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高中三分钟的演讲稿范文

发布时间:2023-05-29

高中三分钟的演讲稿范文(精选31篇)

高中三分钟的演讲稿范文 篇1

  我用血铸就翅膀,我用翅膀成就梦想。

  路,是通往成功,实现梦想的方向。世界上本没有路,走的人多了就成了路。路,它是成功的基垫,是一切一切通往成功的希望。

  血,让我们生存,血让我们振奋。火热的血在我们身体中流淌。带给我们不仅是生存的氧气,还带给我们坚强的信念,和火一般的热情。

  翅膀,是飞翔的工具,是奋斗的代名词,我们用翅膀飞翔,飞翔在自己人生舞台的上方。我们知道拥有一双翅膀,我们就可以展翅飞翔,可以飞得更高,飞得更远。而我们本是没有翅膀的,所以:

  我用血铸就翅膀,我用翅膀成就梦想。

  生活中,我一次次被困难挡在门外,我一次次被风吹倒。我走在自己的路上。在路上,我想狂奔,我想感受奔跑后的歇斯底里,我想感受大汗淋漓的酣畅,可我迈不开奔跑的脚步,迎面的大风让我抬不起头,路上的泞泥让我遍体鳞伤,疲倦的身体让我一次次摔倒,难以动身。身体流着摔倒时被撞破血肉的红色液体。我感受到这股液体的温热。我的嗅觉闻到一种血腥味,这股味道经过我的鼻腔,刺激我的神经,直达我的大脑。我随即睁开疲惫的双眼,看见的是一朵朵血红的花在我的身体上流淌,每盛开一朵随即熄灭一朵。我的神经被它刺激,一股莫名的力量直蹿我的大脑,在我身体流淌。我用双手撑起疲倦的身体,我感到风已不再那么肆虐,路不再荆棘,身体已不再疲惫,脚步也不再沉重。我知道我用鲜血铸就了一双翅膀,它可以让风变成动力,它可以让我在自己人生的道路上飞得更高,飞得更远,让我看清自己的人生目标。

  我用翅膀成就梦想。梦想总会给人一种时有时无的感觉,在现实的社会中,也许梦想只是一种理想的状态,它只会在梦中能轻易实现。现实的社会会打破一切我们美好的梦想。但我相信,梦想就在前方,我看得见梦想的旗帜在风中飘扬,我看得见成功在不远处向我招手,《圣经》里说:“你要保守你的心,胜过保守一切,在勇往直前的同时还要延续那份最初的热情,只要这一点未曾改变,人来人往都不算什么,路那么长,你说呢?”

  所以我会成功的,只因为我有双用血铸就的翅膀。

高中三分钟的演讲稿范文 篇2

  在我的心中,有一座山。那座山离我很远,却也离我很近;那座山很雄伟,很高大。那座山,就是毛泽东。

  我不敢看他,因为他高得我抬头也无法看到尽头;我不敢读他,因为他已埋得很深很深,哪怕倾尽我一生,也未必能看懂它大山中一水,一花,一草,一木。惟有感受,我只能化作一缕清风,去采撷一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴,感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂。

  "恰同学少年,风华正茂,独立寒秋,橘子洲头,看万山正红遍,层林尽染。"美好的河山,那荡漾着万千柔情,凝聚着悠悠历史的壮丽河山,引起了一个32岁青年的雄雄意志。"问苍茫大地,谁主沉浮!"鸿鹄之志,在顷刻间绽放,伟大抱负,注定了他将书写的明天,辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志,他告诉我,"敢教日月换新天",才是炎黄子孙,中华儿女的真本色。

  充满自信与朝气,舒展我们的勃勃生机。"踏遍青山人未老,风景这边独好。"满腔的热情,似火山般,欲喷薄,豪情万丈,势不可挡。哪怕即将面临的长征有多艰难,仰天长啸"而今迈步从头越",把一切困难咽进肚子。

  长征大道,过草地,爬雪山,磨的不是鞋底子,磨的是那顽强的意志,刚强的生命。"五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。"这细浪腾出了多少不朽的英雄,这泥丸走出了多少不屈的英魂啊!真不愧"江山如此多娇,引无数英雄竞折腰",沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。

  推翻了蒋介石,他终于可以笑了,笑着告诉天下人"天若有情天亦老,人间正道是沧桑。"他谱写出的历史,坚如磐石,谁也不能逆历史潮流而行,谁也不能颠覆这天下。

  一个有血有肉的人,他亦怀有万丈柔情。为了革命,他丧妻失子,纵有万般无奈,也只有"吴刚捧出桂花酒,寂寞嫦娥舒广袖。"蝶恋花,蝶恋花,恋出一代伟人两行清泪诉柔肠!

  "风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀"。在这改革开放大道上,我仿佛看见毛主席在前方的路上,用他春天般温暖的笑容,叹道:"年年后浪推前浪,江草江花处处鲜"。

  新时代的篇章,要由我们来写,只能说谢谢他,谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上,积极进取。毛泽东,我会深刻领悟您大山一样坚定顽强的精神,努力为祖国明天的大好河山贡献出自己的一份力量!

  "俱往矣,数风流人物,还看今朝"!

高中三分钟的演讲稿范文 篇3

  不知何时起,非主流悄悄成了90后的代名词。90后用百元大钞点烟、90后非主流雷人自拍……这个年轻的阶层尚未走进时代舞台的中央,聚光灯就已牢牢锁定了他们千姿百态的负面新闻。在大人眼中,甚至在年轻的70后、80后眼中,90后的形象似乎永远是爆炸头、哈韩装、黑眼圈,90后似乎永远是没心没肺、不可理喻……

  然而我忍不住想问:非主流的90后,究竟是天生的“洪水猛兽”,还是被妖魔化的一代?回顾主流与非主流的发展史,不难发现:所谓主流,指的是被大众广泛认可、接受的生活方式;而与之背道而驰的非主流,则是游离于体制之外的、尚未被公众广泛认可的生活方式,它常常与流行文化密不可分,往往意味着时尚、前卫、另类……想当年猫王、披头士在流行乐坛闪耀之前,也是非主流的一群吧。

  90后是生于幸福、长于安乐的一代。我们没有挨过饿,没有吃过苦,从牙牙学语一路走来,想要什么无不唾手可得,当年60后、70后、80后可望而不可及的物质生活,在我们这一代人眼里,似乎是与生俱来、理所当然存在的东西。因为得到太容易,所以才会不懂得珍惜——这也就是90后被人诟病最主要的原因之一。然而,谁又是生来就成熟呢?谁不是在一次次挫折失败中慢慢理解亲情、珍惜幸福呢?

  90后是以自我为中心的一代。我们从小就过着众星捧月的“神仙生活”:在“4+2+1”式的家庭里,爷爷奶奶哄着,爸爸妈妈宠着,我们自信满满、自我膨胀、张扬个性、为所欲为也就成了家常便饭。但是试问60后、70后、80后,谁又没有叛逆、张扬过?

  十年前,80后被称为垮掉的一代。但在汶川大地震面前、在奥运盛会面前,正是这些曾经被大人们轻视的80后,最积极地冲锋在前。那些年轻的士兵,那些年轻的志愿者,他们的无私奉献让世界了解了中国青年的胸怀,他们真诚热情的笑容和一口流利的外语让世界见识了中国青年的实力。人们纷纷感叹:80后长大了,他们正是新中国的希望。

  80后长大了,90后也会长大的。那些曾经游离在非主流边缘的少年终会成长为社会的中坚力量。他们曾经的叛逆、轻狂、荒唐只不过是青春期的流感罢了。亲爱的爸爸妈妈,你们别害怕,我们不会永远都是非主流。恰恰相反,我们是主流预备役。一群时刻准备着、悄悄成长着的、未来世界的主力军!

高中三分钟的演讲稿范文 篇4

  山坡上升起袅袅炊烟,白色的如云雾缭绕般惬意,山野间那翩翩起舞的蝴蝶,因有了绿叶与红花的陪衬,更彰显其小鸟依人的本质,蝶恋花被更加形象的诠释,蝶恋花的芳香,蝶恋花的美艳,蝶恋花的盛开,却执意不肯做她生命终结时的最后一位护花使者。

  春,亦是万物复苏,百花齐放的艳阳娇季,万紫千红感念于心,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢,看着那满山遍野的花开,望着那一眼望不到边的花海,沉迷的羔羊怎会迷路,只怕贪恋花朵的清香,酒不醉人人自醉,现如今已成花不恋人人恋花,只恋她娇艳的美丽,花朵四溢着沁人心脾的芳香。不能自拔。

  家花不比野花香,只因其自由奔放,富有创造力,可以营造一个埋葬过去的地点,可以给人以精神上的享受,我爱花,花也爱我,花只乐与赏识她的人共语,对那些追求奢华的人早已望而却步。花中既有君子,又有毒秀,君子只生长再淤泥与严寒之中,而毒秀一枝恐怕早已沉沦了吧!花如同人物一样,有性格,有品味,花的美丽不只取决于外表,而是一种精神,一种花开月圆的美好祝愿,予如同花一样,生于外,任其风吹雨打,日晒雨淋,只要茎不弯,微风下我也不失本色,开花包蕾太过俗套,争艳共鸣太过牵强,我有自我的活法,清风将载着我飞向彼岸,花依旧那样美,那样艳……

  再圆的月,终有消逝的一天;再美的花,终有凋落的一天,花亦有情,绽放心开,凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落,只希望她可以慢慢变黄,化作春泥更护花,争艳之花,凄美之舞,落下之舞就是这么凉,凉的我的心都微微有些凝固了……

  每当季节交替,由夏入冬之时,内心不免悲凉之感,望着那曾几何时满山遍野的菊花,现如今已枯槁珠黄。落英在空中飞舞着,似乎又多添了几道愁绪,菊花残,满地伤,当脚踏上那枯槁珠黄的落英之时,心情杂乱无章,眉头紧锁,只听见呼啸的秋风,肆意的刮伤了我的脸,吹寒了我的心,漫天的秋叶已将苍白的天空点缀的那样悲美,由心底流淌的血,鲜红而灼热的血液,再也燃不起秋日的恋歌。

  用双手接住一片落花,数着那纹络不清的叶脉,用手指感触它冰冷的身体,一股寒意冲破了我肌肤的火热,直接去探索我心底的法门,那种悲愤而又无法言语的苦,早已经渗透我的肌肤,顺着血的印记,打破我内心的宁静。秋风萧瑟,萧瑟了我内心的火,萧瑟了我身体的温度,我无法正视自我,在我眼中,秋风应经将一切抚平,使我对过往不再留恋,我只不过是已亡花海的匆匆过客,岁月消沉了我的心,消沉了我心灵深处的记忆。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”也许落花在明年真的会再与争艳,可是过去就已不再回来,回来的或许与其很相似但终究不再是她——落花。早已看破红尘的她,不再傻傻痴痴的等待命运的抉择,心灵之花已枯,心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悦的脚步,有的只是无尽的悲伤与无可奈何的感慨。那剪不断,理还乱的思愁,扰乱了我的内心,淡褪了我内心的桃色。我只能任其自由飘落,最后落地的声响,震刹了我的心,秋风呼呼的刮着……

  在静谧的夜空,望着那深邃空洞的圆月,古人那种同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的情感基调再次闪现,明月几时才会有?有的只是灰黄的夜空与星星点点的荧惑。鸿雁长飞光不度,鱼光潜跃水成文。大雁思归,鲑鱼知回,明月楼高休独倚,俯靠孤木。别时容易见时难,流水落花空去也,天上人间!满腔愁绪,几落红花,冬雪漫扬。胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东!

  花既然已经盛开,为何又要凋落?这是自然乐章的刻意谱曲。还是春意盎然的勃勃动力。花开花又落,无可奈何的结局……

高中三分钟的演讲稿范文 篇5

  匆匆又是明月高悬时,团聚的喜悦让人忘却了一切烦恼,今天过后,又有多少离殇。

  每个人都有各自的轨迹,分在世界各地,走向天南地北,不管再怎么高贵,也不论再怎么卑微,我们同在一个月圆。

  中秋之夜,我想祝福每一个人,月圆就像美好的人生,但也不可能常圆,我只愿你有属于自己的月圆之夜,就算只是残月,也不要放弃满天星辰。

  第一声祝福给最爱的家人,在一起仿佛成了一个习惯,像是生命中中流淌的血液,有他,才是鲜活的生命,祝我最爱的你们,身体健康,一切平安。人生不应有太多苛求,没有金钱又怎样,不过镜中花,水中月,用来迷惑众人,只如此,我便开心。

  第二声祝福给我的朋友,我们有缘相聚,佛说,五百次的回眸,才换来今生的一次擦肩而过,或许,前世我们苦苦相望了很久,佛慈悲,给我你们的存在,我才步步为营,我才有现在的自己。祝你们前途光明,祝你们跨越艰难,,祝你们青春无悔。

  第三声祝福给我敬爱的老师,你们的每个举动,都影响着我的一生,你们的期望,我不会忘,也不敢忘,在我懵懂的时代,你们在我的生命中书写了一段又一段的传奇,祝你们桃李满天下,祝你们美好一生,就像纯白的栀子花,长在漫飞的天涯,指点江山。

  第四句祝福给生活,人生享受的是过程,苦难也好,顺利也罢,只要我们无愧地走过,人生何尝不是一场美丽,生活中的你我,就是一颗颗棋子,我们要做的就是保驾护航,一不小心,就灰飞烟灭。

  第五句祝福给高三的我们,书山漫漫,学海茫茫,我们在山脚下,仰望山顶,满腹卑微,就像是苍天,遥不可及,我想说,别怕,一切都是平凡,没有什么高不可攀,坚持梦想,你就是王者,青春的我们,不要害怕失败,大不了从头再来,或者再听天由命。祝我们明年,笑对群雄,金榜题名。

  第六句祝福给自己,不要再迷惘,没有时间让你再犹豫,这是一场必须要凯旋的战役,只能成功,不能失败,永远不要怀疑自己,就算全世界都看不起自己,你也一定要昂起骄傲的头颅,因为你是你自己;就算最后一败涂地,也不愿画地为牢,宁可孤芳自赏,也不愿万人瞩目,这才是我的骄傲。祝自己能坚守梦想,明年六月,笑靥如花。

  中秋月圆,我们一起为梦想举杯,笙歌不羡,花落不惊。

  中秋节快乐

高中三分钟的演讲稿范文 篇6

  有人把人生比作是一场游戏,你不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者。生活需要色彩。

  我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。

  咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。

  再品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

  我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。

  赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的大桥。

  同样,生活是没有单一色彩的,大千世界中总有许多惊奇:万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

  没有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

  当我灰心失望的时候,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能重新面对生活;当我喜悦的时候,我是粉红的,我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

  生活有时就是枯燥的颜色,但只要有一种异于它的颜色出现,就显得强烈而刺眼,这时候你就要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

高中三分钟的演讲稿范文 篇7

  滚滚历史大河,悠久流长,充满韵味,恰似一杯香茶一样越品越浓,越品越烈。我们可以在这五千年的历史文化长河中仔细品味,去发现那些奏响生命之歌的伟人,去细细倾听他们的故事,领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮,像水一样长流。

  生命如歌,品味陶渊明的清高自傲。

  “采菊东篱下,悠然见南山”多么美好的景象,唯有陶渊明抛开世俗,抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难,即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然,崇尚自然所以才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。”宽敞舒适的田间音乐,他可以读懂,他想象着“屋舍俨然”他描绘着“桃李罗堂前”一句“久在樊篱里,复得返自然”道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢?

  生命如歌,品味李白的狂傲不羁。

  豪放派的李白,纵然豪放,每天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期,这就造了他的性格,贵妃磨砚,力士脱靴,别人享受不到的待遇,他都依然享受,即便是皇帝也不可多说,说他是“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵,使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句,说他“清醒”却又“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬莱人。”这就是让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命,他的思想全部都融入到他的诗句中,像一首歌一样流传至今,令人感叹!

  生命如歌,品味李清照的婉约忧伤!

  “薄雾浓云愁永昼”推开窗户,仰望天空,却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱,半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵不过那“晚来风急。”飞燕过后,却只是独自伤心,感伤只是“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地,却“有谁堪摘”只得自己伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自己内心悲凉的情景,怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌,也多了只恐双溪作艋舟,载不住许多愁。

  生命如歌,有时清高自傲,有时狂傲不羁,有时又婉转悲伤。

高中三分钟的演讲稿范文 篇8

  阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

  专注的目光

  “刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”

  发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!

  赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”

  锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。

  坚定的目光

  “背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。

  类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。

  避让的目光

  萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。

  竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。

  开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。

  他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。

  思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光……

  我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。

高中三分钟的演讲稿范文 篇9

  生命匆匆,我们都不过是大千世界的一个个过客。若不是它的出现,我的人生不过是一滩死水;若不是它的出现,我现在已踏入失败之路;若不是它的出现,我的生命之花将不会绽放。

  我是一个平凡的人,没有什么特长和本领。我把我人生的希望都放在了中考上面,我希望自己能够进入高中,一展我的抱负。可是,命运之神像跟我开了一个玩笑,我中考失利了。周围人的眼光都变了,因为他们认为我的人生已经失败了。当我看着周围人异样的眼光,父母那忧郁的眼神,我的心都快碎了。我失去了往日那阳光般的笑容,我陷入深深的沉思中。

  每天活在埋怨中的我,看着那“天价”的学费,父母那头上的银发,我毅然放弃了上高中的念想。我选择了职校,因为不想给父母增添压力。我选择了财会专业,这并非我所喜欢的,心中也就报了试试的态度。当我第一天进入职校是,对它是陌生的,对于专业更是一窍不通。但随着时间的推移,我发现自己渐渐喜欢上了这个专业,对它采生了浓厚的兴趣。脸上也重现了久违的笑容,这是会心的笑。也许是时间的作用吧,我发现父母脸上也重现了笑容。

  对于职校,我开始觉得它不过是学习技术的地方,殊不知国家竟对它如此重视,除了给予我们高中生一样的待遇外,还有每年1500元的助学金。而对于家庭较贫困的同学,每年还额外发放一定的助学金和营养劵,让我们这群对职校不报希望的学生,重新燃起心中那把想好好学习的热火。我们希望自己能够在这里好好学习专业知识和文化知识,将来可以回报国家的恩惠。

  在我们这个职校中,专业繁多,有财会、建筑、烹饪、服装等等,同时还开设了3+2直通车和高职班。可以让我们有上大学的希望,这也是我上职校的最大收获吧。来职校之前,总觉得以后会和其他人差很多,因为自己已没有了上大学的希望,这曾经也让我自卑过,我觉得没有上过大学会失去很多机会。但是,我真得好幸运的,我有上大学的希望了。我真的好兴奋啊。我的父母也为我高兴,我重拾了那份自信,不再害怕周围人的眼光。

  也许我们根本不用害怕自己是职校生而自卑,也不用引自己是职校生而郁郁不得志,更不用因自己是职校生而放弃自己的大好人生。我们,依然可以绽放生命中最美丽的花朵。

  我们学校受到了国家的资助政策,学生也受益。这里的学生唱参加一些市级、省级的比赛,让职校生将自己的本领发挥到比赛上去,充分利用到实践上,为职校生的人生添上辉煌的一笔。

  我常在想,职校生的成功来源于哪里呢?是自己还是中职生资助政策。自己是确定的,但资助政策怎能忘却?

  我真的很感谢它。是它,让我摆脱黑暗,冲向成功;更是它,让我从一个没有方向的小孩,知道我的未来在哪里。

  也许现在的我还不够好,无法实现梦想。但我已经找到了我人生的方向,知道以后的陆应该怎样走。我现在已在职校2年了,我也上了高职班,现在我的目标就是考上一所好的大学,以报答国家、学校对我的资助。

  用会计中的术语说,昨天已是坏账准备,今日是应收账款,明日是预付账款。昨日的已经过去,今日我想说”Are you ready”或“I believe I can”。在已过去的2年中,我不断受到“中职生资助政策”的帮助,它是一直伴随在我身边,助我不断成长。

  我除了谢谢之外,只有好好读书,报答它。也许前方阻碍重重,狂风暴雨更是不断,但我有信心,我能战胜那些困难。我知道,未来胜利的曙光正等待着我。

  绽放生命之花,让人生充满希望。——中职生资助政策

  作为今日的职校生,我觉得是幸运的。我们没有高中生的压力与负担,但却能享受国家的政策,因为我们依然是祖国的未来。在当今信息技术高速发展实际,仍无法缺少我们这群有专业技术的人才。我们定要学好专业知识,才能跟上社会先进的脚步。

  加油,每一位生!

高中三分钟的演讲稿范文 篇10

  倘若有人问我:“幸福是什么?”我一定会不假思索的回答道:“追逐理想,追逐成功后的喜悦……”其实幸福摆在眼前,我也未必发现吧|细想自己生20xx年生涯所追逐过什么?又得到过什么?幸福吗?

  常常思索着:“幸福到底是什么?怎样得到?”我不是什么哲学家,也不是什么科学家,只不过是众人之中的无名小卒罢了,无法参透其幸福的真正含义。幸福,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相处的人类,这就是不付辛劳,与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的,与其说创造幸福可以理解为为他人奉献,乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的,不能相提并论。

  就拿我个人来说吧,更向往用双手及知识去创幸福,但,不知这不是哲学家家所说的幸福。柏拉图认为,幸福除了身体上的满足以外,必须包括积极性、责任感、成就感以及爱。这些东西也许在某种程度上带来了心灵的满足,但是往往会造成身体上的痛苦。为了达到满足,人们有时不惜追逐痛苦,在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解为一种愉悦和满足的状态,并顺便表达了对英国功利主义传统的不满。尼采认为,功利主义者所追求的幸福目标,并不是非常远大的目标,而在追求远大目标的过程中.往往需要为崇高目的而承受痛苦、持续进行奋斗并且愿意为这目的而承担风险。亚里士多德认为,关于幸福的几个特征有可能达成基本的一致,它有五个要求必须满足:1、它必须是决定性的,即包含所有的固有价值;2、它必须是自我满足的,即不依赖于其他价值;3、它必须是积极的,即我们必须能主动地意识到这些价值;4、它必须是广泛可得的,而不是只能少数人拥有;5、它必须是相对稳定的,不是那种能被任何偶然所带走的东西。各个领域的科学家的观点:经典精神分析理论认为,幸福来源于压抑的解除,回归本原的状态;行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励;人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验。

  我不久前阅读过日本着名童话作家宫泽贤治的童话《银河铁道之夜》讲述了一个生活在贫困家庭里的孩子焦班尼,父亲离家出走,母亲卧病在床,焦班尼靠打零工挣钱承担起家庭的重担。由于身体瘦弱生性羞怯,经常受到同伴的讥讽嘲笑,只有善良的柯内贝拉对他非常友好,给他忧伤的内心带来一丝安慰。在一次梦中,他和好友柯内贝拉一同坐上了开往银河的火车,铁道沿着广袤夜空中川流不息的银河毫无止境地铺陈,铁道两旁是美得让人心醉神迷目不暇接的仙境般景致。原来好友是在救助同学溺水死亡之后,正乘坐该列火车前往天国的路上,其他旅客也是如此。面前的一切,时而像梦境,时而又像真实生活,令少年焦班尼感到困惑忧伤,不久,在他终于下了“要为所有的人谋求真正的幸福”这样的决心之后,与梦告别……。读了之后对幸福理解是:与人分享就是一种幸福,让他人也获得幸福,即使创造的幸福并不能带来或者说影响多少人,也许会使得那些些身处不幸之中的人因此快乐,但也不仅此而已……

  追逐的同时也是幸福的,虽然其中曲折困苦不计其数,但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情,忽视了,历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的,它会影响你甚至改变一生。

  不管追逐的是物质还是精神,其真正追逐正是幸福。即使追逐没有达到目标或目的,但也要因此感到幸福,因为你比常人付出了辛劳的汗水,享受了追逐的过程不是吗?

高中三分钟的演讲稿范文 篇11

  咫尺的距离,却又是一道坚实的屏障。放弃了,错过的不知如何精彩,坚守着,触摸的也许就很灿烂。

  一一题记

  站在峰顶,试图眺望,可那无边的碧绿,高耸的枝桠阻碍了我眺望的目光,不知前方是平是险,更不知前方是否有令人惊诧的风景。

  爬山,登峰,确难,确累!可要爬下这陡峭,近乎笔直的山崖,更是难上加难,更何况是一个有些恐高的我?不敢往下看,即便这下面是让人心旷神怡的青葱碧绿,心仍颤,以至于心跳如那蹿高蹿低的不安份的小鹿,在胸膛里乱窜,呼吸急促。一个大大的问号摆在这阶阶山梯上:留在旅馆or爬下去看景点?我似乎得了选择恐惧症,可逃又能逃去哪儿呢?我在平台上纠结挣扎,迟迟不肯迈出第一步,哪怕这么一步只是咫尺的距离。

  “小悦,怎么还不下来,再不下来我可走了!"哥哥笑着回头,阳光的笑温暖让人舍不得放开。”不行,你,你不能走!我,我"我慌得语无伦次,却又下不了决定,无助,害怕:走吗?可是好高,好陡,好恐怖啊!我会不会摔下去呢!那么窄的台阶,搞不好一脚踩空,整个人都会滚下去!可是,一个人待着会很无聊啊!这么荒凉的山上,也不知道想着那些未知的不定因素,我的心好慌好乱。哥哥又往下走了几阶,我不禁大叫起来:"哥,你别走呀!"他回头看了我一眼,眉头似乎有些蹙起,脸上的笑容凝结了,薄唇轻启:"你怎么还不下来?再不下来我真的走了!"哥哥的神情严肃了不少,我有些害怕,好怕他真的走了,可是

  步子在我的犹豫中又向下走了。"不就那么一点的距离,需要考虑那么久吗?"话语中带了一些斥责,冲动的我边走边说:"哥,我来了!"扶住了栏杆,我紧紧地攥住。天寒,那刺骨的寒意让没有准备的我打了个寒颤,本就没有好全的感冒又有了可乘之机"啊啾,啊啾!"连着两个大大的喷嚏,让我的鼻子痒痒的,真难受!温暖的大手突然环住了我的肩膀:"让你早晨多穿点衣服,你偏不听!现在好了吧!"他的声音有些愠怒,却让我感到了浓浓的温暖,有哥哥真好!

  即便有人保护,我还是害怕,小腿肚子直打颤,人也抖个不行:怎么还没有到底?怎么还没有到底?我念叨着,手紧紧地攥住哥哥的衣服。也不知过了多久远处传来隐隐约约的水声,到了吗?我有些兴奋,是到瀑布这儿了吗?揣着满肚子的欣喜与疑惑,我伸长了脖子,倚着栏杆。可惜什么都看不到,只有那陡峭的一堵高峰。什么都没有嘛!我好委屈地看着哥哥:"你不是说有瀑布吗?什么都没有,你骗人!害得我在这走了那么久,你不知道我很害怕的吗?"泪水不由分说地淌了出来。"还有一点没走完,你怎么知道没有呢?"哥哥用大拇指擦去了我的泪水。"可是都走到这儿了,都没有,我不要再走了!"我赌气似的扭过头。他拉起我的手:"你也说都走到这儿了!来,走!"他拉着我。我好不情愿。

  几滴水花忽然溅在我的脸上,睁开眼一一倾斜而下的瀑布!我实在无法形容如此之壮观景象以及我现在的心情,只能借李白的?望庐山瀑布?中的句子:

  挂流三百丈,喷壑数十里。

  歘如飞电来,隐若白虹起。

  初惊河汉落,半洒云天里。

  仰观势转雄,壮哉造化功!

  海风吹不断,江月照还空。

  空中乱潨射,左右洗青壁。

  飞珠散轻霞,流沫沸穹石。

  也不过咫尺的距离吧!我差点错过了如此的壮观,如此的精彩!

  咫尺很短却也很长。它可以是一张白纸的厚度,也可以是天涯的距离。它是一道不堪一击的膜,也是一道坚不可摧的墙。它是一只外强中干的纸老虎,也是一只威风凛凛的雄狮!坚守,挑战,突破,你强它则弱;放弃,懦弱,退却,你弱它则强!

  在这中华第一瀑下,感受着水雾的清新,我似乎悟到了咫尺的距离。

高中三分钟的演讲稿范文 篇12

  友情,好似一杯陈年老酒,时间越长味儿越浓;友情,好似一杯烈酒,轰轰烈烈;友情,好似一盏明灯,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得这千古佳句‘‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情’’?

  在毕业季里,我们即将分离,但我始终相信我们的心并没有分离!海内存知己,天涯若比邻,你明白这句格言的意思吗?它的意思是说:海内有真心朋友的话,不管相距多远,我们还像邻居一样。知道吗?是友情煽动了我们的心,海上升明月,天涯共此时,懂吗?友情是一个奇怪的东西,我们总是摸不透它。我们的友谊究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍毕业照的时候,当我们分开的时候,当你的脚迈进另一个中学的时候,你,是怎么想的?拍毕业照的时候,“咔嚓"一声,我们只留下了回忆;当我们分开的时候,心中像是打翻了五味瓶一样,不知是酸还是甜······;当我的脚迈进另一个中学时,我回想起了我们的点点滴滴······朋友,我想用一句古诗表现出我们离别时的情景:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。在离别之际,我只能对你说:莫愁前路无知己,天下谁认不识君。

  我始终相信有一种友情,不会输给时间和距离!珍惜吧,珍惜我们所剩下的时间!珍惜现在所拥有的,是一种唯美的想法,当我为错过的东西惆怅时真正永恒的美却从我的指间滑落到地上!

  童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中······母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

高中三分钟的演讲稿范文 篇13

  我们都是友谊的商贩,但我们不会将友谊零价售出,我们也需要收获,但我们要得不是钱,而是一颗纯正的心!

  因为我们是朋友,所以我们有什么事会一起承担,不会期满对方,我们无话不谈,没有秘密,你的伤心我要是第一个知道,因为我们是朋友!

  恋人可以是一瞬间,朋友却是一辈子!真诚的朋友、是人生路上的知音、是心灵的共鸣。岁月中的点滴、闪光的记忆。

  我们之间那最真的友谊、不夹杂一点背叛、欺骗等。或许有一天我们分开了、但离别不代表永久的分隔、离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方、我们挥手说再见、当朝阳升起、或许我们会再次相遇。

  不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友;不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

  有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友惦记是一种幸福,与你相识于此也是一种缘份,无论缘深缘浅,无论相距多远。

  友情,就好比一条简单的线。无论你在什么地方,发生什么事情,它都会是把你从沼泽里拉出来,也会是一条牵引你走向未来的线。这线、是坚固的,除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的!

  This is Forever Friend ship。

高中三分钟的演讲稿范文 篇14

  放飞梦想,扬帆起航

  从儿时的牙牙学语到此刻的辩论辟谈,晃晃而悠的时间,在日新月异中流逝,消散。可梦想却在这摸不着的淡忘中扬起风帆。有位哲人说过:“梦里走过许多路,醒来却还是在床。”他形象的告诉我们一个道理:人不能躺在虚幻式的梦想中生活,在梦想中等待新的开始不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。朋友们,你们是否也在虚幻式的梦想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有属于自己的人生梦想,人生目标。前人说得好:有志者立长志,无知之人常立志。那些无志之人将自己的蓝图构画的十分完美,但却不付诸行动,不去努力,或者只是三分钟热血,那么最终也只能使空中楼阁,海市蜃楼罢了!

  我们早已告别无忧无虑的儿童时代,步入了少年,今天的我们充满力量,充满志向,充满希望。如今,我们有必要去好好规划一下我们的人生,为自己,为父母,为我们明天的生活去努力,去奋斗。别再犹豫,别在徘徊,时光在流逝,青春就在我们手中,抓住这短暂即逝的光阴,珍惜这来之不易的生活,为生活,为梦想去拼上一拼!

  列夫托尔斯泰把人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,甚至一天,一小时,一分钟的梦想。如果我们也能按照这样的模式去规划我们的梦想,每天进步一点,那么你会以最短的时间,最高的效率实现你的目标,实现你的梦想。但是,要知道机会永远是留给有准备的人的。的确,青春是资本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,时不待人,稍纵即逝,终将一事无成。我们的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起挥霍,它终将逝去。人生就如同一个坐标,时间是纵轴,梦想就是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动,不要怕输,青春是永不服输的,只要你去行动,只要你肯努力,梦想终究会实现!

  在自己的世界里,到底什么才是你的梦想呢?梦想不能说,会破;梦想不能碰,会痛;梦想不在前方,在以往;梦想不在水面,而在深处埋藏;有时候梦想不是物质,而是精神;有时候梦想不是炫耀,而是远离尘嚣;有时候梦想不是为了自己,而是心中所想到的人;有时候梦想不是生前,而是生后;曲终了,人散了,梦想就出现了;酒醒了,心碎了,梦想就清晰了;坚持了,熬过了,梦想就实现了;去过了,看见了,梦想就放大了;梦想不是回忆,是努力,是努力了创造活着的意义;梦想不是忍受是怒吼,是决定在明天不等待;梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒;梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后分享给大家;原来梦想不是孝顺,而是有时间去陪伴;原来梦想不是溺爱,而是有能力去关怀;原来梦想不是争辩,而是会心一笑;原来梦想不是来自光明的动力,而是常常来自于阴沉的激励。

  昙花苦等十年,只为一现,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰苦练十年,只为搏击长空,毅然接受了严峻的考验;彩虹苦经风雨,只为展现自己,甘愿经受风雨的洗礼;流星放弃生命,只愿瞬间永恒,宁可付出沉重的代价。梦想,一旦付诸行动,就会变得无比精彩。人生道路漫长,也有铺满鲜花的日子,也有阴雨连绵的时候,有掌声环绕的日子,也有独自一人寂寞的时候,当我们不可避免地遇到挫折和困惑,走到人生的低谷,我们唯一的办法就是调整好自己的心态,坚持自己的梦想与信念,继续向前走。林肯说过:“每个人都应该坚韧不拔,百折不挠,勇往直前的使命感,努力拼搏是每个人的责任,对于这样的责任感,我们应该怀有一种舍我其谁的耐心,毅力与信念。

  海阔任鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己梦想的勇气与执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,以为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦在生活中的每一个角落里弥漫芬芳。亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动吗?让梦想从心灵起飞,让梦想在岁月的海洋中扬帆起航!

高中三分钟的演讲稿范文 篇15

  灭国的后主,后辈们都不理解你,认为你是一个儿女情长、抑郁寡断而缺乏政治才能、碌碌无为的君主。他们不能体会你的深情,只知道一味的批评指责你的过失,你有百口,也莫辩,因为再也不能辨清人世的是非与黑白。

  你成了人们闲茶饭后的谈资,供无所事事的后人以流言的种子。你与娥皇凄美的爱情故事被丑化,你成了一个为了美色而丢了国家的君主,一个因“自是人生长恨水长东”而无奈叹息的君主。

  一声“问君能有几多愁”扣动了多少人的心弦,一句“天上人间”又令多少人为你神魂颠倒,无奈“朝来寒雨晚来风”。你仍是个不及格的君主,注定遭到后世的唾弃。不合格的李后主,你却在诗词方面取得了非凡的成就,人们都是先知道你的诗歌再知道的你,那般的豪迈,那般的痴情又那般的愁郁,造就了怎样一个皇帝,怎样一个李煜,你早已不仅是国家的帝王,更是诗词的帝王,小小的一个违命侯又怎么能遮得住你帝王的风范。

  你的不甘寂寞留下了多少个动人的诗篇,你的不为世俗所扰又停留住了多少游子的情怀,无奈,无奈,皆叹,皆叹,纵使你一脉的英雄情愁全部化做一江河流,也不过换得后人的一声哀叹,又何奈,又何奈,人生自短暂,风起云灭间,一切早已恍如隔世,又何必叹何必感慨。

  但不为世间所扰却终被世间的情和事所困,愿意也好,不愿意也罢,造成的结果和影响却已是那一个,无力挽回,无法挽留。但这也是造成你不凡成就的必要因素,只有经历过、感受过的一切一切都在一瞬间走向毁灭,从天堂走向地狱,这是怎样的一个遭遇,是一个彻头彻尾的破境,你则是这样一个破境之中所锻炼出的诗人。

  诗人经历不到你这种境遇是可悲的,他根本配不上“诗人”的称号,而你不同,你所经受的家国之恨,无论是在做帝王,抑或是做一个伟大的诗人,都将是可贵的,一生受用不尽。

  江南好,夜夜都梦它,风吹雨打挡不住思念萌芽,一袭白袍尽在她那一句温柔的问话,“近来好吗。”执着全被融化。娥皇,这个你钟情了一生的女子,纵然为了她而沉沦,而亡国,也不会有怨言吧。你天生是一个情种。

  怎么要求你能忘记呢,你说过的不在乎,此时此刻也只是一汤泡影吧,怎么要求你忘记呢,“别时容易见时难”这一句话里包含了怎样的深深深眷恋,对娥皇,对家国,都不免成了一种毁灭性的诅咒。

  没有办法了,如果说娥皇是一株罂粟,那么你中毒已深,即使是在高院围困的处境之下,你心心念念的依旧是娥皇和国,没有办法了,没有办法了。我没有资格说你,因为世间一切又有谁可以彻底地的抛弃,又有谁可以完全的不眷恋世人所谓的红尘,所以没有任何人可以说你,没有一个人有资格谈论你的过失。

  总是这样迷恋过去,总是感伤不已,总是想起曾经,那些欢声笑语,已经来不及,已经回不去。徒留感慨而已,却不知,正是这才成了你今生最大的致命伤。

  正是因为你的多情才反被无情伤,你饮下的那一杯毒酒应该也是你眼中的幸福吧,表达不出你说的“何奈”。只可以遥望你饮下那杯毒酒时的坦然,你解脱了吧,你的一生就这样轻轻飘落,看似不留痕迹却又万般寂寞,不经意之间就抖落了整整一个盛世,人们对你朝拜,前生成了过眼云烟,你是值的,你留下的不仅是诗歌百篇,更是你对爱情的神圣阐述和对国家的责任,后主,子民都爱戴你。

  李后主,后生敬佩你,你是个配让历史记住的皇帝,你无愧李煜这两个字,你无愧百万人民对你的信赖,后生仰慕你,我愿意抬起头、踮起脚尖来触及你的光芒,可当我不小心瞥见你眼中的一丝淡然,我才明白,无论我是抬起头,还是踮起脚,都依然触不到你万丈的光芒,我显得那样渺小,也只能在梦里送你走过那风化千年的寂寞。

  后主,你慢慢走,带着后人的惋惜与留恋,走向那历史的边缘,后生送你……

高中三分钟的演讲稿范文 篇16

  窗外,春雨,淅淅沥沥,挥洒着连绵的温柔。

  冷香飞上枝头,氤氲着浓烈的新鲜。思绪,在蒙蒙烟雨中抖落,凝结成人间四月天的爽丽;百花有声,清晰成窗前淙淙的诗意。绿在宁静中点亮,生命随着惠风飘荡,燕在梁间呢喃……

  人生若白驹过隙,瞬息而已。在时空经纬编织的校园生活中,我们循着那知识的幽径,持着灿若朝霞的欢乐彩带,虽然心里也曾偶布阴霾,但是无论扯起生命的哪一根经脉,我们都需要勇敢地面对,无悔地去追求!因为我们拥有青春。

  青春,如诗如画,如梦如幻。在这美丽的校园里,我们尽情挥洒着辛勤的汗水,我们尽力倾出睿智的才华,我们谨慎诠释着无悔的生命。

  惟有奋斗才能填补生命的空白。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”

  我们应该记起古圣先贤的无悔的人生。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,司马迁的“史家之绝唱,无韵之离骚”,李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”……其实,无论何时,都应以生命的执着踏实不悔的人生足印。

  撒哈拉的漫漫沙路上,曾留下三毛无悔的足迹,她的生命宛如“万丈黄沙中荡出一抹微笑的井”;龙门千佛岩古色古香的遗迹中,铭刻着席慕蓉无悔的记忆,她的生命是“五百年站成的一棵树”;阿里山日月潭的秀山丽水里,寄寓着林清玄无悔的眷恋,他的生命若“一片飞上蓝天的白云”……其实,无论何时,都应以生命的笔描绘出色彩斑斓的图画。

  人生当自强,生命应无悔!

  只要你觉得生命无悔,你可以“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”;只要你觉得生命无悔,你可以仔细观秦砖汉瓦,领略唐风汉韵;只要你觉得生命无悔,你可以精骛八极,心游万仞;可以踏遍红尘紫陌,感喟世事沧桑;可以烛古鉴今,昭示来者;可以指点江山,激扬文字;可以击楫中流,与时俱进……

  生命的轨迹该怎样运行?放下心灵的包袱,收拾往事的行囊。不能驻足停步,只能激流勇进。那些稍纵即逝但却润湿双眸的如缕情怀,那些虽已久远但亦难忘怀的如烟往事,就让它成为心中永恒的眷恋吧!让我们善待青春,展示生命!让我们放飞理想,追求成功!

  后悔过去,不如奋斗将来!我们正如“早晨八九点钟的太阳”,青春似火,朝气蓬勃。对逝去的岁月,我们有不悔的记忆;对明天的太阳,我们有殷切的的企冀。精卫填海,夸父追日,我们血液里流淌的是对人生的不懈追求;筚路蓝缕,披荆斩棘,我们脊髓里秉承的是对困难的不断征服。这就是自强不息?这就是生命无悔!

  回首2520xx年前,耳畔再次聆听到先哲孔子的黄钟大吕:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎;死而后已,不亦远乎。闻语惊魂,于是记起刘禹锡的诗句:马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开。我们要像鸿鹄,有“会当凌绝顶,一览众山小”的青云之志;我们要像海燕,在苍茫的大海上,搏击风雨,展翅飞翔?我们更要像大鹏,水击三千里,扶摇而直上,逍遥于九天之上!

  生命,像清泉喷涌,流银泻乳,潺潺流动,阳光下熠熠生辉;生命,像瀑布飞悬,素练白绢,蔚为壮观,弥漫成蒙蒙烟雨。生命是百合饱绽,幽谷飘香;生命是寒梅怒放,傲雪欺寒。只有高高扬起自强的鞭子,生命才会如骏马一般在人生的疆场上飞奔!

  聪明的,把那“才下眉头,却上心头”的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的河滩吧?让我们扬起无悔的云帆,挥动青春的兰桨,乘千里长风,越惊涛骇浪,过礁石险滩,让生命之舟义无返顾地——远航!

高中三分钟的演讲稿范文 篇17

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  谢谢。

高中三分钟的演讲稿范文 篇18

  海伦·凯勒是一个伟大的女性,伟大得让我们瞠目结舌的女性。在世界上,在历史的长河中,像海伦·凯勒这样的女性是绝无仅有的。她很普通,普通得如一粒萤火;但她又很伟大,伟大得像一轮皓月。马克·吐温说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。拿破仑是所有怀有狂热梦想的人的心中偶像,但海伦·凯勒却是所有平凡人心目中的英雄,因为她一生的遭遇和一生的奋斗给我们平凡人以亲切的激励,以深刻的启迪,以人性的关怀,以心灵的抚慰。

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒个人的自传作品,是发表在美国《大西洋月刊》上的一篇着名的散文。尽管这篇散文很优美,充满了美好的憧憬和飞扬的情思,但仅能使我们对海伦·凯勒富有传奇性的一生起到管中窥豹的作用。我们所看到的、所熟知的(对大多数人而言)就是这一篇散文。海伦·凯勒的传记还包括了《我的生活故事》《走出黑暗》和《老师》,如果我们能够把这四部(篇)作品通读,就基本上了解了海伦·凯勒的一生。所幸的是,国内已经出版了“四合一”的《假如给我三天光明》一书,这是一件很令人振奋的事。

  海伦·凯勒的《我的生活故事》一书在美国出版,罗斯福夫人为这本书热情地写下这样的文字:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课—我们都希望这部书有越来越多的读者,让她的精神在越来越广的范围内传播。海伦·凯勒是世界的,是人类自强不息的精神的一次近乎完美的实践。对于所有有着生理残疾的人而言,她的自传无疑是黑夜里的明月;对于我们这些正常人而言,她的自传则是一面能清澈地照出我们懒惰和脆弱等人性弱点的镜子。

  海伦·凯勒的一生在我们正常人看来似乎是不可思议的,因为她从小就失去了视力和听力。我们每一天都走在阳光下,自然不能感觉到阳光的可贵;而住在深山里的人,自然也不能体会心灵宁静和空气清新的美妙。海伦·凯勒不到两岁时就聋哑了,这种不幸似乎来得太早,她对这个世界的一切尚未来得及认识,就陷入黑暗之中。更为可怕的是,她听不见任何声音,没有办法表达她的日常需要,也没有办法和他人交流。我们不能进入她那个世界,但我们知道,她的孤独和寂寞才是真正意义上的孤独和寂寞。有时候,她会很暴躁。这种暴躁来自于她感觉不到爱和关注,无法与人交流的苦闷和痛苦。但是,她还是一个孩子,有时候也很淘气。当她发现钥匙的用途之后,竟然把妈妈屡次锁在屋里而快活不已。

  海伦·凯勒一天天长大了,有一天,一个叫安妮·莎莉文的小姐来到了她的身边,这是她的老师。海伦·凯勒的命运发生了转机。她的一生都和这位莎莉文小姐有着密切的关系,而且她与这个世界之间的桥梁就是莎莉文小姐搭建的。可以说,她一生的成就之中浸透着莎莉文小姐一生的心血。在海伦充满深情的回忆中,莎莉文小姐的耐心、细致、宽容、学识、体贴……给我们留下了深刻的印象。我们甚至会把莎莉文小姐当作教师的典范或者说理想的教师。海伦的植物学、生物学以及所有的知识都是莎莉文小姐传授的。很小的时候,海伦就有一个远大的理想:“将来我一定要进大学,而且是哈佛大学。”但是,我们很容易作另一种假想:倘若没有莎莉文小姐的话,海伦的理想能不能实现倒是一个耐人寻味的事。

  我们惊奇的是,一个生活在黑暗世界里的盲人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,学会了英语、德语、拉丁语、希腊语,一生还写了14部着作。《我的生活》是她的处女作,出版。美国着名作家海尔博士评论说:“文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。”

  海伦·凯勒以非凡的勇气和毅力学到了我们常人所不能学到的知识,做出了我们常人所不能做出的成就。她对大自然熟知的程度比我们正常人还要高很多,我们被她的文字表达出的感觉、听觉、知觉、触觉的精确程度所吸引所迷恋,似乎她根本就不是一个盲人,而她也从不愿意把自己当成一个盲人。她的一生,就是从一粒萤火到一轮皓月的演变过程。这个过程所有的细节都被海伦·凯勒细致而又准确地表述了出来,我们一打开此书,就会沐浴在皎洁的月辉中。

高中三分钟的演讲稿范文 篇19

  90后的人群逐渐长大,社会的讨伐声越演越烈。在每个自称为老一辈的口中,90后就是一群败类,一群白眼狼,是炫富的一代,是冷漠的一代是不懂感恩的一代,是蜜罐里泡大的一代,在这里我要用我的文字为90后平反。因为,你的心,我懂!

  非主流应该可以说是90后独一无二的标志吧!一些成年人说非主流是颓废,是寂寞,是故作深沉,这里我可以负责任的告诉他。没错,非主流就是颓废、寂寞,但不是故作深沉。在这个到处充满勾心斗角的社会里,90后早已变得深沉与成熟,其实他们的心里都懂,他们能从大人的举止和言行中看清大人的想法,但是他们又不会说,还要装出很单纯、很无知的样子。这就是这个社会所孕育的新一代,他们的思想极其复杂,但他们又从不对别人说。之后便有了非主流,有人问为什么非主流会如此在90后中流行,为什么里面的颓废与寂寞能受90后的青睐。其实在大多数90后的内心深处都是寂寞的,因为他们都是独生子女,童年灰色的记忆杂爱他们心中留下不可磨灭的印记。当他们看见一张张灰色的带着寂寞的图片难免会感到亲切,甚至感动。我想言情小说的盛行也跟90后的童年有着一丝联系,因为他们向往,向往小说里的幸福。

  90后冷漠,这是长一辈的人的人众所周知的,可笑的是他们只懂得看表面,不懂得看人心。举一个简单的例子,那些为人家长的成熟人士是否认真的观察过自己的孩子冷漠表情下善良的眼神,是否在自己过生日的时候留意过床边没有名字的小礼物,有是否注意过孩子坚强的外表下那颗易碎的心。也许,你们会说:“这些小事不值得注意。”那我想试问一下,你们口中的大事又是什么?这样可笑的辩解,又怎能让人理解,其实你们也根本不理解,不懂得理解。90后的是一群内向的孩子,他们不会说肉麻的话,不会向电视里那样口中常挂着:“妈妈我爱你,爸爸我爱你”的字眼,但这也不能表明他们不爱自己的父母,只是他们的爱比较内敛,不喜欢用语言表达。90后的孩子难免有些冲动,会说一些气话,他们说过以后也会后悔。但他们决不会对家长说:“我错了,请你原谅我。”因为他们的自尊心极强、极强,毕竟他们都是独身子女。他们并不是刻意表现得冷漠,他们只是生活的压抑,有太多的幻想被禁锢。他们有自己的想法,但却得不到家长的赞赏,反而是一些责骂。渐渐的他们冷漠了,但如果你仔细观察过了,90后是一群多情的孩子,一不小心就已经泪流满面了。

  90后的人是贪玩的,是不爱学习的?但我想问哪个敢说你小时候没玩过游戏?时代不同了,玩的方式也不一样了。如果我们声在你们的那个时代,我们也会心甘情愿地在田里玩泥巴。至于学习,90后的人从开始懂事就一直埋在书堆里学习。不少90后早已对学习产生了厌恶,在加上老师和家长无限制的施加压力,90后的人们对学习或多或少的产生了畏惧。

  90后的人很悲哀,我惊奇的发现,他们虽然生在一个很好的年代,但他们并不开心,他们不仅要面对这个时代强大的竞争,还要面对一大批“过来人”的声讨,在文章的结尾我要对所有自称为“过来人”的人说一句话:“尊敬的过来人们,在对我们评头论足的时候,请先照照镜子,想一想自己以前是怎么样,现在怎样,以后会怎样。”

高中三分钟的演讲稿范文 篇20

  友情,像是一杯咖啡,苦涩中含有一丝甜蜜;友情,像是一把巨伞,为我撑起明天的太阳;友情,更像是一瓶清醒剂,当我迷惑不解时,为我排忧解难、指点迷津。这么说一点也没错,你想知道为什么我会这样说吗?因为我曾经深深的体会过。

  记不清,我们何时成为朋友,只记得每次去食堂的路上,你我总是并排而行;只记得,每次的课间十分钟,你我总是旁若无人的大谈特谈;只记得,每次考试后,你我总是不过问对方的情况,默默地走在去厕所的路上;只记得,每次考试分数出来后,你我总是笑着说,“就算这次考不好,也要笑着面对未来,下次一定会考好。”

  时光袅袅,在野菊的芳香中缓缓淡去。附在青蝶的指尖上渐行渐远。你告诉下学期就要走了,回老家读初中,可能不再回来了。第一次见你有些惆怅,手插着口袋不停地用脚玩弄着石头,余晖洒在你的脸上,无奈我只好笑笑沉默不语。虽然还有一学期的光阴,但是人生总在美好的时候会突然出现一个转折点。——离别。最终会我们向着不同的方向背道而驰。

高中三分钟的演讲稿范文 篇21

  亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是高二班的,此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

  我在这次考试中,取得了不错的成绩,在年级进步了将近二百名,而且进了班里前十名,这是我自上高中以来取得的最好名次。

  我认为优秀成绩的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的结果。自从上高二以来,我感觉自己的心态比高一平稳了许多,不在整天想着放假,二部分精力放在学习上。我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段是很重要的,一个是中午吃完饭到上午自习的时间,二是晚自习下课到就寝的时间,加起来大约有一节课。我每天就是抓住这两段时间,学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理,付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付出现在的汗水。

  从高二的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。

  1、抓课堂效率。

  理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

  2、抓作业质量。

  所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的思想方法,解题的规律、技巧等。

  3、抓思考提问。

  首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  4、抓课外练习。

  课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以既要抓课外练习,又要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

  以上是我的几点学习方法,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好知识。

  常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的,因为只有我们勤奋学习,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

  同学们,让我们记住这几句话吧:成功永远属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人.! 在以后的学习中,希望我们大家能够共同学习,共同进步,共同提高,为学校的明天共争荣光!

  谢谢大家!

高中三分钟的演讲稿范文 篇22

  (一)

  深秋了,冬天快到了。

  凉风习习,我背着黑色的双肩包,脖子上挂着心爱的相机,在铺满落叶的路上踽踽独行。漫无目的。

  我不知道自己究竟在寻找着什么,几度春秋几度雨,转眼我已经成为一个初中生了。这几年来,我的心紧闭得太久,情却尚未生锈。也许,一直以来,我都扮演着一个正面的角色,老师眼中的好学生,父母眼里的乖宝宝罢。我不敢叛逆。

  我一边叹息着时光地流逝,一边睁大双眼观察四周,我要用手中的相机把一切美好的瞬间变成永恒的回忆。

  为了交一张满意的作品参加学校艺术节的摄影展,我已经花了好几周的时间来寻找素材了。可是我都不满意,这些素材不是太张扬就是太俗,看着照片上那种矫情的姿态,我心中充满迷茫。

  我究竟在寻找着什么呢?

  我快绝望了……

  (二)

  郊外。

  昨晚星星很多,今天必定又是晴朗的一天。手表上的指针指向6点。夜色还未退尽,但忧愁之人无眠。突然想起圣经里面说,早上6点钟,是个魔法时刻。于是,我顿时对今天必能找到满意的素材而充满希望。

  太阳在天边,我在路上。前方黑黑的,还有余雾在舞蹈。

  那个叫海子的诗人说:“远方除了遥远一无所有。”

  可是我的直觉告诉我:“远方除了遥远,还有美好的憧憬和向往。”

  于是,我眼前一片光明。

  (三)

  找到了!真的找到了!

  在我看到它的第一眼起,我的直觉就告诉我我一直在找的就是它!

  一朵小小的黄色的不知名的花,坚强地站在巨石下,绿色的细小的茎在料峭的寒风中微微抖动。太阳刚出来,长满云朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的苍穹下,这么一个弱小而又倔强的生命,难道不值得赞颂吗?

  严寒压不垮它,寒风吹不折它,它是那么的顽强和执着。是什么力量促使它那样挺拔?是希望,是那一份埋藏在土壤里、根里、心里的希望。它知道有一天春天会来临,温暖会将它包围,它会在阳光下快乐地歌唱。

  会有那么一天!

  我的心猛然被刺痛,是激动?是欣喜?还是为了这执着的希望?朦胧中,似乎有什么声音敲击着心,那欢乐的日子,那平静的时光,那微笑的年代,那遗弃的记忆。捡不起,不是不愿意,是不行,不,是不敢。因为曾经的我对什么都不抱希望。

  我抬头仰望天空,望着那个大太阳,一直望到泪流满面。突然想起一句话:

  希望无限在生长。

  (四)

  我把这个浑身充满着希望的身影珍藏在我的相机里。踏上了归途。

  我觉得眼前的一切都焕然一新,阳光格外灿烂,空气如此清新,鱼的眼泪中都蕴藏着彩虹的美丽。李清照的词句不再残酷地流泪,我看见伊甸的色彩,我听见天堂的旋律。

  我摊开手掌,让阳光射进手心。我看见了全世界,属于自己的全世界。那些卑微的尘埃在光中飞舞。那是快乐,也是幸福。仅仅,就是那么一瞬息。

  一开始就选择了阳光。一开始就选择了成功。

  一开始就选择了新生。一开始就选择了成长。

  一开始就选择了向往。一开始就选择了希望。

  我悄悄在心里埋下一粒希望的种子。

  (五)

  几天以后,我的作品被贴在了学校的橱窗内,题名为――“希望”。玻璃前映出许多清亮的笑容,天真的脸上露出各色的情感。他们在看,他们在想,他们在感觉。

  又过了一段时间,评选结果出来了。我的作品不负众望,获得了摄影展一等奖。同学们都祝贺我,可是只有我自己知道,获奖并非因为我的技术,而是从这朵花身上透露出的希望,感染了每一个人。

  因为,毕竟,希望就在身边,不曾走远啊!

高中三分钟的演讲稿范文 篇23

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家乡的一年四季都十分美丽动人。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里,云霞满天。秋天稻浪翻滚,果熟飘香。冬天静谧深沉,寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。冬天刚过,春天的脚步悄悄走近。她来到了田野,田野披上了绿装;她来到了枝头,树枝长出了绿色的长发。春天,她像一双充满艺术灵感的巧手,默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是故乡美丽的标志,田野边的小河与禾苗绿白相间,一直向东延伸。轻轻伸入云际,就像一幅美丽的风景画,颜色搭配是那么和谐爽目。

  这时,吹来一阵温柔的春风,它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸,使我从身上到心里都觉得无比舒畅。我继续向前走着,我看到各种各样的花儿,桃树,梨树,你不让我,我不让你,都尽情地绽放着自己的香。红的像火,粉的似霞,白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小,花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去,显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是,有名字的,没名字的,散在山间,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。明月留给夜晚是美丽的梦幻,小河留给远方是无私的奉献,春天留给秋季的是喜悦的丰收。

  在温柔的春风里,幽幽的黑夜中,我遥望远空,在寻觅,在思索,该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩,该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。我爱家乡的春天,她那样美丽,那样可爱,那样温馨,那样生机勃勃。叫人陶醉,叫人留恋,催人奋进,催人向上。

  谢谢。

高中三分钟的演讲稿范文 篇24

  我想为纳兰容若写些句子。很正式地写些句子。算是纪念我对他的一场心疼一场眷恋。

  语言是兜兜转转的迷宫,爱是直指人心的禅。

  我想我再也忘不了纳兰容若这个人。他的词和他的爱,即使是过了三百年,依然是如此的让人痛彻心扉。

  纳兰容若,宰相纳兰明珠之子,真正的八旗子弟,容貌出众气质高华,写得一手好词,生得温柔脾性,翩翩浊世佳公子。命运将能给他的幸福都给了他,也将能给他的不幸,兜头泼洒而下。

  是否他的名字就注定了他拥有这世间几乎一切的惆怅,又将这世间的惆怅统统化成了笔下的缠绵缱绻。

  世上最悲伤的字眼是什么,是“若”。

  世人嗟叹若是如何如何便能怎样怎样,一个若字,满含了期期艾艾的无奈。容若,容若,他自称的字,竟是一语成谶。

  容若,多年之后你吟出“人生若只如初见”的句子的时候,可否想过这早已注定的悲哀?

  他的一生在无数富贵荣华下簇拥着,却为情所累。没有人知道那个淡定悠远的京城第一贵公子,是为何在三十一岁的风华正茂之时病死床榻,他心里的纠缠,三百年来又有谁人知。

  他将他最美的初恋给了小表妹,却是在表妹入宫之后,从此萧郎是路人。

  他将他最深切的爱给了发妻卢氏,难产而亡的卢氏,竟是一死牵他一生。从此长向画图清夜唤真真。

  他将他最后的陪伴给了沈宛,最后的人去楼空,独留他茕茕逝去。

  当时只道是寻常。当时只道是寻常。至死,他悼念的,仍是他刻骨铭心的妻。

  容若再没有余力去承受爱。

  他再没有心去接纳这个世界。

  只是留下了无数的锦绣华章,任后人臆测怀想,他一身白衣长笑着走进了历史,悄然消逝。

  容若一直是个孩子。他身负着叶赫那拉氏和爱新觉罗氏这两大最强悍姓氏的血脉,却在汉文化的伐毛洗髓之后,仅仅留下了纯真。

  我们无法想象他是以怎样炽热的心不知疲倦地爱下去,百死而不悔。

  “自是多情便多絮”,他自诩是多情的柳树,然而他的“绪”,却终是飘不过高高的宫墙,亦是飘不过参商永隔。

  自古不知道多少人叹过他的情路坎坷,而他只是浅浅的八个字:

  才华尚浅,因何福薄?

  我想容若不知道自己的才华尚浅这四个字有多么的偏离事实,他只是茫茫然的叹息着自己的多愁多病。

  理性的,他可以编出《通志堂经解》,奠定了他在那一堆宿儒中的地位,感性的,他信手的一阕词就波澜过你我的一个世界。你们别说我矫情,后面这句是徐志摩说的。我想他三十一岁的薄命,换来了万古流芳,若说让他自己选择……

  容若,容若,你是要这只生花妙笔,还是要与她百年之好?

  他的爱是禅,直刺人心的痛楚,他的爱是蝉,蛰伏地下十七年,在喧嚣过了一个夏天后,随亡妻而逝。

  所以,恐怕没有人有资格为容若做出这个选择,也没有人问过,终究成了谜。

  他始终是无人可以替代的容若。

  我本想写更多,却感觉有些哽咽。

  人们叫他纳兰成德,纳兰性德,君子成德,可谓真真一个贵公子。

  他的父母唤他,冬郎,冬郎,他确如韩冬郎一般妙笔生花,却也是正如生在冬季一般,一生被那寒意纠缠,不得善果。

  他的字容若,浅伤如流水,缱缱绻绻,自是多情便薄情。

  我想我爱的不是那个侍奉君主的高官。

  我想我爱的不是那个博古通今的学士。

  我爱的不过是一个为情所困,为情所累,情不知所起却一往而深的男子罢了。

  我爱他的词,终究还是因为他词里的深深深爱。

高中三分钟的演讲稿范文 篇25

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  春天,一切都在朦胧中苏醒。

  缥缈的薄雾为早春的清晨撩上了一层神秘的面纱,一切都显得那么诗情画意,顷刻间,薄雾又被朝阳驱散,天地间顿时无比灿烂,照亮无数的新生命。

  细雨绵绵,手捧一壶香茶。闭上眼,细细倾听那来自大自然的声音。你还会浮躁吗?让细雨将心头的烦闷一点一点地冲走,把一冬天的懒散与烦闷置于身后,一切都悠悠然地静下来,只留下对春天的想念,清心与陶醉。淅淅沥沥的雨滴在心田轻轻地荡开来,一圈圈的涟漪……让茶香驱散你的思绪,让茶温沿着手心蔓延全身,只留一份诗韵,一份理智……春天,无数文人墨客都爱的季节,无数人赞美它,为它留下千古名句,一个充满诗意的季节。

  春风吹,吹绿了山,吹绿了水,吹醒了万物。花儿在此时终于尽情地绽放,向世人炫耀着它们的美丽,有如火般奔放,有如小雨般静谧,有如烟花般绚烂,争奇斗艳;湖边的柳树,轻轻柔柔地抚着水面,如一位婀娜多姿的妙龄少女在梳妆打扮;鸟儿高兴起来,呼朋引伴,卖弄着清脆的喉咙,歌唱着春天;田里大片大片的油菜花,引来了蜜蜂与蝴蝶,它们在这里欢舞……

  春天的韵味,需要你细细地品味……

  谢谢。

高中三分钟的演讲稿范文 篇26

  那微笑改变了我

  真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不祈求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散的无影无踪……

  那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

  面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛的扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

  正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!

  车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。

  这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一把艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:

  “与人玫瑰,留有余香!”

  谓之然否?

高中三分钟的演讲稿范文 篇27

  光明的阳光拉开了战争的序幕,命运的轮盘已经转动,一切都是未知。

  高墙之上,守城者俯视着侵略者;苍穹之下,攻城者观察着不降者。守城者仗的是高墙劲弩,攻城者靠的是数万精兵。一个绝妙的平衡,所以这是一场持久战,持的越揪,死的越多。

  一只飞鸟的悲鸣后是军鼓的沉重声,传令官的奔走使得平地上的军队更换了阵形。数百名衣衫破旧的平民从队列中被一队士兵驱赶向坚固的城墙。

  城墙上的守城者不知如何是好,因为他们认出这些平民是昨夜从城中逃出去的,这些人是自己的兄弟p同乡。一名守城者高喊道:“不要过来,前面有陷阱!”可是晚了。

  先前的十几人瞬间消失了,城墙前凭空出现了一条壕沟,后面的人由于惯性也掉了进去。不断有呻吟和哀号从中传出刺激着守城者的神经。剩余的人站在沟前绝望的被身后侵略者射杀。

  一些守城者想冲出去跟侵略者拼了,但被守城将拦住了,因为守城将知道真正的进攻还未开始。

  果然,一声悠长的号声后是铠甲碰撞声,攻城者高举大盾向城墙逼近,十几辆用来填埋壕沟的战车混杂在其间……

  壕沟被填平了,第一批的攻城者也损伤不少。各有所获。

  第二日,攻城者如海浪般疯狂的冲击着这座城,有几次攻城者登上了城墙,但都被城中的守城者射了下来,双方厮杀的很厉害。

  暖春遮不住刀戈的冰冷,晨露洗不尽鲜血的艳丽。喊杀声中,生命在无声了流逝……

  攻城者最终没有攻下这座城,损失惨重。而守城者也已筋疲力尽。

  后来攻城者再也没有大规模的进攻,只是将城围了起来,断绝了城与外界的一切联系。

  这下真变成了持久战,一持就过了三年。

  三年可以改变很多事情,比如说城中发生过叛变,虽然没有成功;比如说攻城者从壮年扩大到了妇女;比如说有一万多名攻城者永远沉眠于城墙下……

  一名信使带来了三年内除了劝降信以外的第一封信。信使将信交给守城将后死了,因为他来时背后就叉着两枝攻城者的箭。

  守城将看完信后对手下说;“援军三天后到,把剩余的粮食都拿出来给兄弟们分了吧!”所有人的脸上都出现了兴奋的红潮,眼中闪烁着光芒,除了守城将……

  信使进城后的第二夜,攻城者奇袭了这座城,城门很快就被攻破了,守城者包括城中的老人p孩童都拿起了武器,争夺发生在每一条街道p每一间房屋。那封信给城中的人带来了神奇的力量,每个人都拼死抵抗,因为他们坚信只要撑到黎明援军就会到达。

  黎明的圣光降临在这座城时,战斗已经基本结束,一群群的胜利者包围着最后的一名守城者。他不是守城将,守城将早已在战斗中死去,他看了看周围的侵略者,苦笑一声,然后冲向了人群。

  在欢呼声中,守城者被一柄柄长矛举到了空中,血顺着长矛不断的滴落。忽然城门处一阵骚乱,还未死透的守城者临死前抬头看了一眼,哦,援军来了……

  很可惜,来的不是援军,而是胜利者们的将军。

  胜利者流着泪互相拥抱,欢呼。三年了,他们终于可以回家不用打仗了。

  援军呢?援军永远也不会来了,因为那封信是守城将的一名好友写的。上面说其他的城或被破或投降,守城将的城已是孤城了,而且这封信是转过多人的手才到达这里的,整整迟到了一年。

  有些东西可以被攻破,比如城;有些则不可以,比如一颗充满希望的心,一颗必死的心。

高中三分钟的演讲稿范文 篇28

  人的一生总会在乎生命中出现的某些人,然而时光荏苒,事实上身边的每个人都只是我们生命中的过客,有的只陪我们走一小会儿,匆匆而过;有的会陪我们走很远,但不会一直。所以人生的路,还得靠自己一个人走完。

  但是因为在乎,我们就会害怕失去,一旦失去,我们就会感到痛苦与恐惧。

  人的一生,事实上一直在乎的是我们的亲人,因为血脉之情是割舍不断的,无论何时,他们都不会抛弃我们。十月怀胎,是父母给了我们生命。浪子回头,最先接受他的必定是他的亲人。正因为拥有血脉关系,我们在这份感情面前不会害怕失去,于是我们在亲人面前变得骄纵蛮横。我们一直不会发现自己有多么在乎亲人,在乎亲情,直到有那么一天,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我们才会深深的感受到失去的痛苦,然而逝去的终将失去,留下我们默默的怀念与悔恨。

  学者感师恩,侍者思君明。当我们随着岁月的足迹一起成长时,离开父母的庇护,迎接我们的是亲爱的老师。三尺讲坛,是老师给了我们知识。他们像爱自己的孩子一样爱着我们。有句话这样说,爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神。正因为如此,我深深的在乎着他们,在我心底,一直把他们当做亲人,深深的爱着他们。然而,人一旦太在乎就会害怕失去,患得患失。于是,我总是惧怕自己不够优秀,害怕自己会失去宠爱。因为这不同于亲人。于是我在老师面前变得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕别人和我所在乎的老师相处,我怕有一天他们会超过我。于是,将太多的心思投入到了情感的体验,便会不理智。学习便会受到影响。然而我却没有真正的想过此时我在乎的人的失望与担心。他们总会自责是自己让学生背上了沉重的包袱。这种在乎,我们的方式不正确。我们应该真正的学会放下,拿一份平和的心态去看待这份感情。纵使他/她桃李满天下,我们依旧做最鲜艳的一朵。这样的在乎,才是真正的在乎。

  朋友,我们这一生,一定会有几个真正的朋友值得我们在乎。真正的朋友不是在一起有很多话聊,而是彼此沉默也不会感到尴尬。我们会在乎着他们,赴汤蹈火,在所不辞。朋友不一定非要天天在我们身边,有些人会因为学业生活而离开我们所在的城市,有些人,我们从未曾真正的见过,通过网络,我们相识了。即使如此,寒冷时我依旧可以感受的你的温暖,因为我们彼此深深的在乎着。然而,不可能每个人都是真正的朋友,交友不慎,往往会遭到背叛与利用。事实上,我们不必愤怒,因为在背叛的同时,他们也体验着失去的痛苦。

  持子之手,与子偕老。人生中,我们必定还会在乎一个人,我们的另一半,他们将会是陪我们走完下半辈子的人。我们在乎着,在乎我们的爱人,在乎我们的爱情。因为有彼此,我们撑起了自己的家。离开父母,我们过着自己的生活,当遭遇苦难时,彼此紧握着的手,我们知道我们彼此都在乎着。无论你在哪里,我都要找到你。

  可是,世间就是如此的无情,纵使我们再在乎,也必将会失去。陪你走过一生的必将是你自己。有人告诉过我说,舍得舍得,为什么舍在前面?因为有舍才有得。我们要始终相信自己在乎的人,也时刻在乎着自己。不必患得患失,不必把彼此紧紧的留在身边。每个人,除了我们都有属于自己的其他生活。除了我们,亲人还有自己的工作。除了我们,老师还有自己的家庭与其他的学生。除了我们,朋友还有其他朋友。除了我们,爱人还有事业。所以,以一份平静的心去看待,因为在乎,我们必须信任。

  事实上,我们在乎过了,就不必后悔。学着释怀。

高中三分钟的演讲稿范文 篇29

  很久很久以前,在东方出现了一片神奇的土地,那就是神州大地。大地里面有着无尽的宝藏,于是人们利用这“黑色的希望”建设属于自己的家园。大地没有反抗,任人们予取予求。因为她善良,有着一颗纯朴的心,一颗默默无闻为人们奉献的心……

  人们确实用土地开拓了一片新的天地,他们每天总是想着如何使自己的家园更加美丽,他们总是想着追求物质生活,而大地现在已经只是受他们利用的棋子,只是建设美好生活的铺路石。大地没有反抗,她是那么善良,她依然默默无闻地满足人们的需求,她时刻牵挂的是人们……

  现在,我们看惯的是灰色的、硬邦邦的水泥地,而不是那黝黑黝黑的土地;人们在为那一座座高耸入云的高楼而沾沾自喜,而不去留神踩在脚下的一些碎土。人们已淡忘了土地……土地呢,也许依旧执着地为人们服务,默默无闻,她可以为人们付出一切……

  难道这一切都是理所当然的吗?!不!是人们在自欺欺人,他们说土地善良,只是想要掩藏自己的贪婪;他们说土地无私,只是想隐瞒自己的私欲。可惜我听不到土地的呻吟,大海可以用惊涛骇浪来宣泄自己的愤怒,苍天可以用风雨雷电来发泄自己的抑郁,而大地依旧默默地,只能默默地承受着这一切……

  大地是一位称职的母亲,她把人类当成了自己的儿女。而我们不仅没有感恩,反而变本加厉地难为现在已经“苟延残喘的老太太”。让那些滥用土地的人们站在一方寸土上,扪心自问,对得起养育你们的土地吗?俯下身,把耳朵贴到地上,抛去一切狂热与浮躁,静静地聆听,纵使虽然是一丝缓慢而虚弱的气息,也足以震撼你们污秽的心灵,你们无法逃避,纵使周围一片宽敞,大地已锁住了你的精神……人们在大地面前是那么渺小,人们心头的沉重一击知识来源于大地的默默无闻……

  默默无闻……悲哀……

  一片片土地不知不觉变成了盐碱地,一块块土地变成了沙砾,广袤无垠的土地变成了绵延万里的荒漠……地大物博的山河,如今地崩山摧;地利人和的社稷,如今地坼天崩。难道这场地覆天翻的悲剧早已注定?聪明的人们啊,你们怎么就没有发现大地最严肃的“表情”就是默默无闻呢?土地干裂了,放在手里轻轻一搓,变成了灰尘,随风就飘走了。大地变得僵硬无比,再怎么给她施肥浇水也无济于事了,就像已故的老人,永远都停止了生命的气息。草地和林地也已经面目全非了,只剩下几处浓重的绿色的小草和“独木成林”的景象了,现得特别刺眼。似乎这里发生了瘟疫或者是饥荒,或是洪水与火灾。这里仿佛是上了年纪的老人的“寸草不生”的头颅。再看看城市里,土地失去了自己原有的价值,只是人类建造需要的空间罢了,人们不停地掠夺,不停地建造,那里是高楼林立,道路交错,这里犹如年过花甲的老人脸上凹凸不平的皱纹、疙瘩。是的,大地老了,她的默默无闻被人误解,没人理解她的良苦用心。

  大地,这位仁慈、善良的母亲,她只是想为人类做点事,使人们能够生生不息,永远美好地生活下去,这是她唯一的心愿和希望。她默默地贡献着,她为人们操碎了心,人们一次次地犯错误,她一次次地原谅。我懂,这不是溺爱,这是一个母亲光荣而神圣的使命,可惜,人们没能解读这份沉甸甸的爱,解读一次次意味深长的默默无闻。

  请让我找到一方净土,埋葬这一份悲哀,留给世人一句绵长的叹息……

高中三分钟的演讲稿范文 篇30

  与其说《小王子》是一个扣人心弦的故事或一则感人至深的寓言,我则更喜欢把它当作一部耐人寻味的童话,就像所有给孩子们看的童话一样美好、纯真、干净。但《小王子》又是与众不同的,因为它是献给那些曾经是孩子的大人们的。在淡淡的哀愁中诉说着温馨的瞬间,诉说着永恒的唯一,诉说着我们拥有的或正在逝去的或已经逝去的情感。

  小王子是个多愁善感的小人儿,像一个忧郁的天使,却充满着柔情。在他的眼里,大人们有着奇怪的思想,好象他造访过的那些小行星上的人:孤独的国王下达着“理性”的命令,号称控制了一切;爱慕虚荣的人只听得进溢美之辞,却无法接受批评;酒鬼不停地喝酒,只为忘记自己的羞愧——喝酒;做着不切实际的事却不自知的商人……

  大人们是多么矛盾啊!可是小王子忘了,他也是矛盾的,他深深地爱着他的玫瑰花却因为闹别扭而离开她。玫瑰花也是矛盾的,她依赖着小王子、爱着小王子又用她的骄傲刺伤他。爱原本就是矛盾的,《小王子》中所写到的矛盾,实际上就是我们所有人的矛盾。

  很久很久以前,在第一次看《小王子》的时候,曾希望自己是那朵玫瑰花。她是如此幸福,小王子爱护她、照顾她、无微不至的。然而现在我却不这么想了,玫瑰花的刺保护着自己也伤害了别人,我们是否也在不经意间伤害了一直深爱着的人呢?如果是,那么又可曾诚挚地道了歉呢?我们中的大多数也许就这样渐渐被冷漠纠缠住了吧。

  还记得那只狐狸吗?那只苦苦等待被“驯养”的狐狸,我真的好羡慕他。

  “对我而言,你只不过是一个小男孩,就像千万个小男孩一样。我不需要你,你也不需要我。对你来说,我也不过是只狐狸,就跟其他千万只狐狸一样。然而,如果你驯养我,我们将会彼此需要。对我而言,你将是宇宙间唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。”

  瞧,这是一只多么感性的狐狸,他对爱的期待与执着,触动了我的心弦,似乎许久未曾如此感动过,在我几乎要忘却感动为何滋味时,他却提醒了我世间还有纯真的等待。只要被“驯养”了,世界就不再是原来的世界了,别再计较那些无止尽的“得”与“失”,“真正重要的东西是肉眼无法看见的”,这是狐狸的礼物,那只执着等“爱”的狐狸。

  风轻轻地拂过一望无际的麦田,耀眼的金黄色,就像小王子的头发。“请你驯服我吧……”听,这是“爱”的声音。

  小王子终究还是离开了狐狸,一个人回到撒哈拉沙漠。他要回去,回到玫瑰花身边,她是他的唯一,他把时间倾情地投注在她的身上,因此,心中的她才会变的如此这般重要。看,这是“爱”的责任。

  无数个夜晚,小王子望着似水的天空和闪亮的星星,他在想念玫瑰花呢,寂寞吗?一个人不孤单,想一个人才孤单。所以寂寞的人们尘封了自己的感情,作为代价,连“爱”也被一起埋葬掉,乞求悲伤是没有色彩的,既看不见又摸不着,一如浩渺的苍穹,但失去的仅仅是感动和天真吗?难道不曾发觉自己更为孤寂了吗?不要拒绝去爱,更不要惧怕受到伤害,相反,丰富的情感和深远的柔情,不仅会提升相爱的几何级数,而且还会造就生命的绚丽多姿。

  “你知道的路途太远了,我不能带着这副躯壳呀,那太重了。”于是他离开了,开始新的旅程。也许,也许和他的玫瑰花在一起,幸福地放飞着童年的心、童年的情和童年的爱。

  阅读《小王子》,就是阅读童“爱”无比,感受真“爱”无尽。因为童“爱”,可以迎风而来;因为真“爱”,也会随风飘去……飘向四面八方,飘在每一个角落,乃至生根发芽。无论小王子在哪里旅行,只希望他能在这彩色的世界里幸福一点,再幸福一点……

高中三分钟的演讲稿范文 篇31

  当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地的那一刻,你却从它身上一跃而过,你为了自己的利益,剥夺了它那幼小的生命,这你愿意么?

  将要开放的月季,里面好象充了气,灌满了水,显得那么娇嫩。等到绽开花朵的时候,你却无情的把它摘走,这你愿意么?

  回答当然是不愿意。现今树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率为12.5%。只近世界水平的一半,不久的将来,我们将面临天然屏障被破坏,森林经济崩溃,生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地渐渐被吞没,眼前的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了悲痛欲绝的眼泪。

  曾几何时,地球是宇宙中最美丽的星球,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香;地球一直是人类的理想家园。

  不要让厄尔尼诺和拉尼娜闯进我们的生活。历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。

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