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初二作文说明文我的书包

发布时间:2020-05-02

初二作文说明文我的书包

  说明文作文就是将一件事或者物说明清楚,可以通过外表的介绍或者是事理的说明。小编整理了作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

  我的书包说明文作文【篇一】

  书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学一年级到如今的毕业班,从小的到大的,我不知用过多少个书包了!每天,风里来,雨里去,不管严寒酷暑,书包总伴随我左右,陪我成长,新的用旧了,旧了换新的,小了再换大的。

  我现在的书包是桃红色的,它的‘脸上’没有太多。太大的图片,只有一些小图片——简约。大气。书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的笔袋;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工。不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,住厌了自己的地方,便敏捷地窜到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!他们可真是一些‘调皮鬼’呀。

  书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“咏欣,你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答你呢?

  我的书包说明文作文【篇二】

  每个人都拥有一个书包,可是我的书包却不太一样哦!

  我的书包有时是快乐的,应为它拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着它去上学时,总感动每一天的清晨都是那么美好,而它好象在说:“加油,加油,新的一天新的开始。”

  我的书包有时是气愤的,可能是因为我使它狼狈不堪了吧!也许是我这一天没什么收获吧!这时,它好象说:“日月如梭,要利用每一天的大好时光,多多收获些知识,不能“守株待兔”啊!”

  我的书包有时是悲伤的,应为我考试没考好,使它失望,难过了。不知怎么,每次考试我都有点紧张,怕考不好,可越是这样,考的就越糟,于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名,这时,它会用又悲伤又安慰我的口吻说:“考不好,那是平常不积极,不努力用功造成的,以后要多努力,考试不要紧张。记住,做平常的练习卷时,把它当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时,把它当作一个小小的练习卷,这样,你在学习的海洋中就游刃有余了!”

  我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时,它就高兴,喜悦。我问它为什么。它就挺直身体自豪地说:“老师表扬你,说明你做的好;老师交给你事情办,说明老师信任你。”噢,我明白了。

  看,我的书包是不是很神气?它时刻都在提醒我应该怎样做,我喜欢我的书包。

  我的书包说明文作文【篇三】

  想必学生都有书包,我也是学生,我也有书包。我用过好几个书包,而印象最深的一个书包,是我升四年级的时候买的那个,现在还在用呢!虽然书包外表有点旧了,但是我还是喜欢它。我的书包分两层,一层放所有书,另一层放一些试卷之类的东西。两边还有两个小袋子,可以放水杯、雨伞之类的物品。这个书包可是妈妈跑了两次商场才买到的。

  那是即将开学的时候,我和妈妈去逛超市,一进商场,我就招呼妈妈坐电梯上楼,到了二楼,学习文具真多啊,我看得眼花缭乱,应接不暇,还没等我开口,妈妈就说话了:“奕奕,你那个书包已经不好用了,来,妈妈今天给你买一个新的。”我们走到书包的摆放处,一眼就看准了一个红色书包,这个书包不仅实用,而且背带上还有海绵垫子,软软的,背在身上可舒服了!”这时,妈妈看到旁边有个粉色的书包也挺好看的,就让我买那个粉色的,我说我还是喜欢红色的那个。妈妈说:“就买这个粉色的好了,红色的这个太大了,又象旅行包,这个粉色书包不是很漂亮吗?”我没办法,只好买了粉色书包。回到家,我愁眉苦脸地说:“妈妈,我不喜欢这个粉色书包,我就喜欢那个红书包嘛。”妈妈说:“既然已经买了,还有什么说的。”我带着哭腔和妈妈说,妈妈拿我没办法,只好第二天把书包拿去换了,我就是这样才得到我的红书包的。

  我的红书包就这样跟着我进入了四年级,我每天背着书包去上学背在肩上一点都不累。书包可帮了我不小的忙。要是没了书包,我可要拿着所有学习用品去上学了,多不方便呀!

  这就是我的书包。

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