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2017集体演讲稿(3篇)

发布时间:2017-06-23

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

  每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

  大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!

  天黑了我们看不清书本上的,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

  我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

  虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

  我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班!

  等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级!

  我和同学们都会永远爱她。

  我们班拥有一个富有凝聚力的班委会,每个班干部都严于律己,肯为班集体付出,具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围,众志成城,在通往成功的道路上不断开拓进取。

  这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,这就是x年x班。互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。三十九个同学,三十九朵花,三十九个兄弟姐妹是一家。

  在校运动会入场式上,x班的健儿们迈着整齐的步伐,齐声高喊着口号,艳压群芳。在接下来的比赛中,x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时,会有一帮乐于助人的同学,在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时,会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净,这就是x班人的精神,每个x班人都有一颗炙热的心。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 经过不到半学期的课间操练习后,我们迎来了七年级的课间操比赛,同学们个个都很兴奋,都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作,全班动作整齐化一,x班的活力感染了在场的每一个人,在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的x班。比、学、赶、超 ,是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是x班师生崇高的境界。

  自xx年x月x日x年x 班正式成立至今,我们经历了风风雨雨,我们有过欢笑,也有过泪水,我们饱尝过辛酸,同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则,同时按照 “为了每一个人的成功”的工作目标开展工作,全心全意为每一位同学服务,积极拥护学校、年级组,尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会,在同学们的心上留下了深刻的烙印,不断激励着同学们拼搏、进取;我班还有一支卧虎藏龙的板报队,他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。

  黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。她用生动的语言,把我们带入知识的殿堂。她用谆谆的教导,帮我们越过湍急的激流。她就是我们的戴老师,我们的良师、挚友!刚刚送走一批优秀的毕业生,班主任戴老师,抖擞精神,不辱使命创十班,科学管理展威名。作为班主任,她尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还努力让每一个学生做到德才兼修。尽管班里的琐事让她那么劳累,但她只要一走上讲台就能激情依旧。戴老师,您是我们最尊敬的人,在我们心中您最优秀!一条生命的长河,如含苞的花儿, 形成一条瀑布。每一个成员, 都是其中不可缺少的成分。我们记着课任老师——一个个闪光的名,英语胡老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。历史陶老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步。地理王老师,知识渊博,让我们知道了中国地域广阔,物产丰饶。语文范老师引导我们在文学的世界漫游,出口成章,旁征博引,是我们崇拜的偶像。雷老师带领我们走入数学的广阔天地,一丝不苟、实事求是,是我们学习的榜样。x班人既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,百尺竿头更进一步,我们要继续当好年级的排头兵,为建设和谐的校园做出贡献!

先进集体评比演讲稿
2017集体演讲稿(2) | 返回目录

  同志们: 几年来,在区委、区政府的领导下,全镇人民坚持发展是硬道理的思想,以经济建设为中心,紧紧抓住南汇大开发、大建设机遇,团结奋斗,开拓进取,各行各业、各条战线不断涌现先进模范的人和事,为全镇改革开放和经济建设事业作出了巨大贡献。为了表彰先进、树立榜样,实现我镇的城市化、现代化、国际化发展目标,进一步推动全镇的物质文明、政治文明、精神文明建设。根据区政府批转区总工会、区人事局《关于评选XX—XX年度南汇区先进生产(工作)者和先进集体及申报上海市劳动模范和劳模集体工作意见》的通知精神,结合我镇实际,刚才,镇评选委员会宋勤伯同志对我镇的评选工作作了具体的部署。现在,我代表镇党委、政府和评选委员会就如何搞好今年的评选工作提四点想法:

  一、提高认识,切实加强对评选工作的领导 评选工作是我镇人民政治生活中的一件大事。为切实做好评选工作,在座的同志们一定要统一思想,提高认识,切实加强对评选工作的领导。 正如刚才勤伯同志讲的,今年的评选工作,是跨入新世纪以来,也是我镇镇级行政区划调整工作结束后的第一次评癣表彰活动,具有十分特殊的意义。通过评选工作,就是要在全镇各条战线上,树立起一批具有xx特点、时代特色和现代气息的先进典型,大力弘扬他们的高尚品德,弘扬他们的先进事迹,弘扬他们的主人翁精神,动员和组织全镇人民开展学先进、赶先进、超先进活动,从而激发人民群众的积极性和创造性,有力地把全镇人民的聪明才智融入到南汇的大开发、大建设、大发展的热潮之中。各单位要高度重视和充分认识推荐、评选劳模、先进工作者、先进集体的重要性,同时要加强对这项工作的领导。因此,通过今天的动员大会,各单位要根据今天的会议精神和工作要求,把评选工作放上议事日程,结合各单位的实际,部署好此项评选工作。为了加强评选工作的组织领导,镇政府已经成立了评选工作委员会,并设立了办公室。请各单位也要建立相应的组织机构,工作班子,明确一名领导分管这项工作,落实专人负责日常工作。

  二、坚持标准,充分发扬民-主,严格评选程序 评选工作是一项非常严肃的工作,各单位必须严格对照评选条件,坚持实事求是,坚持群众路线,在确保质量的前提下,按时完成各阶段的工作任务。 1、坚持评选标准,优中选优,不搞平均,不搞照顾,不降低标准。劳动模范、劳模集体和先进个人、先进集体是一种荣誉,必须是政治上坚定、工作上作出突出贡献,具有广泛的群众基础,被群众公认或认可的先进个人和集体。凡是政治上过不硬,工作上有违反国家法律法规的,或者造成重大安全生产事故和严重职业危害的责任者,均不得作为评选范围。 2、坚持面向基层,发扬民-主,逐级推荐的程序。在推荐先进个人和集体时,要坚持走群众路线,面向生产(工作)第一线。要充分发扬民-主,被推荐的市劳动模范和劳模集体,应经职代会或村民委员会讨论同意后,自下而上,逐级上报,择优推荐。要注意把握好各行各业、各种所有制、各类人员的比例。其中,一线(包括农民、专业技术人员、企业管理人员)不少于总数的50%。在这里,我想说明两个与往年评选劳模工作中评选范围的不同点,就是:一是评选范围扩大了,过去非公企业及个体工商者没有例入评选范围,本次评选已例入范围;二是随着撤县建区、城市化进程的加快,根据区评选工作要求,本次评选取消工口、农口的概念,但我们在评选时还是要工农全方面考虑。要注意在候选人的推荐上,一定要体现出时代特征的、智能型的、技能型的、知识型的劳动模范候选人。妇女、青年、科技人员应占一定的比例。 3、坚持实事求是的原则,防止弄虚作假,欺上瞒下。要明确这次评选工作的评选纪律(①不准作假、变通推荐对象的身份;②不准作假,随意拔高推荐对象的事迹;③不准参加与评选有关的宴请,接受当事人和基层单位的礼物),为此,各单位推荐的劳模候选人和劳模集体单位的事迹材料,要客观真实地反映实际情况,不得随意夸张,不得随意编撰事迹,要经得起时间考验,经得起群众的检验。各单位在推荐劳模候选人时,一定要对他们的政治表现,工作实绩,廉洁守法,工作作风等各方面进行全面考察,反复核实。分管领导要把好关。

  三、精心组织,把握进度,按时完成评选工作任务 今年的评选工作正值岁末年初,各方面的工作很繁忙,时间紧、任务重、要求高。希望各单位一定要按照区评选委员会的工作时间安排,结合本单位的实际情况,制订计划,精心组织,积极推荐,保证进度,不拖后退。严格按照评选工作的时间节点,牢牢把握操作顺序,认真实施,确保完成全区镇14名区先进生产(工作)者、2个区先进集体的申报、评选工作。同时,也希望镇评选办要安排、督促好各阶段的工作,对评选工作要加强指导,搞好协调和服务工作。

  四、加强对先进事迹的宣传,弘扬先进人物的思想 评选和表彰先进模范人物的目的是为了在各行各业树立学习榜样,树立先进典型,掀起一个学习先进、赶超先进的热潮,进一步调动全镇人民加快推进xx新一轮建设发展的积极性。各单位要在评选工作的过程中,加强对先进模范人物事迹的宣传,大力弘扬新时期先进模范人物的主人翁精神,展示艰苦奋斗,开拓创新,无私奉献的时代风貌。通过宣传先进事迹,使全镇的广大干部、职工学有榜样,干有方向,超有力量,在各自的工作岗位上做出新的贡献。

  在评选区先进生产者、先进集体动员会上的讲话

我爱我的班集体演讲稿
2017集体演讲稿(3) | 返回目录

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。

  我爱她。 虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级! 我和同学们都会永远爱她。 回答者:葉落の嫣然 - 魔法学徒 一级 3-17 13:03用你的爱激励学生进步 ——对后进生转化工作的几点感受 也许“重点”班这段历史没有几人能记得了,真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多,培养了我的教育耐心、爱心、诚心。

  这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至,握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢?因为他们在学生时代属于“与众不同”者,在对他们的教育问题上,教师以爱心、耐心、诚心相等,以浓浓的师爱激励他们成长,老师的这份爱心永远藏于他们心中,他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们,对后进生多一份爱,少一份斥责,一定会取得好的收效。 一个班级肯定既有好生,又有差生,作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化,这些后进生真的无药可救吗?或许班主任的冷眼相看,是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们:对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。 其实后进生很并非受自身智力因素的影响,而是由于环境因素的变异,步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种,我们来看看他的成因: ⑴逆反心理型 这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护,稍有错误就受到家长的训斥打骂,久而久之,产生了强烈的逆反心理,你越说,他越烦;你越打,他越硬,导致父母与孩子之间没有交流,不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心,就可能使他产生抵触心理,以致仇视父母,与老师作对,甚至在同学身上寻找报复。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭,对孩子的教育是听之任之,放任自流,因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念,迟到、早退的事时有发生,自己感兴趣的课就听听,不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视,他们可能厌恶自己的家庭,因此到处游荡,行为散漫。 ⑶孤僻冷漠型 这类学生由于受到离异父母的冷落,或从小受到外界过多的批评,因此总觉得自己不如别人,自卑感强,渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流,喜欢独处,自我欣赏,久而久之,就形成一个自我中心,对集体和他人的事漠不关心,麻木不仁,班集体的任何活动都不想参与,集体荣誉也似乎与他不相干。 ⑷意志薄弱型 这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心,什么事都包办代替。由于受到的外控过多,孩子的身心得不到应有的锻炼,因此自制力差,做事也没有自觉的行动目标,遇到困难不是软弱退缩,就是随波逐流,而不是自己想办法去战胜困难。

竞选文化特色班集体演讲稿
集体演讲稿(4) | 返回目录

  竞选文化特色班集体演讲稿

  大家好,我是高一七班的代表,今天我们竞选文化特色班集体

  有这样一个班级

  这是一个由五十个人组成的集体

  我们有一群充满活力的同学

  并不是成绩最好的,但却是学习热情最高涨的

  并不是课堂纪律最好的,但却是课堂气氛最棒的

  并不是获得奖项最多的,但却是最有集体荣誉感的

  这是高一七班

  天津十四中仅有的一个特别的、团结的、温暖而进步着的集体

  这就是高一七班

  四个月前

  我们满怀期待的来到了天津第十四中学

  进入了高一七班这个大家庭

  周围的一切都很陌生

  高中的学校,课程,老师,同学

  时常让我们迷茫,不知所措

  然而,在班主任马琳马老师的耐心指导和带领下

  我们渐渐的熟悉彼此,了解彼此

  也渐渐的爱上了这个家

  爱上了这个家里的一切

  所以,我们每一个人都精心地守护着这个家,在此感谢帮助我们班级成长的各位科任老师和年级主任吴老师

  每当学校德育部布置板报任务时

  板报组的成员们都集思广益,积极工作

  组长王欣然设计的版块构思精巧

  王子健的素描惟妙惟肖

  张婉琦的卡通活灵活现

  林宇宸的小楷迹整齐隽秀

  四者合一,构成了一次次的完美的作品

  在课间

  同学们成立了“一帮一”小组

  共同进步,共同成长

  并与老师勤交流,多沟通

  充分利用时间,解决自己的疑难

  营造良好的学习氛围

  生活中

  同学们犹如勤劳的小蜜蜂

  精心地打造着干净整洁的生活环境

  宽敞的教室,干净的黑板,整齐的桌椅,整洁的地面

  无一不展示着同学们努力的成果

  同学们的“表里如一”

  安静的自习和午休

  让很多老师为我们竖起了大拇指

  “梦想纸条”

  是我班的一道靓丽的风景线

  它们时时刻刻都在鞭策着我们

  为自己的理想而努力奋斗

  班会上

  同学们幽默互动,而又不失文化内涵

  在班长的带领下

  开展了一次次富有班级文化特色的主题班会

  白雨鑫同学

  用她的那一双巧手为班级绣制了一块钟表

  表盘的图案为三叶草

  象征着希望、活力与生机

  一个特殊的日子,一场意外的事故

  在关键时刻

  我班王子健、李晟薏等人伸出援手,

  成为我们七班让人骄傲的英雄

  每个同学默默的付出为我们这个家增添了绚丽的光彩

  在运动赛场上

  我们洒下青春的汗水

  “挥动激情,放飞梦想,拼搏向上,七班最棒”

  是我们铿锵有力的运动口号

  一个个运动健儿们的奋力拼搏

  伴随着全班同学的呐喊加油

  终于,我们的努力换来了荣誉,荣获高中乙组第五名

  小型多样比赛

  我们也尽己所能

  分秒必争勇夺魁

  胜利同样属于我们,荣获高一年级组团体总分第一名

  艰苦的军训生活也阻挡不住我们前进的脚步

  我们仍以微笑面对

  “七连七连,我最耀眼,激情飞扬,一勇当先”

  教官的耐心指导

  同学们的刻苦训练

  使我们以挺拔的军姿

  迎接着最后的检阅

  我们要呈现给领导、老师、教官

  更要呈现给自己一份满意的答卷

  艺术节

  主持人郑昊天

  张婉琦等人的街舞flashback

  我们发挥特长,展现风采

  青春代表我们

  活泼开朗更是我们的代名词

  班规班训

  时时刻刻规范着我们的举止行为

  使我们的家更加文明,更加温暖

  这就是我们的高一七班

  一个充满活力、团结向上的班集体

  一个激情满满、互助友爱的班集体

  一个拼搏进取、热情昂扬的班集体。

  高一七班更是我们温暖的家!

  也许我们现在还不是最优秀的,我们还有很多不足,但是我们会为这个家奉献出更多的力量,创造辉煌!不管我们是否能被评选上,都祝福大家期末能取得优异的成绩,谢谢大家

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