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五年级语文教师家长会发言稿

发布时间:2024-02-12

五年级语文教师家长会发言稿(精选3篇)

五年级语文教师家长会发言稿 篇1

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

  我这学期期中考后才接任的这个班,本学期的期中考试总体上不尽理想。班里总的情况是课外比较活,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却比较少,多数同学的学习习惯特别差,常常就是几个人在唱主角。但既然我接了这个班,那我就会尽职尽责地去教,争取让每个同学都有所进步,当然这离不开你们家长的支持与配合。

  在此,我希望家长们能做到:真正关爱孩子

  (一)把你的时间留一点给孩子

  1,每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.

  2、和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.

  (二),把你的鼓励送给孩子

  每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们, 当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.

  (三),把你的信任送给孩子

  把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.

  真正关心孩子的学习

  一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不懂,叫我怎么教。 面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢?

  首先是热情支持、父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境,.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.

  其次是认真督促、.由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.,当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.

  第三是仔细检查、.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.

  第四是积极配合、有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学好功课.。

  三、借此机会,向各位家长提一些建议。

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

  2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。

五年级语文教师家长会发言稿 篇2

  尊敬的各位家长:

  中午好!很高兴与大家在新的学期里又一次见面了。我们家长和老师的关系就像是“战友加朋友的关系”,一起来承担教育我们的学生,您的孩子的重任。在此,我真诚地感谢各位家长百忙之中对我们工作的支持,衷心地感谢家长对我们工作的信任。因为时间关系,今天的家长会,我主要讲以下几个方面的问题:一、认识五年级;二、本学期主要学习内容 三、本学期语文教学重点 四、对学生的要求

  五、提出几点建议:

  首先我要说的是我们努力的方向是:

  让学生感到自己在进步!

  让家长看到孩子有进步!

  一、 认识五年级

  各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,五年级的学生已被划分到高年级阶段,这意味着知识量的一个高增长,而且是为六年级毕业班冲刺做一个前序的准备工作,从以前我们的教学,仅仅在试卷卷面上,这一点以后家长只要留心观察对比就会发现——语数英三学科在难度上了一个坡,我是教语文的,也为他们的阅读理解捏了一把汗。阅读理解不仅难度加大,要求写的东西也突然一下子加大了,所以我对他们的要求是一定要重视平时积累,积累不必要多,最好每天能熟读成诵。以前班上不乏这样的勤奋的同学,他们虽然勤奋,但是在作文、阅读理解上过不了关,这就要求学生不仅在学校抓紧基础的字词训练,而且在家还需要家长抽5-10分钟检测孩子的字词过关情况。要让孩子既能在课堂上说得出,又能在考起试来做得出来。

  二、本学期主要学习内容

  良好习惯的养成 阅读 写作 练习 语文综合性学习

  三、 本学期语文教学重点

  阅读理解

  写作

  四、 对学生的要求

  1. 每天早上要求学生完成当天的背诵内容。

  2. 每天要求学生在上新课之前做好预习。

  3. 课堂上勤记笔记,积极动脑并发言。

  4. 课后做好复习,认真完成作业。

  5. 养成自己听写的习惯。

  6. 推荐适合学生的读物,拓宽学生的视眼,激发学生的读书欲望。

  备注:

  1. 以上几点中如有哪个同学完成不了,那周五就不能按时回家、周末还得多做一点作业。

  2. 实行科代表竞争制。如果每次测试取得最高分者就是我们的语文科代表。

  五、提出几点建议:

  1.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误,注意教育孩子的方式方法。

  2、教育孩子养成学会独立完成作业和检查作业的习惯 。

  3、重视他们的课前预习,以及课后巩固和课内外阅读。

  4、学生的周末作业家长一定要检查签名。

  5、五年级作文要达到四百五十字左右,作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段。所以家长在平时注意督促孩子养成记录的好习惯。

  6、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。 周末希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习。

  我教这个班的孩子已经2年来,我明显地感受到了孩子学习方面的变化:学习积极了,与老师的交流也多起来了,作业主动了,知识容量也越来越大,对知识的渴求也越来越迫切。这里不开你们在做各位的鼎力支持。

  在班级的语文教学工作中,我还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

  并借此机会祝愿各位家长身体健康!马到成功!

五年级语文教师家长会发言稿 篇3

  微风缕缕,青丝袅娜,任由她飞驰,不知道是否心绪万千。

  步出西楼,盈一眼恬淡,囊万般无奈,乘风欲飞,叹息非仙,岂能有祥云托身,还是舒眼先看流云飘坠于蔚蓝,广袤田野、苍穹如盖。

  抹去高楼大厦的栉比林立,忽略大腹便便,追慕窈窕淑女,雨巷轻敲青石,任凭斜雨柔情,一绺湿润化去缁尘。

  纵然投身于田园当中,张口便贪婪呼吸芬芳,凝眸细看流云飘然,静心垂钓一方恬然。一杆一钩一钓者,一花一水一菩提。散尽过眼烟云,积淀精华点点。

  抛去名利俗世纷争,淡看人间百态,井巷幽静,幽篁曲径,桃花吐蕊,夏荷清鲜,秋菊丝丝,冬梅傲然。这四季轮回,谁人能阻?

  一只手掌怎能擎起诺大的青天,一把交椅又怎会转尽糟粕?无须叹息自己渺小,只需求得安心。

  心,藏于百层掩盖之中,深厚不可测。偶尔,也会痛一下,扪心自问,自我反思,那是一种进步。而今却又几人会这般慷慨去顿然回首,观看脚印的深浅,弥补心中的缺憾?

  翻开史册,能做到此举的,便是名垂青史之辈。反之,便是孤星散落。

  但凡也有闲云野鹤,钟爱于自由闲散。偶尔还会向往群居,舍掉寂寥。便带上片片红枫,注满思念,徜徉于小林,经历晨暮,从年轮上走过,仰头寻找流云,或者是那惊鸿,捎去那番彻骨的相思。

  “问世间情为何物,直教人生死相许。”也罢,手指间流过缕缕阳光,开窗听风,翘望于东。总忘记手里的香茗不嫌弃朋友的冷漠,不怪罪茶客的无意,依旧云雾缭绕,香气沁脾。

  也许不再满足于淡茶的清香,这心湾里却历久弥新,追寻那酒的醇厚。一瓢饮,一豆羹,仍不解风情。悄然取出佳酿,快用慢品,尝出里头的几分干涩,确定是红色的液体,划过喉咙。

  还是想起那黄酒更能体贴温柔的意味,梳理苦尽甘来的酣畅。罢,罢,罢!索性煮上一杯相思,将心儿一同煮浸在里面,接受壶底喷热的火焰的炙热拥抱,容纳那壶嘴里飘出的甘甜。

  曾经在烛影里,举杯对饮,吟诗作赋北窗里;曾经临窗抚琴,音响墙外;曾经是舞裙联袂,翩翩痴情;曾经是披星戴月,促膝长谈……

  依旧高照泪人吟,枉把相思付春心。空弹琵琶闲揽月,几缕霜花已入鬓。

  多少回,梦里相随,多少个日夜,东望盼你归来,多少首诗词中,总有你的存在。人分几处花红天,何时聚首再团圆。

  不经历离别,不牵手共进红毯,不寄语鸿雁,怎能领略相思之苦,又怎能思念常驻?

  易安言,“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”……“梧桐更兼细雨”,“怎一个愁字了得”。放下愁肠,端上诚意,“愿得一人心,白首不分离。”借流云,借鸿雁,捎去我拿爱恋做的壶,用相思煮的酒,把我的热心奉上。

  远方的人儿,请你接受,与她同坐灯前,再随丝竹而翩然起舞,哪怕天昏地暗,哪怕日月轮换,哪怕有人呼喊,“天长地久成埃尘”,也要“粉身碎骨浑不怕”!

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