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党员践行社会主义核心价值观优秀发言稿

发布时间:2021-07-25

党员践行社会主义核心价值观优秀发言稿

  24字社会主义核心价值观,既弘扬了中国优秀传统价值精神,又彰显了社会主义新时期的精神面貌,是知与行、继承与创新、目标与结果、倡导与规范的有效统一。下面是第一范文网小编为大家整理了党员关于践行社会主义核心价值观优秀发言稿3篇,希望能够帮到你。

党员践行社会主义核心价值观优秀发言稿篇1

  价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的重要标准,是行动遵循的基本准则。一个国家是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响其凝聚力和战斗力。社会主义核心价值观是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务,是提升国家文化软实力的根本举措。

  “培育核心价值观,重要的是增强人们的价值判断力和道德责任感。”正如中央领导强调的,增强价值判断力,是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程。不断以强有力的价值引导提高判别能力,才能彰显社会主义核心价值观的真善美特质,为全社会提供醒目的价值坐标,也才能把每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感焕发出来,升华开去。

  改革开放以来,思想的解放、价值的多元,体现了社会的进步;与此同时,一些领域和一些人当中,也出现了价值迷失和道德失范,甚至以丑为美、以耻为荣。比如,“宁可坐在宝马里哭、也不坐在自行车上笑”的物质主义,“有这个精力扫黄、为什么不去抓贪官”的比坏心态,“读书多无用、赚钱多才管用”的反智倾向,“口碑越差,越想围观”的审丑趣味,等等。这充分说明,越是纷繁复杂、众声喧哗,越要分得清是非、站得稳脚跟,越需以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星,做好价值判断力和道德责任感的“修复工程”。

  价值取舍决定治理模式,发展理念决定改革成败。增强价值判断力,不仅关乎底线伦理、基本共识、价值风尚,也关系到全面深化改革、推进国家治理现代化目标的顺利实现。“富强、民主、文明、和谐”,沿着这样的国家目标推进改革;“自由、平等、公正、法治”,通过这样的社会理想凝聚共识;“爱国、敬业、诚信、友善”,遵循这样的公民准则检视行为,才能为改革发展树立正确的价值引领、营造良好的思想氛围、提供不竭的精神动力。

  知易行难,价值判断力和道德责任感并不完全等于价值行为。明确了是非、善恶、美丑,还要引导人们择善而行,使价值评价标准成为行动的自觉准则。在这个意义上,增强价值判断力,就要把正面教育与舆论监督结合起来,把热点问题引导与群众道德评议结合起来,旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑,树立正确导向、澄清模糊认识、匡正失范行为,形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论场,引导人们自觉做良好道德风尚的建设者、社会文明进步的推动者。

  明辨是非才能立场坚定,激浊扬清才能彰显主流。形成风清气正的舆论环境,要求我们在价值认知层面毫不含糊。形成万众归心的价值共识,需要我们在对接现实方面不遗余力。“慎思之,明辨之,笃行之”,社会主义核心价值观就会成为人生奋斗的梦想之舵、中华民族的精神之钙、当代中国的兴国之魂。

党员践行社会主义核心价值观优秀发言稿篇2

  社会主义核心价值观,是特指中国特色社会主义“语境”下的国家、社会和个人三个层面的核心价值观,是全体中国人民基本的价值遵循。20xx年5月4日,同志在与北京大学师生座谈时指出:“实现中国梦,必须增强道路自信、理论自信、制度自信,‘千磨万击还坚劲,任尔东南西北风’。而这‘三个自信’需要我们对核心价值观的认定作支撑。”培育和践行社会主义核心价值观,有助于人民群众特别是领导干部和广大青年保持战略定力和坚定信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

  社会主义核心价值观体现了党对中国特色社会主义道路的深刻认识,有助于增强人民群众的道路自信

  走中国特色社会主义道路,是近代以来中国人民追求民族独立和国家富强的必然选择。改革开放三十多年的快速发展,已经证明中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴中国梦的康庄大道。党的提出在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,亦表达了我们在坚持中国特色社会主义道路方面的坚定与自信。人民群众对国家的期待和追求,除了国家层面的光荣和梦想外,更多体现在纷繁复杂的社会生活和千姿百态的个人生活当中,因而中国特色社会主义道路的奋斗目标,理应涵盖了国家、社会和个人三方面的理想和追求,这与寄寓了人民群众对国家发展、社会进步和个人幸福的价值诉求的社会主义核心价值观契合。

  “核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”培育和践行社会主义核心价值观,有助于人民群众对近代以来无数仁人志士的夙愿和期盼、几代中国共产党人的上下求索、亿万人民群众的奋斗和牺牲有更深刻的体悟,对我国现阶段的基本国情、社会难题和个人困惑及可能的发展有更深刻的认识,对社会主义现代化取得的伟大成就和当前全面深化改革的理解更加全面。既不妄自菲薄,认为中国特色社会主义道路是在向西方资本主义国家邯郸学步;又不妄自尊大,认为这条道路从此再无牵绊,进而确信中国特色社会主义道路“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”,坚定走这条道路的信心和决心。

  社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论的突破与创新,有助于增强人民群众的理论自信

  新中国成立后,由于长时期处于与资本主义国家的经济、政治、军事对抗之中,主要以封闭的形式和批判资本主义的政治宣传来应对西方资本主义国家的意识形态渗透,而对社会主义的核心价值体系(观)的研究和建设不多,较少从价值自信层面防止西方资本主义国家的“和平演变”。党的xx届六中全会明确提出社会主义核心价值体系,实现了中国特色社会主义理论上的突破。党的对社会主义核心价值体系的根本观点进行概括、凝练,提出以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,进一步阐明了中国特色社会主义的价值本质,为人民群众奠定了理论自信的思想基础。

  “核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”培育和践行社会主义核心价值观,既要让人民群众在理论上深刻认知,还要使人民群众深入实践以自觉修养,不断检视自己的思想和行为,进行必要的自我批评,树立正确的世界观、人生观和价值观。在此基础上,促进人民群众领悟中国特色社会主义理论的形成、发展和成熟的过程,厘清中国特色社会主义理论不同组成部分的递进和关联,增强理论自信,把中国特色社会主义理论内化为个人求学、为人、创业的精神追求和实践动力。

  社会主义核心价值观是对中国特色社会主义制度的自觉把握,有利于人民群众增强制度自信

  新中国成立之初,党领导人民确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。改革开放以来,党及时将人民群众在社会主义建设中形成的经验和创造加以科学总结和提炼,基本形成了一整套系统完备、科学规范、运行有效、具有鲜明中国特色的社会主义制度体系。社会主义核心价值观进一步明确了中国特色社会主义制度安排的内在价值。从静态看,中国特色社会主义制度要彰显科学社会主义蕴含的人民民主、公正平等、共同富裕、人的全面发展等价值原则,社会主义核心价值观对此提供了价值引领。从动态看,社会主义核心价值观使中国特色社会主义制度的创设有了明确方向,在多个方面展现了中国特色社会主义的价值追求。

  正如中国特色社会主义道路仍有待于进一步拓展,中国特色社会主义理论体系需要进一步丰富和创新,中国特色社会主义制度的建设也不是一蹴而就的,现阶段还存在一些缺陷和毛病,需要在全面深化改革中予以完善。培育和践行社会主义核心价值观,有利于人民群众积极参与和有效监督社会主义制度建设,使社会主义核心价值观体现在各项具体的法律法规、公共政策和社会制度中,夯实社会主义核心价值观赖以存在的制度基础,从而更好地显示中国特色社会主义制度的优越性,增强制度自信。

  总之,中国特色社会主义是一面伟大的旗帜,上面书写着中国特色社会主义的核心价值理念。坚持和发展中国特色社会主义的过程,也是社会主义核心价值观与社会生活对接、落地生根的过程,更是增强道路自信、理论自信和制度自信的过程。

党员践行社会主义核心价值观优秀发言稿篇3

  强调,要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声,运用各类文化形式,生动具体地表现社会主义核心价值观,用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美,什么是假恶丑,什么是值得肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的。

  中国共产党一贯重视在全党全社会进行马克思主义世界观人生观价值观教育,对此进行的不懈探索和长期实践,为积极培育和践行社会主义核心价值观奠定了深厚历史基础和实践基础。与完成新民主主义革命、推进社会主义革命、建设和改革开放紧密相连,中国共产党对培育和践行社会主义核心价值观的发展轨迹,经历了新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期和改革开放时期三个阶段。这三个阶段的核心价值观培育和践行,体现了不同的时代内涵和重点,体现了与时俱进、不断发展和深化升华的特点。

  (一)“独立、自由、民主、统一和富强”可以被认为是新民主主义革命时期核心价值观培育和践行的最集中表达。鸦片战争后,我国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临着实现国家独立和民族解放、实现国家富强和人民富裕的两大历史任务。这两大任务,都历史地落在了中国共产党人的肩上。从成立之初起,中国共产党在确定为共产主义而奋斗的崇高理想和远大目标的同时,也确定了为实现中华民族国家独立、民族解放和国家富强、人民富裕而奋斗的现实理想和目标。

  国家独立、民族解放,是国家富强、人民富裕的前提。毛泽东通过对近代中国国情的深入分析,正确地解决了中国革命的性质、任务、对象、动力问题,深刻地指出了中华民族完成国家独立、民族解放和国家富强、人民富裕两大历史任务的奋斗方向和正确道路。他说:“中国革命的终极的前途,不是资本主义的,而是社会主义和共产主义的”。对于中国如何走上社会主义道路,毛泽东提出了中国革命分“两步走”的战略。他深刻地指出:“只有经过民主主义,才能到达社会主义,这是马克思主义的天经地义。”只有通过获取国家独立和民族解放,获得人民当家作主,才能为社会主义革命与建设奠定政治前提、物质基础和精神文化条件。因此,新民主主义革命,是我国社会主义革命和建设的前奏。

  中国共产党的性质,决定了对社会主义核心价值观的培育和践行,虽然在不同的历史时期具有不同的历史内涵,但在本质上必然是一脉相承的。一般而言,“社会主义”作为我国新民主主义革命的目标,其价值取向和理想追求必然贯穿于新民主主义始终,在一定意义上,必然成为我国新民主主义时期培育和践行核心价值观的主体内容。这是逻辑的必然。毛泽东曾说:“新民主主义的政治、经济、文化,由于其都是无产阶级领导的缘故,都具有社会主义因素”。从具体实践和历史过程看,也体现了这一重要传承性。我国新民主主义革命时期培育和践行核心价值观的丰富内容,具体体现在把马克思主义及其中国化理论体系作为新民主主义时期培育核心价值观的指导思想和理论基石,“为人民服务”是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力,“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”是新民主主义的纲领,推翻“三座大山”、最终建立社会主义是新民主主义革命的目标和核心价值观的实践主题,“建立现代化新兴工业”是新民主主义时期我国走向独立富强的前提和基础,广泛深入地开展了共产主义、社会主义思想道德教育,等等。所有这些,既体现了新民主主义革命的性质和目标,又体现了新民主主义革命与社会主义性质和目标之间的必然联系,成为这一时期我们党思想政治教育的主旋律。

  其中,“独立、自由、民主、统一和富强”可以被认为是新民主主义革命时期核心价值观的最集中表达。毛泽东同志说:“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领,是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的,这是确定的和毫无疑义的。我们的党的名称和我们的马克思主义的宇宙观,明确的指明了这个将来的、无限光明的、无限美妙的最高理想。”“但是,一切中国共产党人,一切中国共产主义的同情者,必须为着现阶段的目标而奋斗,为着反对民族压迫和封建压迫,为着使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的悲惨命运,和建立一个……独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗。”“独立、自由、民主、统一和富强”深刻、集中、高度地体现了近代以来中华民族面临的两大历史任务,针对性强,价值指向明确,深入鼓舞人心,迅速成为我国新民主主义革命和彻底打倒日本帝国主义、推翻“三座大山”的总动员令,产生了巨大的精神力量,动员、引领、凝聚全国人民团结奋斗,迅速取得了新民主主义革命的伟大胜利。

  (二)实现“四个现代化”可以被认为是我国社会主义革命与建设时期培育和践行核心价值观的最集中体现。新中国的建立,标志着我们党胜利地完成了国家独立、民族解放这第一大历史任务。之后,我们党开始了从新民主主义革命向社会主义建设的伟大历史转变。社会主义基本政治制度、基本经济制度的确立和以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态的确立,为社会主义核心价值体系建设奠定了政治前提、物质基础和文化条件。我们党在巩固新生的人民民主政权、进行土地改革和民主改革、恢复国民经济发展的同时,开展了广泛宣传马克思主义、毛泽东思想、改造知识分子等一系列意识形态建设工作,进一步确立和深入推进了马克思主义指导思想的广泛传播。新民主主义革命的胜利,证明了马克思主义、毛泽东思想是指引中华民族走向国家独立和民族解放的科学理论武器,在全国各族人民中赢得了巨大影响力和广泛的群众基础。这一时期的社会主义核心价值观培育和践行,具体体现在马克思主义毛泽东思想得到广泛深入传播,提出了实现“四个现代化”的宏伟设想,广泛开展了以爱国主义社会主义集体主义和为人民服务为主要内容的社会主义思想道德建设,突出强调了领导干部和先进分子在道德上的率先垂范作用,在社会主义建设过程中涌现出了雷锋、王进喜、焦裕禄、南京路上好八连等一批先进典型,在全国形成了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公等优良社会风气;为人民服务、集体主义、无私奉献、做一颗永不生锈的螺丝钉,成为广大干部和群众的座右铭和口头禅;培育了独立自主、自力更生、无私奉献、全心全意为人民服务、不怕困难、勇于攀登的精神品质,培育了抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆铁人精神、红旗渠精神等伟大的民族精神和时代精神的典范。同时,也要看到,在这一时期,极左思想也造成了我国社会主义价值观领域的重大失误和严重混乱。

  其中,实现“四个现代化”可以被认为是我国社会主义革命与建设时期培育和践行核心价值观的最集中体现。新中国成立后,建设一个什么样的社会主义国家,成为我们党考虑一切问题的出发点和落脚点。面对旧中国的贫穷落后和一穷二白,我们党把走向繁荣富强作为国家建设的最主要的现实目标,首先把建设我国社会主义工业化提上了议事日程。建立人民民主专政的国家,由农业国转变为工业国,实现农业社会化,由贫穷落后走向独立富强,是我们党对社会主义中国核心价值的最初步认识。在社会主义工业化基础上,我们党于1964年12月提出了建设“四个现代化”的社会主义强国的宏伟战略目标。实现“四个现代化”的宏伟战略目标,符合当时我国人民的根本利益,又顺应了当代世界经济技术发展的必然趋势,于是成为一面动员、凝聚、鼓舞全党全国各族人民团结奋斗的伟大精神旗帜,极大地激发了全党全国各族人民建设社会主义新中国的热情,深深地烙刻在新中国建国后30年的艰难创业史上。

  (三)“三个倡导”是我国改革开放新时期社会主义核心价值观培育和践行的基本范畴。“文化大革命”的沉重灾难和深刻教训,使我们党深切地认识到,仅仅建设物质层面上的现代化,没有政治民主、法制建设和思想文化上的跟进,是远远不够的。改革开放实现了我国社会主义建设从“以阶级斗争为纲”向“以经济建设为中心”的转变,使我国政治经济体制从一元僵化向全面改革转向,从内外封闭向全面开放转向。改革开放以来,我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索,以适应变化了的政治、经济和思想文化形势,社会主义核心价值体系建设的自觉性不断提高。在改革开放新时期,我们党始终坚持发挥马克思主义指导思想的主导作用,始终坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,高度重视社会主义道德建设和社会主义荣辱观在社会风尚中的引领作用,其内涵不断丰富和发展,并提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。

  其中,“三个倡导”是我国改革开放新时期社会主义培育和践行核心价值观的基本范畴。从我国改革开放新时期我们党提出建设“富强民主文明”的社会主义现代化目标,到新世纪新阶段提出实现“富强民主文明和谐”的社会主义核心价值体系现实目标,再到提出以“三个倡导”积极培育和践行社会主义核心价值观,为提炼和升华社会主义核心价观奠定了雄厚基础。党的xx届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务。党的xx大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”在大力推进社会主义核心价值体系建设的实践基础上,党的xx届六中全会对建设社会主义核心价值体系作了全面部署,指出“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。”党的报告进一步提出了“三个倡导”这一明确表述,指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。……倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”

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