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动员会发言稿范文4篇

发布时间:2019-01-13

  4月1日,我们的文科将全面进入高三总复习,为进一步激发学生的昂扬斗志,近期我们正在策划一次大型的动员励志活动《拼搏高三,激扬青春》,对于本次活动,我们的想法是要充分调动学生的参与与热情,要打破常规,用独特的视角与创意激励学生,全力把这次活动做成每一名学生青春中一抹难忘的记忆。

  活动的最后一项依然是总结发言,但我不想再一个人唱“独角戏”,经过苦思冥想,我想把最后的总结用诗朗诵的形式展现,我们十名班主任与十名学生,每人一小部分,用表演的形式完成本次活动的总结发言,并争取把活动推向高潮。经过一周的构思与拼凑,终于完成了这篇发言稿,希望得到大家的批评与建议。

  XX年3月31日下午3点,xx一中操场,我们将全力打造一次打破常规、与众不同、创意独特的高三动员会,《拼搏高三,激扬青春》,欢迎您前来观看!

  高三·青春

  xx省xx市一中  李xx

  光阴似箭,日月如梭。从XX年8月21日至今,转眼间我们已经走过高中的三分之二。明天,XX年4月1日,一个值得纪念的日子,一个注定会在我们生命中留下深刻足迹的日子。因为,明天就是高三!

  明天,XX年4月1日,一个春光烂漫的日子,一个青春恣意释放光彩的日子。因为,明天我们正青春!

  高三、正青春,让我们激动、欣喜;高三、正青春,让我们奔跑、绚丽。

  今天,在这里,我们用吞吐山河的气势叩问高三的意义;现在,在这里,我们用指点江山的豪情展望青春的波澜壮阔!

  (一)高三是什么?高三是责任、是使命。“父母养育恩深,报恩唯有苦读”,高三,我们处在人生的十路口,拼一年,紧握命运咽喉,书写壮丽人生。“士不可以不弘毅,任重而道远”,高三,坚持努力积蓄力量,能力越大,未来可以肩负的责任越大。

  青春是什么?青春是一段激情燃烧的岁月。青春无畏,逐梦扬威,志存高远气冲霄汉,壮志凌云响彻九天。青春的我们激情满怀,斗志昂扬。何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。

  (二)高三不是什么?高三不是虚度光阴。“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”。“三十八年过去,弹指一挥间”,高三一年也仅是眨眼之间,我们再也不能用谎言欺骗自己,而应用惜时如金、分秒必争的精神书写每天的人生!

  青春不是什么?青春不是挥霍的资本。只有轮回的岁月,没有轮回的人生。每一个人的青春都是短暂易逝的,更是异常珍贵的,唯有奋斗才能恢弘青春无限的绚丽,只有拼搏才能点亮人生全部的希望。

  (三)高三是什么?高三是一种精神。高三,我们要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志;高三,我们应有“拼掉十斤肉,必破本一线”的坚定决心。与困难搏击,从挫折中奋起,高歌猛进,誓铸辉煌!

  青春是什么?青春是一次精彩的旅程。奋发图强,我们播种梦想;斗志昂扬,我们挥洒汗水;全力以赴,我们追求卓越。因为奋斗,我们倍感充实;因为拼搏,旅程异常精彩!

  (四)高三不是什么?高三不是漫无目的的散步。我们的理想是什么?我们的目标在哪里?二战时英国首相邱吉尔充满激情的告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺取胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利,因为没有胜利,便不能生存!

  青春不是什么?青春不是懒惰与散漫。我们视自己为对手,与骄傲为敌。我们要做凌霜绽放的雪梅,我们将坚守“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的誓言,“路漫漫其修远兮”,我们必“上下而求索”,百折不回,誓不言弃,永不言败!

  (五)高三是什么?高三是一笔宝贵的人生财富。“莫问收获,只求耕耘”的淡定,“抵住诱惑,耐住寂寞”的定力,“守住宁静,自信拼搏”的坚持,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的激情,磨练中我们迅速成长,任何经历,只要不是毁灭,就是财富!

  青春是什么?青春是一场全身心投入的战斗。也许会面对无数的艰难险阻,也许会一次次的跌倒失败,但我们不应退缩,更不能放弃。迎难而上、奋勇向前才是青春的主旋律。青春的我们坚信,成功就是第一百次跌倒后的第一百零一次爬起!

  (六)高三不是什么?高三不是痛苦与煎熬。两眼一睁,开始竞争,每天的作业、试卷、错题、复习,对你的内心而言是痛苦还是挑战?但认真想想,现在的痛苦比起明年高考失败后的痛苦,算得了什么?一年的痛苦比起未来一辈子生活不如意,又算得了什么?

  青春不是什么?青春不是无聊与空虚。既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀;既然选择了拼搏,也就选择了风雨,哪怕未来会走在荆棘丛生的路上。自己选择的路,即便跪着也必须把它走完!

  (七)高三是什么?高三是一段壮丽的史诗。太行学拥,蜀道峰连,我们直挂云帆;千军万马,并驱争先,我们奋勇亮剑。我们以笔为剑,用纸做刀,一次次的冲锋中抱持着必胜的信念,书写着壮丽的人生诗篇!

  青春是什么?青春是全力以赴的奔跑。如何让一块石头飘在水面上?答案是用速度。奔跑、不停地奔跑、全力以赴的奔跑才能释放青春的张扬与活力,“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”,“他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”!

  (八)高三不是什么?高三不是给自己退路和借口。“没有绝望的处境,只有对处境绝望的人”。高三短暂,分秒弥足珍贵。一年可以做成的事情,绝不应用两年。高三,需要鼓起破釜沉舟的勇气,需要拿出“死拼一年,拒绝高四”的决心。从绝望中寻找希望,人生终必辉煌!

  青春不是什么?青春不是懒惰、懈怠后的懊悔。“昨日之日不可追,今日之日须叟期”,青春需要激情,更需要付出和坚持。忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水,你必须选择一样。

  (九)高三是什么?高三是中国式特殊的“成人礼”。风雨兼程中我们学会了承担,迷离诱惑前我们懂得了拒绝,跌倒爬起间磨练出我们的坚强,起起伏伏中教会了我们淡定与坦然。岁月如歌,塑造着我们的坚强;高三如石,砥砺着我们的品质;日积月累,沉淀出面对未来的厚实。不经地狱之火,哪得凤凰涅槃?

  青春是什么?青春是跌倒后的奋起直追。怀揣梦想上路,一路上要不停地鼓励自己,无论怎样的困难疲惫,绝不能放弃。是雄鹰定要搏击长空,是海燕就该勇斗风雨,不经风雨,怎见彩虹,披星戴月、只争朝夕,今日挥洒汗水,明日喜获成功!

  高三是拼搏,高三是奋斗,高三是希望,高三是激情满怀;青春是歌,青春是画,青春是梦,青春是朝气蓬勃!

  高三的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实勤奋,全力以赴;青春的我们,没有顾虑,没有观望,只有全情投入,激情燃烧!

  高三的我们,没有借口,没有骄傲,没有踌躇不前,只有认真苦读,破釜沉舟;青春的我们,没有后悔,没有演习,只有奋力奔跑,一往无前!

  我们与时间赛跑,与效率比拼!

  我相信一句话:道路是坎坷的,但前途是光明的!

  我们坚信一句话:过程是艰难的,但未来是辉煌的!

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!

  现在,高三的号角已经吹响;此时,青春的蓝图已经展开!

  把握高三,挥洒青春!奋斗高三,精彩青春!

  请同学们高举右手,让我们一起用最响亮的声音,喊出我们的高三誓言,让我们的誓言声再次震撼这青春燃烧的校园!

  我以青春的名义宣誓:

  我是一中人!

  我在文科班!

  我要考重点!

  我要上本一!

  我要勇拼搏!

  我要争第一!

高二期末动员会发言稿
动员会发言稿范文(2) | 返回目录

  大家好!在临近期末考试的日子里,我愿意借这个机会对前面的工作进行一下回顾,也允许我对后一段短暂的时间做一下展望。

  前面的三四个月的时间,可以用严肃活泼、团结紧张几个来做总结。回忆我们所走过的路,我个人认为我们的高二生活是很令人振奋的。全班学生努力学习,认真守纪,在各个方面都取得了不俗的成绩。我们必须承认,相对于有些班级,我们的基础比较薄弱,但我们有永不言败的精神和作风。期中考试中,我们虽然没有达到我们上半年期末时的水平,但是我们仍然在坚持不懈;在学校的第一届运动会中,我们的运动员为我们班争得了第三名的好成绩。所以总的来讲,我对前面这段时间还是感到很满意的。

  当然,我们中有些人做的并不是特别的好,也不是特别的热爱学习,但是他们为高二(12)班的学风建设和班风建设也做出了应有的贡献。在这里,我要向全体同学的积极配合表示感谢。

  那么,在今后的一个月里,我们必须要一如既往的抓好学习和纪律。感谢的话已经说过了,今后如果有谁破坏整个班风,那么必须受到严厉的处罚,我们必须为自己的行为付出代价。

  期末考试已经临近,全体同学必须紧张起来、行动起来,以昂扬的斗志去迎接期末考试的到来。

  这次考试是全市统一命题、统一阅卷的考试,对于我们学校、我们每个人,都是十分重要的。我们是学校的第一届学生,我们要通过这次考试向别人展示我们学校的教育水平,要向别人展示我们学生的素质。无论从哪一方面来看,我们都必须高度重视这次期末考试。

  在复习备考期间,我们必须做到以下几个方面:

  1.               树立信心。信心是成功的首要条件。不要以为别人比你强,不要把自己摆在一个弱者的位置上,要做学习的、生活的强者,要永远相信自己可以成功,要永远相信自己的选择。既然我们选择了远方,便只顾风雨兼程,无论遇到什么样的困难,都不可以退缩。就拿物理来说,大家都觉得难。事实上,它不仅是对一个人难,对所有的人都难,而真正学的好的同学就是那些不怕困难的同学,学的不好的往往是那些遇到难题就放弃的同学。所以,我们在学习上遇到困难的时候,不能总是觉得自己不会,其实是我们没有信心战胜困难。希望同学们在复习的时候,要注意树立起学习的信心,面对困难,要保持清醒的头脑,不能总是心里烦躁的很,那是不自信的表现。

  2.               下定决心。定决心就是定目标。人的生活不能没有目标,不能随波逐流,更不能破罐子破摔。这样的生活看似潇洒,实际上证明你是一个空虚的人、一个生活没有意义和方向的人,我们要做有思想的人。你想在期末考试中有一个什么样的成绩才对得起自己,那么你必须现在有一个明确的目标,不能随随便便,所有的人都要在现在的基础上有所进步、有所突破。结成竞争对手的同学要力争在期末考试中战胜自己的对手。当然,战胜对手不能靠阴谋诡计,要光明正大,要凭真本事。

  3.               保持恒心。学贵有恒,天道酬勤。学习最怕的就是三天打鱼,两天晒网。有了信心和决心,就应该勤奋努力,就应该长期坚持下去。人都有一张嘴,随你说什么都可以,但最终要落实到行动上来。所以我把清华大学“行胜于言”的教训写在我们班的座次表上,希望可以和大家共勉。学习本身是一件很有乐趣的事,但如果我们把它当成负担而不是我们现在的生活,那么我们也许会感到乏味、枯燥。但是这个世界上最有成就的人往往不是最有才能的人,而是最能够耐得住寂寞的人。十年寒窗无人问,一举成名天下知,没有十年寒窗,如何一举成名?楚庄王“不鸣则已,一鸣惊人”,也是经历了数十年的厉兵秣马;越王勾践卧薪尝胆,十年生计而十年教训,才最终破吴。我们真的要等到“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的那一天,是必须要准备一段艰辛的路程的。我希望,在最后的一个月里,我们同学一定要坚持不懈的努力学习。

  4.               凡事细心。我们很多人做事做题都粗心大意、毛毛燥燥,难免会犯错误。明明是0.48,他要写成0.448;明明要你选错误的,他选正确的;明明要你写离子方程式,他要写化学方程式;明明要你写元素名称,他写成元素符号。一定要注意,小处不可随便。一滴水可以折射出太阳的光辉,细微之处可以看得出一个人的性格习惯,甚至一生的命运。所以,我们在复习训练中,一定要做到认真审题、表达规范,在力求准确的基础上逐步提高解题速度。

  5.               把握准心。要有计划、有步骤的开展复习,不能盲目,不要东一榔头,西一棒头,要根据各科老师布置的任务而搞其他的东西,来做其他的题目。高二考试中,依然和高一一样,重点在基础,基础不牢,大厦就会垮掉。基础打牢了,该记的公式定律都记住了;该写的方程式、单词都可以默写了,那做题的时候就可以信手拈来、游刃有余。千万不要花一节课的时间看一页书,更不允许浪费课堂时间做其他与学习无关的事。

  6.               要讲良心。要说期末考试,老师比大家更着急;我们的父母比大家更在乎成绩的好坏。每位老师、每个教研组都制定了周密的复习计划,印题、讲题,都付出了很多的心血。因此,在上课的时候,我们必须认真对待,不能因为不懂,或没有兴趣而影响其他人的学习,跟不允 许影响老师上课的心情。要尊重老师的劳动,更要尊重老师本人。知识是没有价值可言的,各位老师都倾囊相授,是非常具有敬业精神和高尚品格的。如果,有人缺良心,故意和老师顶撞,那是会受到严厉的处分的。你要想想你的老师和你的父母是一样的愿望,你的父母天天辛苦工作,很大程度上是为了你能够过的更好,老师何尝不是如此呢?

  总而言之,我们现在一定要抓紧时间,排除一切杂念投入到紧张的复习之中。三九寒冬,对于我们所有人来讲是学习的一大障碍,但是越艰苦的条件,越能磨练一个人的品格。冰冻三尺,非一日之寒,我们要一如既往的奋斗、拼搏,才能最终成功。

  今天,我们所说的所做的,都是为了XX年的高考,板凳要坐三年冷,文章不写一空,只有坚持,才能胜利;只要坚持,就会胜利。

  惟有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。我相信,只要我们大家共同努力,以无限的精力投入到有限的时间之中去,扎扎实实搞好后一段的工作和学习,我们班一定会是一个优秀的班级。

  最后,在圣诞节和元旦节到来之际,祝大家节日快乐!!

初三毕业班动员会发言稿
动员会发言稿范文(3) | 返回目录

  亲爱的同学们,你们好!

  今天,我们召开xxx届初三中考动员会,还有16天,中考的日子即将来临。古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:我们率先接受二期课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍;我们见证了学校的跨越式变迁,成为示范性初中的首届毕业生;我们用自己的青春激情为我校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我校的校史上。

  四年时光,弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!

  中考真的是一场持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。是的!确实非常辛苦!但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战,我希望大家同样富有自信和冲劲。

  有一位伟人曾经说过:只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!

  相信我们经历了一模和二模的磨砺,经过了刻苦钻研和努力奋斗,我们会取得满意的成绩和进步。我们在模拟考中在取得了精彩成绩就足以证明我们的实力。大家战胜了自我,超越了自我,才取得了这样的成绩。作为教导处主任,我由衷地为大家感到高兴。今年,我们中考的目标是“保三争一”,同学们有没有信心?

  今天在这儿,让所有的老师和初二的学子见证我们的决心。初三同学们,让我们举起神圣的右手,许下庄严的承诺。“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收获六月!”

  我深信,明天,我校必将以你们为荣!

  同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响!

高三一轮复习动员会学生发言稿
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  珍惜时间,讲究方法、注重纠错

  老师们、同学们:大家上午好!

  今天我很荣幸能在这里和大家交流学习方法。我的发言题目是《珍惜时间,讲究方法、注重纠错》。

  学习离不开勤奋,“勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”没有付出,哪来收获。我们虽然不主张古人那种“悬梁刺股”的苦学,也不赞同“三更灯火,五更鸡”的耗时战,但要想搞好学习,充足的时间投入和充沛的学习精力是无可或缺的。如何保证充分的学习时间,我的做法是:首先,抓好课堂45分钟,努力将知识听懂弄通,其次,充分利用课余时间按时完成各项作业,再次,合理安排各种学习时间,兼顾学科平衡,力争平衡发展。

  充沛的学习精力来自于对知识的追求和对理想大学的向往。我尽量做到抛开杂念,集中精力投入到学习中去。虽然感到学习很辛苦,但也觉得很充实。

  学习离不开适合自己的方法,俗话说“好的方法是成功的一半”我的做法是:对于两语,受高考改革的影响,阅读能力的得到了充分的重视,语文一方面应该读一读课外书籍,读书不在多,在于精,每当看到好的文句,就摘抄下来,时不时拿出来翻阅并重视写作能力的培养;英语学科应坚持每天做几篇阅读,并积累一定的词汇量同时也应多记背语法;数学方面要多做多练,没碰到疑难问题时要刨根问底,并进行联想,在解题中探寻规律,积累经验教训;物理方面也应注意一定的训练量,积累物理模型,在分析问题时要注意物体的运动过程,只要弄清运动过程,解决这个问题也就很容易了,一些题目有多种解法,自己可以选择一至两种适合自己的学习方法进行理解记忆;化学俗称是“理科中的文科”,重在记忆同时也应充分理解,并寻找反应的一些规律;生物与化学类似,也应强调记忆,包括知识点的记忆和答题语言的规范性记忆,并把它与现实生活相联系,以加深对知识的理解和运用。

  除此之外,还应该注意对时间的合理利用,并应提高自己的学习效率。同时我们也应重视改错本的完成,在记录错题时应选择性的简单抄下题目,并用多色笔进行批注,将同类问题进行归类,定期的翻做,找出出错原因,避免再次出错。其实各学科之间也有一定的联系,灵活的将各学科联系起来,并加上生活的体会,自己的记忆也将更加深刻。

  以上就是我的学习方法,不足之处还望老师和同学们批评指正!

  谢谢大家

  不愠不躁,虚心若愚,求学若渴,攻克难关

  各位老师、各位同学:大家上午好!我是来自高二(11)班的范xx,我今天的发言题目是:《不愠不躁,虚心若愚,求学若渴,攻克难关》

  学习就像下棋,需要不愠不躁的心态和攻克难关的决心.

  对于语文,主要包括语病辨别,文言理解,阅读表达几方面。语病辨别要注重常见语病的归类区别,特别注意歧义现象,当我们在长难句中似乎发现不了错误时,往往忽略了歧义现象。文言理解重在对已学过的文章中词多义的积累和运用,不必过于注重课外的练习量,要抓住重点词。诗歌和现代文的阅读和理解要结合背景抓住特征词句作答,要分条列清答案。

  对于英语,主要在于课堂效率,最好在课堂上记下语法点,以后在课前读书时浏览一遍即可。要做好新单词长句子的积累,将其适当运用到作文中,这也对阅读理解有帮助。上课时有选择性地结合课本和资料综合性记笔记,课下练习一定要认真完成且坚持做练习时不翻词典,这有助于锻炼语感和能力。

  将两语的学习放在课堂上消化,课后只需认真完成相应练习即可。

  数学重在计算和方法,计算时要细致耐心,化繁为简,方法要择优而选。要掌握好执果索因,由因导果的方法,投石问路,才能轻装上阵。做题前不急躁,一定要看清题意和条件,理解思路后再动笔,但动笔以后则不能拖延犹豫,浪费时间,课堂上的典型例题很重要,课后单独评讲的错题更重要,纠错注重过程和方法,摘抄错题时只需列清条件和问题,更节省时间。纠错放在讲完题后的课间进行,视时间的多少而决定是直接在卷子上改还是重新整理。

  生物学习基础知识要掌握牢固,一定要记清记准记全书的知识点,本着“三记”原则,在学习完全部知识后将所学知识构建成整体网络,把前后联系起来,通过浏览书的目录了解主要框架,再整理各单元间的联系乃至各册之间的联系,将以前学习的粗线条细微化。好像生命过程在眼前演绎一样,这对考前整体复习很有帮助。

  物理课上课下都需要花时间,课上的讲解过程解题规律要吃透,课后的练习也不能放松,做题一定要做完整,关系式步步细推,不能自以为是想当然,要以计算结果为主,参数不能掉,数值要看清,过程的分析最重要,要在脑海中把过程演绎一遍,同时注重细枝末节如最终和临界状态等。

  化学记忆反应规律和方程式最重要,物质性质一定熟记于心,反应条件不能粗线条一笔带过,产物当中不能丢,题干条件充分利用,重要的是要细致,不急不躁,有时候从容状态下的5分钟抵得过手忙脚乱的半小时。书后习题也要认真细致完成。

  总而言之,只要我们虚心若愚,求学若渴,相信我们一定会百尺竿头更进一步。

  谢谢大家

  XX/5/13

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