个人简历模板 | 个人简历范文 | 个人简历下载 | 个人简历表格 | 个人简历封面 | 个人简历制作 | 英文简历模板 | 自我介绍 | 求职信 | 自荐信 | 自荐书 | 推荐信
首页 > 个人简历 > 职场指南 > 职业生涯规划 > 教师三年职业发展规划

教师三年职业发展规划

发布时间:2019-04-21
  有幸成为连州市小学英语学科教学科研团队的一员,心情十分兴奋和激动,同时也深感肩上的责任重大。作为一名小学英语教师,我十分渴望在专业发展上有更大的发展。在这里可以得到名师悉心的指导,可以借助“连州市小学英语学科教学科研团队”这个平台学习到更多的知识,享受到丰富的资源。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定3年教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
  一、自我分析
  1、个人优势分析:
  (1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,工作认真踏实,积累了一定的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
  (2)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。
  2、个人不足剖析:
  (1)、文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,缺乏教学研究经验。
  (2)、缺乏自信。
  二、指导思想
  以连州市小学英语学科教学科研团队为平台,以个人专业发展为方向,参照团队工作方案及年度计划,积极参加教学研究活动,关注英语教学中的实际问题,合作研讨英语教学实践中的困惑,与团队成员挖掘和推广小学英语的有效教学方法和管理经验,共同致力于打造连州市基础教育高质量发展的英语学科教研共同体,推进教育教学工作的传、帮、带和老中青相结合,实现全市优质教育资源共享,整体提升教师教育教学研究的水平,促进我市城乡教育均衡快速发展。
  三、近三年的发展规划
  XX年:
  1、阅读有关的专业书籍,利用多种资源提高自身英语的听说读写能力。加强英语教学理论及方法等专业书籍的学习,更新教育教学理念,认真写好读书笔记
  2、努力尝试把所学的教育教学经验运用于自己的教学实践中,认真备课,上课,多反思,总结教学中的得与失,努力提高自身的综合素质。
  3、建立个人博客。
  2014年:
  1、继续通过读书、学习、交流,拓展自身的教育教学理念。
  2、负责组织本乡镇的教学团队,物色人选,承担师带徒工作。在本乡镇的英语教师队伍中选择一位乐于学习,在教学上有待提高的教师做为培养的对象,从教育教学理论、教学方法方面进行指导,帮助该教师提升教学水平。
  3、加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼。
  4、承担本团队的教学和科研课题的相关研究工作。
  2015年:
  1、协助进行课题研究总结,整理分析资料,听取课题研究报告,推广、验收成果。
  2、完善团队建设。努力为学校培养一批骨干英语教师,把自己对英语教学的理解和感悟传授给其他教师。加强和同组教师的交流分享,全面提高我镇英语教学质量,使英语成为我镇的教学特色。
  四、具体措施
  1、理论学习方面。
  坚持阅读各种教育教学刊物,写读书笔记,参加读书交流,把读书学习当做工作、生活的方式,让读书成为习惯。
  2、教研课题方面。
  积极参与教研室课题《组建教学科研团队  促进山区教师专业均衡发展》的研究,建立个人博客,认真做好教学随笔、课例分析、课改心得、读书心得等方面的资料。根据教研室课题确立适合我镇实际的子课题,带领我镇教师做好相关的教研工作。
  3、课堂教学方面
  在教学理论水平和教学实践上有一个明显的提高,具有良好的驾驭课堂的教学能力,个人学科专业素养得到进一步提高,认真参加各种培训学习,提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习英语课程标准,与时俱进。积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,不断提高自己的教育教学能力。
  4、成果与发表方面。
  积极撰写教学论文。教学论文是教育科研成果的总结和论证,是推广先进的教学经验,交流学术思想,传递教研信息的重要手段和形式。坚持每学期撰写一篇教学论文,争取能够在刊物发表或者获奖。
  五、预期成果
  1、本人能成为一名成熟型的小学英语教师,成为得力的骨干教师。
  2、能够撰写优质论文获奖或在杂志刊物上发表,
  3、本乡镇的教学团队能够迅速地发展,成熟,不断扩大。
  4、课题研究圆满成功并取得良好的效果。
  对于现实而言,规划永远只是一个发展方向,我还必须根据现实的情况进行一系列的调整。在今后的教育教学中,我将再接再厉,不断进行学习,提升自身素养。立足根本,放眼未来,为新时期的教育事业贡献自己的力量。
【职业生涯规划】栏目最新