每天的第二节课后,是我们最向往的时刻。
一下课,操场上立刻沸腾起来,两千多个人在操场上玩游戏:有的跳绳子、有的踢毽子、有的“钓鱼”……玩得真开心!看那边,跳绳跳得正热闹,大绳摇得欢,跳者跳得快,一个个轻松自如,仿佛燕子穿花拂柳一般;看这边,毽子踢得绝,游戏者的身子一颤一颤,一只只毽子像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。再看向小池塘,有些同学把跳绳当做了“鱼杆”,正在专心致志地钓鱼呢!
每天的第二节课后,是我们最向往的时刻。
一下课,操场上立刻沸腾起来,两千多个人在操场上玩游戏:有的跳绳子、有的踢毽子、有的“钓鱼”……玩得真开心!看那边,跳绳跳得正热闹,大绳摇得欢,跳者跳得快,一个个轻松自如,仿佛燕子穿花拂柳一般;看这边,毽子踢得绝,游戏者的身子一颤一颤,一只只毽子像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。再看向小池塘,有些同学把跳绳当做了“鱼杆”,正在专心致志地钓鱼呢!
叮铃铃”下课铃响了,同学们就欢快地奔出了教室来到了操场上。他们三五成群的在一起,有的拔河,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在跑步。
只见踢毽子的同学使劲儿踢,毽子像是受他控制一样,在小朋友的脚边忽上忽下,她那两条麻花辫在空中不停地甩来甩去,像是蝴蝶在空中飞舞。
你看,那跳绳的同学把绳子甩的“呼啦啦”直响,都看不清楚绳子在上还是下,像一个个圈圈在他身上转。
拔河的同学奋力拔,绳子一会儿移向红队,一会儿移向蓝队,两队各不相让,拉呀拉,拔呀拔,最终绳子移向了红队,红队欢呼一片,只有蓝队愤怒地瞪着,一脸不服气,然后又唉声叹气起来。
同学们个个自由自在玩得可欢了,操场上成了一片欢乐的海洋。
下课了,静静的校园一下子变得生机勃勃,到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操常他们中的一些玩起了沙包,你看:两边的同学齐心协力,盯住中间的“敌人”,时刻准备“开枪”,中间的同学左躲右闪,还是难以招架,呼!一发“子弹”飞来,一位同学一转身躲过,他有点得意,正哈哈笑呢,还没回过神来,沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏,说是跑步,还不如说是漫步,他们从教室到花园“跑”一圈,课间就结束了,十分钟太短暂了
“上体育课喽!”随着动听的上课铃声,我们班的一些乒乓小将们纷纷冲出教室,将操场上的几个水泥乒乓球台围得个水泄不通。
课间只有十分钟,却总能够给我们带来无限的快乐和难忘的记忆。每次课间的时候我总会和我的同学或者朋友玩很多有趣的游戏,虽然这样的快乐是短暂的,我们对于这短短的十分钟却是极为满足的。今天却不一样,第二节课课间我们在玩绕口令的活动,我们极快乐地玩着,可没过多久便上课了……
上课铃响后,张老师出现在我们面前,对我们说:“大家给个的的绕口令还没说够吧,那这节课我们来一次始绕口令比赛,冠军由同学们举手投票选出。’’
张老师的话音未落,同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了,我也在默默地练习我准备的的绕口令《学捏梨》了。过了一会,等张老师宣布正式开始比赛的时候,准备好的同学开始举手了,张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵,由于绕口令本身就很绕嘴,范陆陆有几个字没朗诵清楚, 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵,看来她准备的比较充分,字字咬的很清楚。速度还很快 ,同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡,赵习辰等同学都积极地参加了比赛。
今天的大课间活动,我和同学们玩了有趣的跨垫跑游戏。
首先,我来介绍介绍这个游戏规则吧!老师先把全班同学分成四排,每两排一组,每组中间都放有一定间距的两块垫子,其中有一块是竖起来的,另一块是平放着的,每个同学先要跨过竖起的那个,跑一段路,再用前滚翻来“闯”出平放的垫子。等一个同学完成了,他拍到下一个同学的手,对面的同学才能出发。
游戏开始了,老师一喊,我们队的第一个男生就像老虎追赶猎物一样冲了出去,不费吹灰之力,轻松的一个前滚翻,轻而易举地获得了胜利。第二局开始了,因一个同学失误,在通过第一个垫子的时候,碰倒了垫子,慢了好多。虽然我们有点小小的失望,但是仍然为同学加油打气。但是,对手也更加努力。后来,我们还是没法跑过那“胜不骄,败不馁”的对手,第二局他们赢了。
“叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了,我们来到操场上,站好队做起了广播体操。
伴随着优美的音乐,我们整齐有序的做着操,真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。
课间操做完了,我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是王宗旺同学,只见他来了一个“凌空展翅”,犹如一只小燕子似的,轻松地跳过了第一关。接下来是高宇杰同学,他来了个“乌龟爬行”的慢动作,蹲着跳了过去,真像一只大海龟啊!引得大伙都哈哈大笑起来。“哇!”重量级人物登场了,一百二十斤的李振宇钻进去了,他本想跑,不想跳,可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败!”接下来轮到我了,三百六十度的大转弯,那可是我的强项啊!“呵!我随着大绳的跳动,竟然在空中完成了全套动作,精彩极了!场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声!
每天的第二节课后,是我们最向往的时刻。
一下课,操场上立刻沸腾起来,两千多个人在操场上玩游戏:有的跳绳子、有的踢毽子、有的“钓鱼”……玩得真开心!看那边,跳绳跳得正热闹,大绳摇得欢,跳者跳得快,一个个轻松自如,仿佛燕子穿花拂柳一般;看这边,毽子踢得绝,游戏者的身子一颤一颤,一只只毽子像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。再看向小池塘,有些同学把跳绳当做了“鱼杆”,正在专心致志地钓鱼呢!
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!
我的课余生活丰富多彩:游泳、画画、溜冰、跆拳道等应有尽有,其中,我最喜欢游泳。
一开始,我觉得游泳是件非常简单、容易的事,只不过是划划手,蹬蹬腿、换换气而已,时间长了,我发现,游泳越来越难,特别是想游好,那就更难了,由于我喜欢,就叫爸爸请专业教练来教。开始,教练教一些基本的,从蹬腿开始,“收、翻、蹬、夹”的动作反反复复练,头几天,没什么感觉,三几天后,手脚腿的肌肉又酸又痛,上楼梯抬腿都抬不了,这时,我想打退堂鼓,不练了,“打道回府”,这时,爸爸说问:“不练了,你还是不是男子汉呢?”教练知道了,用体育名将孙阳,几经几百度磨练才成功的故事激励我,之后,我心中有了一股力量,有了勇气,在游泳中心跟教练越学越有劲,我想,只要有恒心有毅力,就一定能学会游泳,而且能游好,就这样,凭着坚强的意志,很快就学会了,今年暑假,我参加省级的11岁年龄组自由泳比赛,获得省级第九名,付出了汗水和心血,我获得了成功,真是功夫不负勤奋人。我喜欢游泳!
“同学们下课了,让我们出来活动活动吧!”啊!终于解放了,学了40分钟,脑袋终于能放松放松了。哦耶!还等什么,赶紧来乐一乐吧!
棋盘大对决
课间生活丰富多彩,可我觉得智力游戏最好玩,下棋就是不二的选择。
开始下五子棋了,我和刘洋相互对战。我一步她一子,我们两个不相上下。不好!刘洋走了一步棋,不但把我辛辛苦苦布置的局面给封锁了,而且她自己也马上赢了!“哈哈哈!你认输吧!”刘洋眼睛眯成一条缝得意洋洋地说。“哼!我不服!”我坚定地说。我眉头紧锁,眼珠目不转睛地盯着棋盘心想:我冲一冲也许能冲出一条活路!说干就干,我发了疯似的冲,刘洋被我的气势弄得手忙脚乱,慌乱中我点中了刘洋的要害。“呀!我赢了!”刘洋像漏了气的气球一样,焉了!哈哈!围观的同学都拍手叫好,为我喝彩呢!
故事大空间
课间也是看书的好时间,同学们欢欢喜喜地拿起书看,“哈哈哈!”我可被书里的情节给逗笑了!“小偷在下雨天开车去郊外,可路上脑门被石头碰了个‘大红包’,他哇哇大叫。”我看了以后笑岔了气。同学们看完书的表情也是多种多样,有的笑痛了肚子,有的被感动地流泪,有的在微笑着静静回味……在这个空间中,充满了书香味儿。
美食大天地
班上有些贪吃鬼,每次都带零食充实课间。辣条、薯片、果子……食物多得数不清。一下课他们就狂吃一顿,代郎最有趣,她把辣条撕成一小条一小条的,挑一根塞进嘴里,不时还点点头说:“不错,不错,就是咸了点!”她那滑稽的声音和动作逗得我们哈哈大笑!还有的同学吃得一把鼻涕一把泪,大家都笑翻了天!
我的课件生活是快乐的,开心的,也是丰富多彩的。
“叮铃铃,叮铃铃······”下课铃声又响了,尽管我们已经无数遍的听过这种单调的铃声,但是对于我们这些学生来说,听起来仍是那么地美妙,就像一首悦耳动听的乐曲,萦绕在每一位学生的心灵之间。我想,就算是我们所尊敬的老师,在听到那单调的铃声,心里一定也很舒畅。老师们那种因课堂45分钟的劳累,而放松的感觉,是在我们学生兴奋的瞬间涌现,便又即刻又消失,随后就会收起书本、教案,宣布下课。这时,同学们就像一只只飞出笼子的小鸟,纷纷走出教室,脸上洋溢着欢乐。我们的课间10分钟,开始了。
由于时间有限,操场我们是去不了了,走廊和教室便成了我们课间的娱乐空间。同学们三五成群,在一起谈学习,谈理想,谈谈心,每次课间都充满着一片欢乐的景象。
一次课间,我和几个同学玩起了1、2、3木头人。“我们都是木头人,不能说话、不能动、1、2、3!”突然,我们像被魔法定住了一样,一动也不动。等待喊口令的人转身过去,我们又跑了起来,直到站到口令人面前,拍一下手就往回跑,千万不要被口令人抓到,否则你就得去喊口令。
“叮铃铃,叮铃铃·····”上课铃又响起了,即使不情愿,也得乖乖地回到教室上课。这个课件过得真有趣!
我们的课间生活五彩缤纷的烟花,是美丽的,也是有趣的。不但给我们增加了快乐,还留下了美好的回忆。
“丁零零•••••”下课铃响了,同学们就像是脱了缰的野马,纷纷冲出座位。虽是大冬天,但饮水机旁仍挤了不少人,有的同学使用“灌水法”,一瓶水“咕噜”几下就没了,有的同学采用“啜水式”,一小口一小口地品着。
此时,教室外面是最热闹的了。寒冷的冬天,踢毽子成为了同学们最爱。你看,一个个花样百出。有的用右脚踢,有的用左脚踢,有的玩“盘踢”,左脚踢一下,右脚踢一下;最搞笑的是“后踢”,脚往后一勾,毽子就飞起来啦!其中,女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快,小小的鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的,怎么踢都踢不掉,佩服佩服啊!