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长江大学2019届毕业典礼校长致辞

发布时间:2019-03-12

  XX长江大学毕业典礼校长张昌民致辞:在母校等着你

  亲爱的毕业生同学们,敬爱的老师们:

  大家上午好!今天,我们在这里隆重举行毕业典礼,为XX届毕业生送行。首先,我代表学校党政和全体师生员工,向圆满完成学业、即将踏上新的人生征程的毕业生同学们,表示热烈的祝贺和美好的祝愿!

  大学生活是人生中最令人难忘的阶段,也是影响人生发展轨迹的重要节点。同学们已经在长大学习了4年,有些同学学习了7年、XX年甚至更长的时间。长江大学已经成为大家放不下、舍不得的家园。由于任期超过十年,我即将离开已经工作了XX年的岗位,今天也是我最后一次以长江大学校长的身份和你们交流,为你们送行。此时此刻,我感到无比的骄傲、无比的欣喜、无比的感慨、无比的珍惜。

  一个月前我就开始思考今天发言的内容。如果追溯更远的话,其实在一年前,甚至从我担任校长的第一天起,我就在构思今天的发言。我知道我登上这个讲台,总有一天会走下这个讲台。就像同学们走进这个校园,总有一天会走出这个校园。就像我XX年曾经讲过的,人生是一条流水线,这也许就是长大长新的内涵。

  每到毕业的季节,大学校长的寄语总是一份分量很重的讲话。这几天,我反复在网上搜索国内外著名大学校长在学校毕业典礼上的讲话,我深为这些讲话所折服,我自觉没有那些学富五车、通贯中外的高水平大学校长的哲学思想、文学风采和科学涵养,我写不出、更说不出那些光彩照人的语言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心灵鸡汤推荐给大家,诸位若想学习校长的讲话,可以在网上尽情地浏览。

  30年前的这个时候,我从这个校园毕业了。我比你们幸运,我没有找工作的烦恼,但我又与你们不同,我没有选择的权力。为了能够多挣钱养活老人、补贴家用,也为了响应组织的号召到艰苦的地方、到西北、到党和国家需要的地方去,我毅然填报了新疆油田、南海油田这些环境艰苦但收入较高的地方作为我工作的选择。班主任老师征求我的意见,如果分配到青海油田去不去?我毫不犹豫地回答说一定去。因为青海的柴达木比新疆的准噶尔更艰苦,我作为一名共产党员义无反顾。然而,毕业分配的结果却让我十分意外,我在准备去柴达木的召唤之中被留在学校当了一名大学老师。工作之后,我曾经的一位老师告诉我,之所以将我留校工作,是因为在一次考试中,我在答卷中指出了试卷本身存在的问题,得到了老师的肯定。

  人生就是这样,有时你想做的事不一定有机会,有时你想不到的机会可能会突然出现在你的面前。对很多同学来说,留校也许是一种向往,但对我却不一定是最有兴趣的选择。但在那个年代,我必须服从,否则就失去了饭碗,失去了工作的机会。今天也是一样,同学们毕业后所处的环境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活,但你必须接受现实、服从现实、立足现实,然后去改变现实。

  毕业后的工作是艰苦而快乐的。我刚参加工作时一个月工资只有几十块钱,记得有两次回老家花光了所有的钱,不得不向刚参加工作的同学发电报请求支援。就在东校区东墙角至今仍然保留的一间半的平房里,我开始阅读和翻译国内外河流沉积学的文献,在那里我迎娶了我的妻子,诞生了我的女儿,写出了第一篇研究论文,获得了首届全国青年地质学家大会优秀论文奖。

  刚毕业的生活是艰涩的。同学们不要抱怨房价太高、工资太低、车子太贵、工作不好;同学们不要与他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、讨好领导。自己的未来,还要靠自己去创造。正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。这里的“上”,不是地位、不是权力、不是金钱,而是高尚的尚,是人格、水平、能力、贡献以及自我的满足,这就是人生的幸福。同学们要珍惜创业的幸福,以苦为乐。

  有人说过,机会总是青睐那些有准备的人。但我觉得有时候毫无准备也会遇到一些机会,只要你自己足够丰富、足够强大。88年,我受学校的派遣告别妻女到北京攻读研究生,在90年那个大家纷纷厌学的季节,我由硕士直接攻读博士学位,93年在申请从事博士后研究工作未得到学校批准的情况下,我回到学校开始了我的储层沉积学教学研究工作。1994年,正当我在油田从事科研工作的时候,系里通知我回校担任地质系副主任,分管科研工作。1995年,同样是在外出差的时候,学校通知我担任地质系主任。1998年,我在美国科罗拉多矿业学院的访问研究刚进行了一半时间,学校通知我中国石油天然气集团公司任命我为江汉石油学院副院长,我不得不中断访问学者的工作,回校参加正在开展的本科教学评价。

  系主任和副院长也就是今天的院长和副校长。这些职位是不少人积极努力的方向,也是不少人为之奋斗的目标。在今天可能为了这些职位,有些人要费尽心机去疏通关系,去打招呼,去表现,去宣传,但我却在不知不觉中被选到这些职位。我想这肯定不是组织上的盲目用人。后来我发现,我当时所从事的研究方向正是石油地质学科方兴未艾的领域,在江汉石油学院更是新鲜,我用英语向评估专家汇报地质系发展状况,为来访的美国和澳大利亚教授担任专业翻译,在当时的同辈中并不多见。访学归来,有些人把收获藏于脑中收入囊中,而我向学校提交了一份美国地学教育的考察报告,这也许就是我所做的准备。

  我有一个博士生今年毕业,他XX年入学,在长江大学完成了本科、硕士和博士阶段的学习,前几天在欢送他毕业的项目组讨论会上,他做了题为“我与学校共成长”的报告,学生对学校、对老师的感情的确让人感动,但回顾长大的历史,审视长大的现状,我又感到十分的不安与遗憾。同学们盼望已久的图书馆和大礼堂维修还没有展开,体育设施还不够完善,学生宿舍有些还比较拥挤,食堂的就餐环境还不尽如人意。学校缺乏学术大师,老师们还时常为上课为住房为酬金抱怨,实验设备零零散散,校园道路坑坑洼洼,机关作风还有些懒散,官僚习气还充斥校园,尊重学生、尊敬学者、尊崇学术的风气尚未形成,长大长新的校训还停在嘴边,两地办学机制尚不完善,办学质量和效益还不明显。但是我相信,这些虽然是我的遗憾,但绝不会是长大的遗憾。

  同学们也许会关心我的去向,我可以真诚地告诉大家,我会将此生永远留在我所热爱的长大校园。我选择留在长大是因为我热爱她,我在此求学、在此工作、在此娶妻生子、在此安居乐业,是长大培养了我、造就了我,我没有理由不为她工作,为她梳妆、打扮,为她做出贡献;我选择留在长大是想做一名真正的教师,因为我还没有完成一个教师的心愿。我可能过足了“官瘾”,但还没有过足学术瘾,我认为自己在管理上不可能有新的建树,但也许我在自己喜欢的专业领域能够做出一些新的贡献;我选择留在长大是想告诉大家,共产党的干部能上能下、可上可下。学术应当是学者的终生追求。在当今的国内很多大学里,官僚主义盛行,一些人不争学术、不比科研,而是想方设法去谋取与自己专业无关的一官半职,这是中国高校的悲哀。事实上,在大学里只有“学术”和“学者”才是真正的无冕之王。长大要实现百强,需要一批有真才实学的专家学者,需要一支强大的学术带头人队伍。长大百强的目标还没有实现,我们将努力不止;我选择留在长大,是因为我爱你们。在这里我可以获悉你们成功的喜讯,我可以看到你们回家的笑容,我可以倾听你们创业的故事,我可以为你们当参谋助手,助你们腾飞。

  亲爱的同学们,东校区的枇杷熟了,西校区的荷花开了,武汉校区的湖岸绿了,花开花落年复一年,但生命对于每一个个体却只有一次,请同学们珍惜人生,珍藏过去,珍爱眼前,珍重未来。

  请大家记住,长大是我们永远的家园,我在母校等着你们!

  谢谢大家!

  校长 张昌民

  XX年6月10日

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