2)回班级里去研究一下吧!

   

本文链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanyuyanjiaoan/505481.htm

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