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《开学第一课:先辈的旗帜》观后感

发布时间:2021-02-01

《开学第一课:先辈的旗帜》观后感

  当一轮红日从东方缓缓升起时,当五星红旗拌着雄壮的《义勇军进行曲》徐徐升起时,我总回想起长征,想起参加长征的红军战士们,想起中华民族的胜利,想起…面是小编整理的《开学第一课:先辈的旗帜》观后感,欢迎阅读。

《开学第一课:先辈的旗帜》观后感一

  长征,人类战争史上的奇迹,它以它特有的魅力,在中国人心中产生无穷无尽的力量,鼓舞着一代又一代中国人奋发向上。

  由于第五次反围剿失利,红军被迫进行战略转移--长征。1934年10月,党中央和中央红军从江西瑞金出发,开始了二万万里长征,历时两年零五天。流年似水,岁月如歌,转眼间,八十多年过去了,但它却为我们留下了一笔可贵的精神财富--永恒的长征精神!

  泸定桥下水流湍急,波涛汹涌,敌人的枪弹更是密集如雨,残忍疯狂,但这并没有使红军望而生畏,他们没有退缩,没有害怕,他们用鲜红的血液染红了一根又一根乌黑锃亮而又冰冷无比的铁链,他们心中只有一个信念,那便是前进,前进......

  在广袤无垠的草地上,面对脚下的泥泞,早已干瘪的干粮包,以及随时踏入沼泽丧生的危险,他们没有畏惧,没有退缩,他们抱着坚定的信念向前,向前......

  血战湘江,飞夺泸定桥,过雪山,越草地,巧夺金沙江,所有的艰难险阻在他们心中只不过"万水千山若等"。他们与天斗,与地斗,与敌人斗,他们用他们那双伤痕累累的双脚走过漫漫征程,他们用他们那残损的血肉之躯谱写万里长征的光辉历史。他们想我们展现了艰苦奋斗,自强不息的奋斗精神,他们向我们展现了坚忍不拔,威武不屈的革命精神,他们还向我们展现了换位思考,甘于奉献精神,这些就是长征精神。

  即使长征早已过去多年,但是革命先驱们的精神却深深地的铭刻在中华儿女心中。长征精神在人们心中形成了一座碑塔,一个等她,一面旗帜,它以它独特的魅力引导着我们奋发向上,实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴!

《开学第一课:先辈的旗帜》观后感二

  悠悠中国历经了五千多年的风雨洗礼。中国大地风起云涌,经历了无数次的历史变革。以近代为例,无论康有为、梁启超的戊戌变法,还是孙中山先生的辛亥革命,其结果都未能改变中国受压迫、受欺凌的命运。而只有中国共产党带领广大人民大众实行了社会主义制度,才彻底改变了这种面貌,人民才有了自己的权力,当家做了主人。可以说,没有中国共产党就没有新中国。

  让时光倒流,让我们回顾历史,回到那轰轰烈烈闹革命的火热年代……

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这是大家所熟悉的《长征》。长征,是红军革命胜利所经历的一个重要历史事件。这次远征又被称为“伟大的红军演绎出的一部英雄史诗”。

  其中最惊险的一幕就是爬雪山。翻越雪山是何等的艰辛困苦,而在当时物质奇缺和自然环境恶劣的情况下,红军又是如何翻过雪山?从小生活在南方的我是很难想象的。雪山中凌冽的寒风,满天的冰雪砸在身上的痛苦是无法亲身感受得到的。但我依然感到了其中的艰辛与不易,因为缺氧,即使头晕腿软也不敢停下休息,那怕小闭一会儿眼就有可能永远站不起来了。他们是一群铁打的硬汉,为了心中远大的理想和共同的信念,他们义无反顾、勇往直前、坚韧不拔,他们将这样一直走下去,直到理想实现的那一天。

  长征中同样惊险的另一幕就是过草地。在那荒无人烟的地方,沟壑与沼泽纵横交错,一不小心就会身陷泥潭的危险,但红军战士依然发扬吃大苦、耐大劳的革命精神,就算吃野菜、啃皮带也要过草地。难道他们个个是大傻瓜,不懂得过 安逸的生活,明知道长征会有流血、会有牺牲,天上有敌人的飞机、炮火,地上有毒蛇、蚊虫,还要奋勇向前,因为他们心中有远大的理想——北上抗日,救国救民,是代表全中国人民的根本利益。

  15岁,花儿一样的年华。

  15岁,朝气向上的年龄段。我们在校园里贪婪地吸取知识,淋浴在明媚的阳光下,沉浸在朗朗的书声里。,同样的15岁,一样花儿般绽放的年华,从她躺在敌人铡刀床上的那一刻起,她的精神得到了升华,她永远属于15岁。

  15岁,我们是校园里一群无忧无虑的少年。

  15岁,已是一名为革命而英勇就义的战士。“怕死不当共产党”,与我们相仿年纪的她,这位坚贞不屈的共产主义战士,面对敌人的铡刀毫不畏惧,毅然而完美地走完了她光辉灿烂的一生。她,无怨无悔!正是这许许多多的无怨无悔,才使我们拥有今天美好的生活。“生的伟大,死的光荣”,毛亲笔为她题写的八个大字,也是对千千万万为革命而献身的英雄的真实写照。

  我们今天的美好生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,所以,我们应该继承和发扬红军那种吃苦耐劳、不怕牺牲的精神,更加珍惜今天的生活,更加坚定地走具有中国特色的社会主义道路,热爱祖国、热爱人民、热爱生活,勤奋学习,为民族的振兴和国家的繁荣富强做出自己应有的贡献。

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