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读弟子规心得体会

  读《弟子规心得体会

  建湘小学89班   陈源

  这个学期,学校开展了诵读经典《弟子规》的活动。“真是不读不知道,一读吓一跳!”古人写的《弟子规》压韵、好背,读上去琅琅上口,津津有味,且是至理名言

  “闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。”听到别人赞美自己就感到惶恐不安,听到别人指出自己的错误就欢喜接受。经常这样做,那些正直诚实的人就逐渐与你亲近起来。在现实生活中能够这样做的人太少了,而我呢?我的行为不正与这相反吗?记得不久前的期中考试,数学我拿了个99分,我就高兴得不知天高地厚地骄傲起来。妈妈告诫我说:“碗外有盆,盆外有缸,缸外有湖。”原本满心期待妈妈能夸奖我几句,真扫兴。我愤愤不平地说:“好不容易考得这么好,只差一分就是满分,也不晓得说几句好听的,哼!”唉,现在,我懂了,我们的古人多么谦虚呀,他们竟然是“闻誉恐,闻过欣”,我是不是该为自己曾经的骄傲感到羞愧呀!

  “出必吿,反必面。”这句话的意思是出门要告诉父母一声,回来也要通报一声,以免父母挂念。我们班有很多同学做得真好,反之有个别同学在同学家玩到七八点才回家,他父母可着急了,打电话问这个同学,问那个同学的。过了一天,老师在课堂上严厉的批评了他。那时我想到了“见人恶,即内省,有则改,无加警”,其实我也有这样的毛病,有时下午上一节课玩到五点才回家,我得赶紧改啊!

  《弟子规》里像以上这样的生活学习方面的“小”道理还有很多很多,在现实生活中,我们应该用心去体会,去理解,才能慢慢运用它,实践它。当我们把一些良好的习惯融入我们的生活中,我想这个世界就多一份和谐和文明。同学们,让我们一起加油吧!

  对比古人,反思自己

  建湘小学89班  刘雪凡

  《弟子规》主要记载了古人对我们为人子弟在家、出外、待人接物和求学等各方面的训示。

  其中,令我们印象最深的一句话就是入则孝中的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句话使我深深地感受到了古人对父母的尊敬。父母亲叫你的时候,要立刻答应,不能迟缓;父母亲让你做事的时候,要马上去做,不能拖延偷懒。

  虽说这其中的道理我们大家都懂,但现如今我们这些“小皇帝”,“小公主”们有几个做到了?

  就从我自己反省起吧!比如平时父母叫我时,我总是很不难烦地说:“好啦好啦,知道了,知道了!”

  现在拿自己和古人比起来,我真是自叹不如!首先,父母叫我,我就不应该这样跟他们说话,这就是对他们的大不敬!其次,就算不是父母长辈叫我,我也不应该这样不礼貌地跟别人说话。

  再比如,父母平时叫我帮忙时,我总是会找各种理由来拒绝。以前总是以为这本来就不是我做的事情,因此就没有放在眼里。现在读了《弟子规》后我才知道,我真是太不孝了!父母叫我帮忙,我就应该无条件接受。像我这样找理由来拒绝简直就是对父母的大不孝!

  现在读了《弟子规》后,我会努力改正我各方面的种种缺点,做一个懂礼貌,讲文明,讲诚信,品学兼优的好孩子!

  读《弟子规》有感

  建湘小学89班   黄柳珍

  你们读过《弟子规》吗?这是一本很好的书,值得大家去读一读哟!我读过《弟子规》后,明白了许多做人的道理。让你们来看看我的心得体会吧!

  读了《弟子规》中“信”这一章节,我知道了“过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”的意思是:知错能改,是勇敢者的行为,错误自然会慢慢地减少、消失,如果为了面子,死不认错,还要去掩饰,那就错上加错了。

  我之前犯过许多错误,总是尽量去掩饰,不让妈妈知道。记得有一次,我又犯了错,被弟弟发现了,我就教弟弟千万别告诉妈妈,要不然妈妈会打我的。我还用好话哄弟弟,许诺给他好吃的。又对他说:“如果他把我的错告诉妈妈,我就不带他一起玩了。”真所谓,为了封好弟弟的口,我是“威逼利诱”,手段用尽呀。

  然而,不久前,我又犯了一个小错,不小心弄丢了十元钱,妈妈问:“我十元钱怎么一下就花完了,买了什么?”开始我还骗妈妈说:”买了学习用品。”可是弟弟知道我是丢了钱,就望着我,没吭声。我盯着他看,弟弟就赶紧对我说:“我不会去告诉妈妈的.”这时,我想起《弟子规》中的话:“凡出言,信为先。过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”于是我坚定的说:“不,我要自己主动的去告诉妈妈,请求妈妈的谅解。”于是,我跑到妈妈面前,勇敢地对妈妈说:“妈妈,我不小心弄丢了那十元钱,不应该骗你说那十元钱买学习用品了,还有以前我也犯过一些错,也隐瞒了你。妈妈,你打我吧!”妈妈没有生气,微笑地对我说:“十元钱丢了没关系,下次一定要小心保管好自己的钱物。以前犯的错,我也不计较了,最重要的是你知错能改,妈妈就很高兴。”我高兴地拥抱了妈妈。

  我兴奋地跑进自己的房间,大声地对弟弟说:“这都是《弟子规》的功劳啊!”

  读《弟子规》有感

  建湘小学89班   刘承锟

  《弟子规》中说:“人有短,且莫揭,人有私,切莫说。”这句话的意思是:别人有短处,千万不要到处宣扬。别人有隐私,绝对不能说出去。这让我不由得想起来两个小故事。

  张秀才和李秀才本是一对好朋友,有一天,有一个人从南方回来,特意送给张秀才一筐枇杷,张秀才觉得这种水果很少见,就给李秀才送了一封请柬,邀请他一起品尝。请柬是这样写的:“偶得友人所赠琵琶一筐,弟不敢独享,特邀兄共品。”

  显然,张秀才把“枇杷”写成了“琵琶”。李秀才看了心想:琵琶还有论筐的?还“不敢独享”?这是怎么回事?

  晚上,李秀才来到张秀才家,看见张秀才摆出的枇杷,才恍然大悟。

  原来是对方写错了。假如是我们,朋友有好东西分享,感谢人家还来不及呢,最多是开句玩笑。但李秀才却不想着人家的好心,非要不依不饶,吹毛求疵地在张秀才的错别字上挑毛病,还做了一首诗来讽刺张秀才,诗曰:“枇杷不是琵琶,想是当年识字差,若教琵琶能结果,满城箫管尽开花。”张秀才一听就不开心了,亏我还请你来尝鲜,结果还是我的不对了。心里本想承认自己写了错别字,但又觉得下不了台,只好死硬到底,也作诗一首来反驳:“琵琶当是此枇杷,不是当年识字差,若是琵琶不结果,笛中何来《落梅花》”。

  结果朋友之间的晚餐被弄得不欢而散,两人也从此形同陌路,再也不是朋友了。

  这个故事告诉我们:朋友相交应该尽量关注对方的优点,朋友如果犯了小错,可以善意的指出来,但不能幸灾乐祸或者刻薄的讽刺挖苦人家。不要没事就去挑朋友的毛病,更不要发现对方的错误和缺点就和中了彩票一样,不停地挂在嘴边,以此讽刺对方。如果这样做,你就会被别人看成尖酸刻薄的人,谁也不敢与你交朋友了。

  司马光在这个方面就做得很好。

  当时与司马光同朝为官的人中,有一个叫韩克的大臣,这位大臣发现儿子偷了家里的银子去赌博,就将儿子教训了一顿。可谁知韩克的儿子竟赌博上了瘾,任凭韩克怎么打他、骂他,就是恶习不改。

  无奈,韩克将这件事告诉了司马光,司马光听了韩克的倾诉后,帮他想了一个办法。

  韩克刚谢完司马光的热心帮助,却在欣喜之余有点不安。理由是家有不肖之子是家丑。俗话说;“家丑不可外传”,可现在自己告诉了司马光,如果传出去,自己就会丢脸了。

  可谁知过了很久,韩克也没有听见其他大臣议论过自己儿子的事,他才知道司马光根本就没对他人说过,他在惭愧自己以小人之心,度君子之腹的同时,更信服司马光的人品,成了朝中支持司马光的力量。

  司马光能够获得韩克及其他大臣们的支持,很显然与他的这种尊敬别人的隐私,顾及朋友的尊严的行为,自然是分不开的。

  所以,在平常的生活中,我们要学司马光,牢记《弟子规》的教诲“人有短,且莫揭,人有私,切莫说”。

  读《弟子规》心得体会

  建湘小学89班  罗玉婷

  《弟子规》教育我们做人的道理,它可以帮助我们建立起明确的价值观念,养成良好的生活习惯,培养敦厚善良的心性,告诉我们什么该做,什么不该做。

  《弟子规》共有七章,其中“信”这一章教给了我许多做人的规范,也让我明白了最重要的一点:要做一个诚实守信、文明上进的孩子。“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”这一句话让我明白了凡是说出的话,首先要真实不虚、讲求诚信,就如一俗语:“说出去的话是泼出去的水”是不能反悔的,说谎、骗人、胡言乱语都不可以的!可是现在班上有很多同学总爱说谎,骗老师,我认为这种举止是绝对不可以做的,明明就是懒,没写作业,可到学校却欺骗老师说没带,就算是没写也应该主动认错,告诉老师事实,作为一个小学生、作为一名光荣的少先队员怎么能说谎呢?而且现在班上还“流行”说肮脏下流的粗话了,什么“谁喜欢谁呀、大哥大啊”还有一些骂人的话。这些都是错误的,我们还是小学生,“谁喜欢谁”这类话都不能出自小学生之口。如果现在不学好,那么长大了,自己的路将会很难走下去,难道你们忘了弟子规中所说的:“奸巧语,秽污词,市井气,切戒之”了吗?这句话就是告诉我们虚伪狡诈、尖酸刻薄、下流肮脏的话要彻底戒除掉!这样做只会让人讨厌,带坏校风,破坏自己原本好的形象。

  我们应该从小就做一个文明的孩子,做一个诚实守信的学生,要向好同学学习,把缺点改成优点,《弟子规》给我的好处和知识远远不只这些......让我们永远记住:“弟子规 ,圣人训,守孝悌 ,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”!

  读《弟子规》心得体会

  建湘小学89班    宁秀娟

  《弟子规》这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中要孝顺父母,其次,在一切日常生活中说话、做事要讲诚信,和其他人相处时要平等博爱,并亲近有仁德的人……。

  “凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”说的是:开口说话,诚信为先,答应别人的事,就一定要遵守承诺去做到,没有能力做到的事情不能随便答应。

  有一件小事让我深深体会到这句话的重要性。

  有一次,我和我的好朋友黄柳珍约好星期一早上去叫她一起上学,可是到了星期一早上,我却把这事抛到九霄云外去了,自己直接来学校了。到了上课铃响了,黄柳珍还没到。老师问:“谁知道黄柳珍为什么还没来吗?”我心里一惊,才想起我与黄柳珍的约定。可是我却不好意思对老师说。不一会儿,黄柳珍匆匆忙忙跑进教室,老师批评了她。

  下课后,黄柳珍都不愿理我了。我想到前不久我们学习《弟子规》中“信”这一章中的几句话:“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”“过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”于是,我主动坐到黄柳珍的面前,诚恳的对她说:“对不起,我失约了,我错了。”黄柳珍听了,她没有再怪我,还用柔和的声音对我说:“没关系”。我们又一起玩了。直到现在,我们俩还是最好的朋友。

  读《弟子规》心得体会

  建湘小学89班   屈丽

  自从读了《弟子规》,我学会了许多做人的道理。例如:学习了《弟子规》中“信”这一篇章,让我懂得了说话要讲诚信;学习了“余力学文”这一篇章,我明白了早读的时候,不要一味读死书。你即使背下来了,但你不会理解、运用,那背了有何用?

  但在学习《弟子规》当中,我体会最深的是泛爱众中的:“恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长”。这句话的意思是:受了别人的恩惠,要感恩在心,常记不忘,并时时想着报答;别人有对不起自己的事,过去了也就算了,不要老放在心上,要宽大为怀,忘掉他。

  为什么我对这一句有很深的感触呢?因为在我身上就曾经发生过一些很可怕的事情。说起我的同桌——黄飞洋,我有时还真有点儿气呢!因为他曾经打过我,我们俩常常闹矛盾,我好长时间都不理他了。不过,最近发生的一件事,让我真的很感激他。

  这天,我又像往常一样,一下课就去跟雷枚她们几个好朋友一起玩了。我们正准备开始跳皮筋时,黄飞洋跑过来,用生硬的衡阳话说:“屈丽,你的钥匙掉了!”说着,他从口袋里拿出用一根断了的绳子串着的一片钥匙,送到我的面前。我一看,这不是我的钥匙吗?我摸摸我的脖子,果然,钥匙没了!我连忙问:“你在哪里发现的?”他傻傻地说:“我捡到的。”经过这件事以后,我对他客气多了。我很想对他说声:“谢谢”,可总也没说出口。心里又想,没关系,不用跟他讲,反正我们俩原来的关系不怎么样,讲了也无济于事。现在学习了《弟子规》后,我知道了“恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长”,我决定今天就对他说:“谢谢你,让我们也成为好同桌吧!”

  读《弟子规》有感

  建湘小学89班  伍龙

  “弟子规,圣人训,守孝悌,次谨信……”这脍炙人口的《弟子规》“总叙”,谁读了都会深受触动,浮想联翩。

  这本书里最让我深受触动的还是第五章“泛爱众”中的第一句“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”。这句话的意思是:不论是什么人,我们都要互相关心、爱护和尊敬,因为我们共同生活在同一片蓝天下,同一块土地上。

  每当我静下心来体会这一句时,眼前总会浮现出路边乞丐乞讨的情景,可是我每次出去都对他们“视而不见”,那些带出来的钱我都会去买好吃的,就算有剩的,我也会存着、存着。

  我也总会想起古代的黑奴。他们没有人身自由,被当成“会说话的工具”,常常被奴隶主贵族随意的买卖,甚至是杀害,连生活与生命都没有保障。黑人不也是人吗?可为什么要把它们当做奴隶?

  这可都是因为人们不了解《弟子规》中的“泛爱众”呀!今天我写这篇作文,就是想让大家记得并做到“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,让地球的每个角落永远充满和平、平等、自由!

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  • 弟子规全文注音
  • zǒng xù总叙dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén泛爱众 而亲仁 有余力 则学文rù zé xiào入则孝fù mǔ hū yìng...

  • 弟子规全文
  • 弟子规总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具...

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