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中班语言:胖胖兔减肥

发布时间:2019-11-12

设计思路:

    这节活动来源于我们的主题活动“运动身体”。现在的孩子,高热量的食物吃得多,导致肥胖儿越来越多,给健康带来不利。而且身体一发胖,就不爱运动,这就更容易生病。春季已经来临,这个季节是疾病的好发季节,我班孩子就有咳嗽、感冒、发烧的现象。预防的最好手段就是增强抵抗力,这就是多加运动。孩子们对运动还是很感兴趣的,也能讲出一些的运动项目,因此,根据我班的实际情况,我设计了这节活动。但是,我班孩子的语言表达能力很稚嫩,听故事的理解能力也一般般,因此我设计的提问都是一步步深入的。语言活动就是要创设平台让幼儿去大胆的说,我在设计时,想到了这点,预设了一些让幼儿有话去说的问题,希望孩子们能大胆地去讲。                      

教学目标:

1 理解故事内容,知道运动能使身体健康;

2 能讲出各种运动的方式。

教学重难点:幼儿理解胖胖兔如何学会拍球的

活动准备:胖瘦不一的兔子、各种胖动物若干、皮球一个、字条

活动过程:

1.今天有二只小动物要到我们班级来做客,你们猜猜会是谁呢?(请幼儿说一说)

2.(出示二只兔子),看看谁来做客了?他们长得怎么样?

3 .你们知道他们为什么要到我们这里来?(请幼儿猜一猜)我告诉你们,他们

俩一直在争论一个问题,一个说自己长得胖好,一个说自己瘦好,今天请小

朋友作裁判,请小朋友来说说看,你觉得胖好还是瘦好?为什么?

(请幼儿发表自己的观点)

4.那你们知道,胖胖兔为什么会变的这么胖?你有什么话要对他说?

5.胖胖兔听了你们的话,他想减肥了,你想想看,他减肥会成功么?他会用什么办法减肥呢?

6.小朋友说得都很好,那胖胖兔到底为什么会变得这么胖?他又是用了什么方法减肥的?减肥是不是成功了?我们来听故事“胖胖兔减肥”,听完你就知道了。

7 教师边讲边表演故事

提问:(1)故事的名字叫什么?(幼儿讲出,教师贴好打有故事名字的字条)

(2)胖胖兔是怎么变得那么胖的?

(3)胖胖兔用什么办法来减肥的?

(4)你听到,胖胖兔减肥成功了么?

(5)胖胖兔是怎样学会拍球的?

(先请幼儿说说,然后教师再把这段表演一下,帮助幼儿理解)

(6)在这个故事里,你还有不懂的地方么?(请幼儿提问,懂得幼儿回答)

(教师小结:小朋友讲得很好,胖胖兔是一天二天坚持拍球,不是不会拍就不拍了,他天天坚持练,就学会了。那我们小朋友碰到困难应该怎么做?)

8.胖胖兔通过运动减肥成功了, 我们小朋友该怎么做?

9.请班级里的二个肥胖儿说说自己该怎么做?请小朋友给他们提些建议。

( 教师小结:小朋友说得真好,运动可以减肥,运动可以使我们健康,那我们小朋友可   要多多运动。)

10.二只兔子在森林里开了一个减肥俱乐部,去的小动物太多了,人不够用了,请你们帮忙,你们愿意么?过会你想用什么办法帮助他们减肥,请你画下来,然后到那个动物那里去,告诉他们:(如)胖猩猩,我来帮你减肥,你和我一起踢足球吧!

11.幼儿画画,画完后找喜欢的动物说一句话。

(教师注意倾听幼儿的语言,并请讲得好的幼儿当场示范)

12. 结束。  

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