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成长的精彩演讲稿

发布时间:2020-01-21

  成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。今天小编主要给大家分享成长的精彩演讲稿,希望对你们有帮助!

  成长的精彩演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我相信,每一个小孩都有一个相同的愿望,那就是长大。我愿意长大,这源自于儿时大人们对我的祝福。其实当时我根本不明白什么叫“长大”,起初只是大家送我的祝愿的话都是“快快长大”之类的,所以,我就认定“长大”是一件好东西。于是就经常挂在嘴边说了。

  小时候,总是渴望长得和大人一般高,因为当时对“长大”的概念就是“长高”。我的愿望很迫切,可理由却非常简单。也许是为了能够自己独立地买一根雪糕而不用请示爸爸妈妈;也许是用妈妈的口红化妆而不必担心被笑话;也许是像爸爸一样能提着公文包骑车上班,然后下班回家大声说自己很累……我总是觉得大人们的那个世界很精彩,而我当时只是整天与娃娃打交道,终日沉迷于用幻想编织成的虚拟的所谓的“成人世界”中。伙伴们在一起玩耍时,总爱扮演家长、医生、老师之类的角色,说一些自己认为是够“大人味”的话。我们是不识字的,然而却极爱扮医生开药方,扮老师教书。那些“字”,其实就是些符号,连我自己也不认得。不过,似乎这样才显得有文化,才算大人。

  人总是会长大的,不管你急切地要求快点长大,还是想永远停留在童年。时间总向前流走,它不为任何人加快步伐或停下脚步。我还是我,不过不再是吵着要妈妈买新裙子,不再偷偷地穿妈妈的高跟鞋,不再玩“妈妈带孩子”游戏的我。我是一个充满朝气与活力的少年。我不死心塌地渴望长大了,不固执地要求跟大人一样自由。我已不是那个每天做梦的小姑娘,我学会了用理智来约束自己。因为在成长,所以我了解成长所带来的不仅仅是幸福与甜蜜,还有更多的痛苦与悲伤。因为目光放得远了,所以也不再拘泥于眼前的一点满足而忘乎所以了。

  成长,就是一种蜕变。在亲手剥开笨拙的躯壳,露出嫩粉色的肌肤后,或许能赢得他人的赞叹,可深处的甘苦只有自己知道。

  成长的精彩演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我听说过这样一个故事:有人问一位智者:“请问,怎样才能成功呢?”智者笑笑,递给他一颗花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。“再用手捏它。”

  智者说。那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然,什么也没搓下来。“虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。”智者说。

  拼搏是一颗百折不挠的心,在沙漠中生长出一棵仙人掌;拼搏是一股无所畏惧的勇气,在深山老林中披荆斩棘;拼搏是一种面向光明的态度,在浩瀚大海中驾一叶孤舟挺浪前行。

  来自北京的刘伟,10岁那年因意外触电,失去了双臂。但他没有绝望,反而坚强起来。12岁时,他在康复医院学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。刘伟在为奥运会努力做准备时,他患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲,以后有患上红斑狼疮或白血病的可能,所以他必须放弃训练,否则将危及生命。在残酷的事实面前,刘伟没有被挫败,他把希望置放在他的另一项爱好上——音乐。19岁时,刘伟开始练习钢琴。为了练好钢琴,他的双脚磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……在中国达人秀的现场,刘伟空着袖管走上舞台,坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来,曲子结束,全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候,刘伟说了一句:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”刘伟用他的双脚奏出了一曲美妙的人生乐章,感动了所有认识他的人。

  生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有欣赏到山峰的险峻,才有机会欣赏自己。

  成长的精彩演讲稿

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  一个人正常的一生必定有这样一个过程——成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折,阻止我们正常地成长、生活,但是,只要战胜了这些困难和挫折,成长的过程会更有意义、更有价值。

  在我成长的过程中,遇到的困难与挫折数不胜数,其中有的使我体会到了成功,而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难。

  那是我小学三年级临近期末考试的时候,一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上,我自身却出了问题,什么问题呢?原来,在我家的客厅里,放着一副沉甸甸的军棋,我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前,爸爸为了缓解我对考试的紧张思想,便教会了我下军棋,然而这一教不要紧,我立刻忘了得习,开始认真研究军棋,这时爸爸才意识到了严重性,准备赶紧让我把注意力放在学习上。

  现在想起来还真是可笑,一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣,如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣,我的成绩肯定会一落千丈,惨不忍睹。

  爸爸为了让我不再被军棋所吸引,开始将军棋隐藏起来,然而我总是能将其找到。爸爸无计可施,只好请妈妈出马来做我的思想工作。

  妈妈在星期六把我叫她的面前,她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处,让我明白什么时候该下,而什么时候不该下。终于,我明白了父母的良苦用心,准备立刻复习。

  此时,距离期末考试,只有剩下不到五天的复习时间,我开始十分努力的复习,将重点、难点都牢牢地记在心间,把这次的期末考试当作高考来面对。

  到了期末考试的这一天,我充分发挥自己的能力,将学过的知识一点不剩地都用了出来。最终,我取得了成功。成长中的苦难许许多多,战胜它,你不但可以留下一份美好的回忆,还能够体现出人生的价值。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  成长的精彩演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们每天都在成长,是成长,让我们从幼小变得强大;是成长,让我们从愚昧变得知识渊博。成长中,我们欢笑,我们哭泣。成长中,我们有烦恼,也有快乐。下面,我就讲述一下我成长中的酸甜苦辣吧!

  在我三岁时,曾有一次因为一张漂亮的广告纸,而和爸爸妈妈吵了一架呢!那次,我们一起去超市,回家的路上,我一直在玩弄一张别人给的广告纸,爸爸生气了,一把抓住那张广告纸,扔了下去。我心里酸溜溜的,就非要下去捡,爸爸很生气,就停下车,把我抱下去,然后自己骑车走了。我当然不愿意,就哭着喊着要上车。最后,还是爸爸回来,把我带回了家。

  在我的记忆中,有一次经历让我很难忘。那是一年的秋天,我刚上幼儿园,老师要在班上选一名“小老师”。我十分想当,就要竞选,结果没选上。我好难过呀!心里象吃了苦瓜一样苦。老师鼓励我:“加油吧!下次一定能行!”可我还是很难过。不过,过了一会儿,我就又开心起来了!小孩子的心情,还真是说变就变啊!

  小时候,我看见别人玩旱冰鞋,心里好痒痒啊!于是就让妈妈买了一双。妈妈刚买回来,我就迫不及待地穿上,开始学溜冰了。我刚站起来,身子就不由自主地一歪,多亏妈妈扶住了我,要不然还不知我会摔得多惨呢!我扶着墙,一步步地往前挪。挪了几步,我就得意忘形地离开了墙,“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血,火辣辣地疼。妈妈闻声赶来,赶紧给我抹红药水。可是抹红药水也好疼啊!看来,干什么事都要量力而行啊!

  经过了十一年的风风雨雨,我终于长大了!我曾经获得过朗诵比赛的金、银和一等奖,已经长成了大孩子了!我心里美滋滋的,简直比吃了蜜糖还甜!我现在让爸爸妈妈和老师都感到骄傲和自豪,终于实现我小时候的梦想了!

  成长的过程中,有许多的酸甜苦辣,但无论哪件事情,都将是记忆沙滩上一个闪闪发光的贝壳!

  成长的精彩演讲稿

  尊敬的同学们,老师们:

  大家好!

  今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。我叫孙丽丽,是20xx年开始进入喀左县公营子高中的,后来学校搬进了县城,改名为喀左县第四高级中学。对于新教师,我已是一名工作近20xx年的老教师了。在我工作的这几年中,我的专业有了突飞猛进的增长,教学经验也增加了很多,我的各方面都有了很大程度的提高。

  在刚刚参加工作的时候,我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业——信息技术,我是知之甚少:硬件不会,从未开过一台机器;软件也不善长,WORD、电子表格我是第一次学,而FLASH和PHOTOSHOP更是没有接触过。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件,让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用WORD、电子表格等办公软件,可以轻松地做简单的动画,可以使用PHOTOSHOP简单地处理图片。

  最初开始上课时,总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸,一幅高高在上的样子,认为学生就应该规规矩矩的.上课认真听,认真学,一旦学生不听话就大声呵斥,总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加,回头再看看自己,觉得自己的经验太少了:没有注意到学生的特点、学生的差异,更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作,但是我可以用心去温暖我的学生。现在,我在课堂上不是板着脸,而是带着微笑上好每一节课,有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛.但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高。

  在以后的教学过程中,我要多听课,多向老教师学习,多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容,又生动、有趣,充分利用各种方法调动学生学习的积极性。我的教育生涯还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际努力工作,发扬优点,改进不足,多学习、多实践、多思考,在平凡的教师岗位上认认真真做人,踏踏实实工作,不求最好,但求更好。

  谢谢大家!

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