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小升初英语口语自我介绍模板

发布时间:2020-04-01

  小升初英语口语自我介绍模板

  My name is . I am from . There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Taiwan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.

  Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.

  From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965. My father is a civil official at Tainan City Government. My mother is a house wife good at cooking. Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one. On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education. I study hard at school. Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.

  “Being good is must; successful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father. Especially in military service, I realized it more precisely. People said: Military service makes a boy to man, I agree that.

  I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment.

  【拓展阅读】——小升初英语口语面试12种常考基本话题

  话题一个人情况(Personalinformation)

  能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等),并能够写出自己简单的基本情况。

  能够听懂他人的有关个人信息,并且记录简单信息。

  话题二家庭(Familyandhome)

  能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。

  能够利用所学的语言,互相询问有关对方家庭的基本情况。

  能够简单地写出家庭成员的基本信息。

  能够介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。

  能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。

  尝试着设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。

  话题三学校(Schoollife)

  能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。

  能够介绍自己的学习科目,喜欢和不喜欢的科目,并能简单单说明理由。

  能够向他人介绍自己的课程表,并设计自己喜欢的课程表。

  话题四朋友(Friends)

  能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。

  能够简单地写出朋友的主要信息。

  话题五天气(Weather)

  能够谈论有关天气情况。

  能够听懂简单的天气预报,并记录相关的信息。

  能够根据天气情况,设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。

  话题六饮食(Foodanddrink)

  能够表达自己喜欢和不喜欢的食物,并简单说明理由。

  能够简单介绍自己一日三餐的饮食。

  能够根据自己的喜好,为自己或他人点餐。

  知道什么是良好的饮食习惯。

  初步了解中西方关于饮食文化的差异。

  话题七动物(Animals)

  能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。

  能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。

  话题八购物(Shopping)

  能够询问物品的价格。

  能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。

  能够帮助顾客选择喜欢的商品,提出自己的建议。

  能够设计购物清单,进行合理的购物。

  话题九节假日(HolidaysandFestivals)

  能够介绍自己节假日的安排、打算,并询问他人的相关计划。

  能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动,如生日晚会等。

  能够初步了解中西方不同的节日,并知道如何相互表示祝贺。

  能够表达自己喜欢的节日,并简单地说明理由。

  话题十日常生活(Dailylife)

  能够介绍自己一天的生活起居。

  能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。

  能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。

  话题十一文体活动(Activities)

  能够介绍自己的业余活动和业余爱好。

  能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动,并说明理由。

  能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。

  话题十二健康和习惯(HealthandHabits)

  能够介绍自己的生活习惯。

  能够说明自己的身体哪里不适。

  能够询问他人的身体健康状况。

  能够给他人提出合理的健康建议。

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