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电影飞扬的青春观后感12篇

发布时间:2019-11-24

电影飞扬的青春观后感12篇

  电影《飞扬的青春》,是一首西部山区感人肺腑的铿锵之歌,是一篇真实展现共青团青年志愿者支教的漫长画卷。下面是小编整理的电影飞扬的青春观后感12篇,希望大家喜欢。

  电影飞扬的青春观后感200字1

  农村的学校不比我们好,想一本课外书都很难得。虽然我见过农村的学校,但也是七八岁的时候。

  没在村里的学校呆就是不知道他们是怎么度过来的。村里的教学设施没有城里的好。像一支铅笔都要用到底了都不舍得扔。城里的就觉得不好了就扔掉,还管它三七二十一。往往农村孩子都比城里的孩子懂事,农村孩子都能体会到父母的良苦用心,城里的孩子总是大把大把的花掉父母的血本。

  想想老爸正在埋头的苦干着,另一头的我正在大把的花着他的心血。老爸,你辛苦了!我以后会勤俭节约,再也不会像以前大手大脚的花钱了。想想我老爸赚个钱不容易,还要低头哈腰。别担心爸爸,女儿已经长大了。

  电影飞扬的青春观后感200字2

  昨天看了一部电影对我感触很深,由去乡下支教发生了一段感人的事,这时候,会觉得山里的孩子很不容易,有些孩子上学需要经过几座山,有些学生为了帮家里父母干些活,有些家里离异了或者双亡在家里帮助奶奶爷爷做家务,回想起在家的时候,上学有人送有人接,多么幸福,我们还不懂得珍惜,还觉得他们对我们的好是理所应当的。我觉得在家或在学校,都要听家里父母和老师的话,要懂的珍惜眼前。

  在影片中,上学的孩子多么朴实,淳朴,在学校里,他们都很认真的听老师话,虽然学校里怎么穷,再怎么苦,都很热爱这个学校,支教老师也很爱这个学校。

  在以后我都要向这部影片中的孩子们一样。淳朴,老实的精神。

  电影飞扬的青春观后感

  昨天我们观看了一部电影《飞扬的青春》这部影片让我很感动。

  这片主要讲的是两个志愿者到松陵小学支教,学校的校长把毕生的心血付出在这个学校上,两个志愿者老师在这也爱过挫折,但是为了孩子们,不放弃,在学校的厨房因为大雨的缘故即将倒塌,娇娇老师不顾个人安危冲进厨房抱住一个小孩,后来被压在废墟下,被救出后的第一反应就是拿相机忙吧这个学校的事发表在报纸上,因为这个报导,让好多好心人关注了这个学校,好多物资寄到了这个学校,王校长也为此很感激他们。这些让我觉得志愿者精神的伟大,以及感觉到了好心人带去的温暖。

  影片后半部分,王校长的孩子因为母亲的病,去给她抓石蚌,家里窗户破洞,母亲不能受风,不然就会吐血,小娃子就把自己的作业本撕下来补窗,学校里的孩子为了王校长的生日,去学生日歌,都让我觉得这些孩子很孝顺,想想我,家里人对我这么好,我都不懂感恩,从来没给父母过过生日,每年生日只会吵着他们买这买那,现在想想,也该长大了,不能再让父母为了我操心了。

  影片最后,孩子们到城里比赛,此时王校长躺在病床上,被检查出肺癌晚期,通过手机她听到现场比赛的声音,也圆了她一生的心愿,比赛结束后,孩子们到病房里给校长过生日,唱起了生日歌,也在这时,校长走了,她走得很开心,看到这些,我眼泪流下来了,一是被影片感动,二是想到了我奶奶,我奶奶从我出生到现在,也为我操了很多心,而且百依百顺,我从没感谢过她,去年下半年,奶奶得了癌症,虽然不是晚期,但是大半年,做手术、吃药、化疗、吃了不知道多少药,直到现在终于好了,每个月要回去复查,在这半年,我因为打架得事进过派出所,离家出走,做过好多事,奶奶一直不放心我,家里人和我说奶奶为我哭了好多次,我现在知道了感恩还不晚。

  电影飞扬的青春观后感400字1

  昨天观看了大片《飞扬的青春》,这部电影很感人也很励志

  剧中讲两位志愿者去农村当支教一男一女,男的是一位教育处的处长他放下了一切东西,只为完成自己的梦想去帮助那些农村里的孩子,另一位也一样。农村的环境远远不如城市,每天孩子们去上学不知要走多长的路,有的还要过河。教室也非常的差,房屋也不结实。但两位老师也在努力的适应这里的环境,有一次下大雨,许多同学在厨房帮忙做事,房子不踏实,眼看房子就要倒了,所有人都竭尽全力的往外跑,突然那位女教师奋不顾身的冲了进去,房子全塌了,所有人都冲了过去寻找娇娇老师,只看见在木头下的娇娇老师抱着个孩子,娇娇老师冲进去的那一刻没有思考犹豫,只想救出危险中的孩子!

  这种勇气和精神的确值得我们学习,老师也把同学们当成自己的孩子,几年一次的唱歌比赛同学们也努力的获得了冠军,可在片尾那个值得大家尊敬的王校长却得了癌症死了,校长一生都为那个学校做事,尽到了所有责任,每一位同学都是她的儿女,都得到她的关爱,电影里的所有与学校有关的人,他们都有着一颗善良的心和吃苦耐劳的精神,他们的爱都是无私的。

  电影飞扬的青春观后感400字2

  昨天,我们看了一部电影《飞扬的青春》,讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师,一个叫封政、封老师,一个叫娇娇、娇老师。

  两位老师来到山区教书,并不是为了什么,而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善,即使不知道得病,危在旦夕,但是她为了孩子,一直劳累着。

  娇娇既是一位老师,也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的地方拍下来。可是,校长的女儿果果却不喜欢她,于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气,一气之下,离开小学,却被一条激流拦住,坐在了一个竹筏上,没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了,及时救上了岸。尽管这样,还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

  有一天,下了暴雨,厨房塌了,娇娇老师为救一个孩子跑了进去,没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来,用了记者这个身份,把这些事情发在了报纸上了,许多人看到了,纷纷过来支援。

  我明白了,每个孩子都有义务接受教育,即使多贫困,多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过,应该愧疚。我们要向他们一样,有一颗积极向上爱学习的心。

  电影飞扬的青春观后感300字1

  昨天我们看的大片,飞扬的青春。看到了乡村孩子们的懂事、淳朴,我看到了为社会无私奉献的支教员老师。最让我感动的是学校的王校长。也一心只为学校考虑,不顾自己的病危。还有两位支教老师,虽然他们是城市里人,但他们不嫌弃乡村学校的贫穷,不嫌弃他们吃不惯的饭菜。他们这种无私奉献的精神让我感动。老师从自己城市里给予他们电脑,高科技设备及一些生活用品。孩子们唱的《在大山的怀抱里》这首歌在省内取得了冠军。因王校长有病在身不能在现场观看孩子们的表演,于是就用手机来听他们的歌声。王校长是多么爱孩子们。最后伴着歌声,王校长死去了。他为孩子们所做的一切将永远留在他们心中。

  通过这部大片让我懂得了帮助贫困人,快乐自己。为贫困人做出自己奉献。为社会多增添一份希望。

  电影飞扬的青春观后感300字2

  雨过的天气多么晴朗,天空多么湛蓝,山区的孩子双眸多么纯净。《飞扬的青春》中孩子们都有一双双求知的双眸。

  他们害怕老师吃不惯学校的饭菜,在碗里扣了很多肉。因为校长吐血身体不好,把作业本贴在窗户上,去河里抓河蚌。为了给校长妈妈过个生日,做出很多努力。他们从未要求回报,一心为他人着想,什么苦什么累都自己扛着。支教老师也被他们单纯的思想所感动,愿意用自己最大的努力来帮着这些孩子,影片中的山娃子即使被校长妈妈误解,也不顶一句嘴,打得再疼也咬牙坚持着,太孝顺了。

  城市里的孩子与山区里的孩子最大的区别就是山区孩子心灵纯净,很美好。每次妈妈打我时,能跑就跑,虽然我从来没有还过手,跟山娃一比,自己太不懂事了。下次再有误解时,我会多花点时间解释,让她消除误会。

  雨过的天气多么晴朗,山区的孩子多么幸福~

  电影飞扬的青春观后感500字1

  这部影片讲述的是两位城市青年到山区支教的故事。

  片中的娇娇是个记者,封政则是个处级干部,他们都是为了实现自我价值而去山区支教,学校的老校长身患癌症,但是却一直挂念着学校、学生,直到生命的最后一刻。

  当两位老师到山区时,孩子们给他们准备的饭下都是一块块肉,这里面能看出教师在那个山区的重要性。

  当下暴雨时,厨房快要倒下之际,娇娇为了救孩子奋不顾身地跑到屋内,这能看出娇娇对孩子们的爱。

  从这部影片中,我能够感受到山区孩子对求知的渴望,山区老师对学生深深得爱以及老校长对学校的挂念。

  想了想我的处境,又想了想山区孩子的学习环境,他们在简陋的房子里,而我在宽敞明亮的大教室里,我却没有好好的珍惜。孩子们对老师的爱也同样令我羞愧。在学校我经常与老师有矛盾,总觉得老师在针对我,现在我明白了,是我没有对老师施加足够的尊重,片中两位城市青年为了实现自我价值放弃了优越的物质条件也值得我学习,从小到大,我就像温室里的花一样,一有点风吹草打都受不了,一方面是因为我平时受到的磨练太少,另一方面是因为我没有摆正心态。

  看完了这部片子,我受益匪浅,我会更加珍惜现在的生活,努力摆正心态。

  电影飞扬的青春观后感500字2

  昨天上午看的大片,飞扬的青春,看完以后我有很多的感想。

  当时看的时候,我的眼泪就已经流下来了,我真的特别感动。最让我感动的是王校长,她为了学校能够建起来,为了孩子们能够得到教育,她付出了很多,她从没有真正地为自己想过,她把自己的一生都给了孩子们和学校,直至生命的最后一刻,想的仍是孩子们和学校的前途。她付出的这些,我看了以后非常感动。还有是她的儿子山娃,因母亲王校长咳出血,不能吹风,但窗户破了,他为了母亲能够好起来,他将自己的作业本撕下来贴在窗户上。这个小小的举动让我注意到了,我看到山娃真是一个孝顺、懂事的好孩子。

  还有两位来松坡小学支教的青少年志愿老师,让我看到了这些年轻人的爱心,人间处处有爱,同时我也看到了孩子们的天真、淳朴、可爱以及他们的善良、敬师,对知识的渴望,以及对上大学,对美好未来充满斗志和信心的勇气。那些孩子们给封老师端饭给他吃,其实除了上面都是米饭,下面全都是肉,令封老师特别感动,也令我特别感动。我觉得这部大片飞扬的青春,可以算是一部很好的片子。

  教育是强国之本,对于一个国家的发展来说是相当重要的,教育必须是首先要摆在优先发展的战略地位的。片中的教室设备很不精良,学校的厨房简直就是危房,一场大雨的降临厨房就塌了,这两位青年志愿者还坚持来这支教,他们的行为让人敬佩,我想我们国家正需要这样的人。只有我们大家共同努力才可以。

  电影飞扬的青春观后感800字

  这次,学校组织全校师生去电影院观看一部名叫《飞扬的青春》电影。

  影片的开头一下子就让我们明白了这是一部写支教生活的电影。支教生活的艰辛从第一天就开始了。学生将饭递给封老师时,只有一碗没有多少油的菜。封老师在咽下一口饭后的场景让我感动了,学生在封老师饭下竟藏有“肉”。要知道在这样的环境中“肉”是多么地珍贵。这样的开篇也让我对他们支教生活的迫切想了解。

  “校长妈妈”是如此地无私,她扎根于大山之中就是为了孩子,患有肺癌的她顾不上去治病,在一次为学校弄排水沟渠时,她在雨中突然晕倒了,我的心都颤了一下。这是多么好的一位校长啊,怎能就这样倒下!而之后身体虚弱的她在刚恢复了一点后,又投入到了工作当中。她倾注了自己的心血在教育上,这就是基层教师的一个缩影。

  暴雨来临之时,孩子们都还在厨房帮忙,房屋在这时变得摇摇欲坠。果子老师立马下令让同学们赶快离开屋子,大多数孩子都有秩序地逃了出来,但仍有一个小女孩还未出来。娇娇老师发现后毫不思索就冲进去救孩子。房屋顷刻之间倒塌了,我的眼睛一下子湿润了。她的行动是多么地感人。同时也害怕这位老师就这样走了,幸好还没事。揪着的心一下子舒坦多了。她就是一位美丽而勇敢的人民教师。现实中就是这样,有些老师就是在自己的工作岗位上奉献出了自己的一切。

  山娃子是一位如此懂事的小孩子,在“校长妈妈”生病时,打着手电筒一个人在河里寻找石蚌来给“校长妈妈”补充营养,他为了“校长妈妈”也竟然把作业本撕了来补窗子上那些破洞,而作业他则在那些河里的大石头上完成了。密密麻麻的一片,可知他是多么热爱学习。看到这里,我感到自愧。我简直无法与他比,不过我也能尽自己的全力。同时我也好想尽自己的一份努力来帮助像他们这样的孩子,他们真的需要我们大家的帮助。

  电影中有着无数处令我感动的画面,这些画面也让我想起了当初到我们学校支教的老师。当时这些支教老师上课是多么认真,课余时间又都是和我们在一起,和我们打成了一片。当时的点点滴滴依旧清晰地存在于我的脑海里。

  生活中就是有着那么多的志愿者在做着自己的贡献,如果有机会,我也希望成为他们中的一员,给别人带来温暖。

  电影飞扬的青春观后感1000字以上

  人的一生需要充满色彩,无论身处什么样的位置,都应该给自己的生活增添色彩,那样才是真正的人生。

  在观看完《飞扬的青春》这部电影后,让我有很深的感触。

  一群共青团青年志愿者,虽然他们来自不同的工作岗位,有着不一样的生活背景,但是他们有着同样的目标——西部山区支援。他们将自己毕生所学的东西,将自己的一生奉献给这个物质缺乏的山村。他们远离发达、繁华的都市,没有了往日高档的生活。他们甘心脚踏黄泥路而不是都市的柏油路,他们甘心地啃着馒头而不是都市的山珍海味,他们甘心地奉献自己而不是为了任何回报。

  当那些可爱的孩子们在支教老师碗中放了肉时,我看到了他们的善良;当他们来到支教老师房间中恳求她不要走时,我看到了他们的懂事;当他们给校长妈妈过生日时,我看到了他们的孝心。他们没有我们幸运,没有富裕的家庭,没有漂亮的衣服,没有充足的文具。或许正是由于他们的这种不幸,他们有着我们达不到的对学习的渴望之情,有着我们没有的感恩之情。在他们眼里,只有学习才可以走出那座大山,只有学习才可以回报那些帮助过他们的人。

  我们该庆幸,身处的环境比他们好,所使用的东西比他们好,但是同时我们又该自责,为什么处于那么好的环境中不努力学习。或许在山村孩子们没有本字写作业时,我们却将手中还未用完的本子丢弃;或许在山村的孩子们吃着满头咸菜时,我们却将餐桌上的饭菜倒掉;或许在山村的孩子们没有好的运动鞋穿时,我们却一味的追求品牌将鞋子堆满整个柜子;或许在山村的孩子们没有电脑来了解外界时,我们却被电脑游戏蒙蔽了双眼。

  当我们拥有一件东西时,都是有恃无恐的,张望着自己没有的想方设法去拥有它,等得到之后,有时发现那其实只是一时兴起罢了。而原本自己拥有的,都应自己的改变变了味,等你想重新找回时,它已经支离破碎。就像一面镜子,你将它狠狠打碎之前就该知道它将会拼不回去。世上最难的一件事,可能就是珍惜。

  我们应该懂得珍惜,学会珍惜。珍惜自己好的条件,来实现质的飞跃,珍惜自己拥有的东西,要学会奉献,而不是索取。

  想必支教老师在支教前的动员大会上个个都充满信心,决心要带给山区的孩子们希望。在贫困的山区,面对艰苦的教学环境,落后的设备,他们没有退缩;当大雨来袭冲毁了房舍,他们第一个想到是屋子中还有孩子,并用自己的身体去保护孩子;受到委屈但又看到孩子们诚恳的表情又决心留下来;为了他们参加一次活动竭尽全力去帮助他们,耐心得教给他们知识。一却都是为了孩子,都是为了求知的信念。支教老师舍身奉献,不求回报。这么伟大的抱负使山村的孩子一个又一个走向梦想的道路。

  都说做老师是辛苦的,拼命为了学生但所得回报却不是很多。电影中的王校长长期患病,但她在生命的最后一刻还是不忘她的学生,她的学校。一个虚弱的女人,抱着沉重的木头一脚栽到坑里,被扶起来咳血开口第一句话居然是:我没事,汛期快到了,得加快把沟通好才行。有时感动的话语不需太华丽,直戳内心就好。我想,我们应该理解老师,了解她们,并且敬重她们。

  我们应该让自己活得更有价值,努力学习回报那些关爱自己的人,应该敬重老师,欣赏他们的成果,奉献自己,学会珍惜,给我们的人生填充色彩。

  电影飞扬的青春观后感3000字

  我叫唐学志,河北省秦皇岛市人,满族,毕业于河北经贸大学,20xx年7月参加大学生西部计划志愿者后服务于贵州省黔东南州剑河县南寨乡,至今已服务两年有余。近期,由于工作需要暂时抽调至贵州省志愿者行动指导中心办公室工作。

  两年前,我自渤海之滨奔波五千里来到高山之巅,对周围的一切都充满了新奇。在贵阳经过短暂却富有激情的三天培训后,我和同行的其他志愿者一起踏上了前往黔东南州剑河县的征程。

  其实,在没有来到贵州之前,我就已经展开了一些准备工作,包括了解我的服务地剑河县的基本情况、风土人情以及民族特色。尤其是当我得知剑河县有着“苗乡侗寨”之称,以苗、侗为主的少数民族占据了超过96%以后,我便赶紧上网查看了一下苗、侗民族有哪些特点,并着重了解了一下他们的忌讳!因为我本身也是少数民族,所以我十分清楚民族忌讳到底有多么重要!

  初到剑河县,我和同行的志愿者顿时被眼前的景象惊呆了,或者更确切的说是感到有些惊艳!对,没错,是惊艳!不过惊艳的对象可不是大街上那些靓丽多姿的少数民族姐妹,而是剑河县富有苗侗民族特色的建筑群!太美了,我们由衷地发出阵阵赞叹!与北方厚重的建筑群相比,苗侗特色的建筑群色彩更加亮丽,线条也更加流畅,虽然并没有什么摩天大厦,但是雪白的楼体再加上顶部一座座类似牛角的标识却更加令人赏心悦目!

  在共青团剑河县委的组织下,我们再次完成了一次短暂的培训,签约仪式结束后我们一行十几个志愿者便被分配到了12个不同的乡镇工作,而我的工作岗位则正是南寨乡党政办公室。

  在前往南寨乡的途中,我可谓“受尽折磨”!当然不是人为的,而是道路太过于颠簸,弯弯曲曲的,而且还格外漫长,长达3个多小时的路程让我充分体验了一把贵州地区山路十八弯的独特魅力!不过现在那里的路已经好多了,修建了311省道早已今非昔比,更加便利人们出行。

  到了南寨乡,我在一位服务期已达两年之久的老志愿者的带领下,来到了南寨乡党委、政府为我安排的宿舍,那是一幢陈旧的三层木楼,但是一楼并没有人入住,我和那位老志愿者住在二楼,房间正好相对应,倒是让我安心了不少。

  我是北方人,在此之前从来没有亲眼见过更没有住过木楼,感觉挺新鲜的,但却有一丝“担忧”,因为我体形太胖了,走在木楼地板上会发出“吱吱嘎嘎”的响声,似乎随时都有踩塌地板掉下去的危险!当我把心中的担忧告诉给那位老志愿者后,他却笑了笑并开玩笑的对我说,虽然这座木楼有些陈旧,但是所使用的木材质地坚硬且耐腐蚀,除非我在房间里疯狂的跳DISCO舞,否则我的担忧是不会发生的。

  工作初期,由于语言不通我的工作开展并不顺利,幸好有那位经验丰富的老志愿者作为我的领路人。同时,南寨乡党委、政府领导也给予了我诸多关怀和帮助,促使我尽快适应了周围的环境,工作也开始逐渐顺利展开了。差不多两个多月后,我基本已经能够听得懂那里的方言,当然前提是他们不能讲苗语。

  有一天,负责共青团工作的同事找到我,说是近期内准备组织开展关爱留守儿童行动,请我和那位老志愿者一起参加,我们欣然应允。所谓“留守儿童”就是指父母双方或一方外出打工,而自己留在农村生活的孩子们。这些留守儿童大多被爷爷奶奶或者亲戚朋友代为照看,生活很艰苦,也缺少温暖和关爱,是我们重点关爱的对象。

  行动开始后,我和几位同事分别给南寨小学的30多个留守儿童送去了爱心人士捐助的衣物和部分捐款,同时还帮助他们补习功课、娱乐嬉戏,但是最重要的是做好他们的心理辅导工作。因为留守儿童的父母长期不在家中,他们大部分人缺少必要的家庭教育,行为没有约束很容易造成心理问题,甚至还有可能会导致斗殴、偷盗等恶劣行为!

  行动期间,我们得到了南寨小学有关领导和老师的大力支持,为我们提供了许多帮助。经过一番接触后,南寨小学的老师们却给了我极大的感触,心中不禁油然而生敬佩之情。原来,南寨小学又被称之为南寨校区,周围十几个村寨的小学生在村小学内读到3年级以后就都要集中到这里继续学业。

  此外,南寨乡境内除了南寨学区还有柳富学区和反皓学区,它们的情况基本大体相同。由于在校读书的学生人数众多而且大多离家路途较远,又多是留守儿童,因此许多的学生都选择了在校住宿。这样一来,使得南寨小学本来就已经十分紧张的宿舍变得更加捉襟见肘了。

  为了让学生们安心读书,许多老师主动放弃自己的宿舍提供给学生住宿,而他们自己却搬着行李卷来到了办公室甚至是教师里面。每天早晨醒来,那些老师做的第一件事不是上厕所解决生理问题也不是洗漱,而是快速将被褥等生活物品整理好装进储物柜里面,以免影响正常的教学秩序。

  尽管老师们的居住环境如此恶劣,但是他们却甘之若饴,从未埋怨什么,总是把微笑留给学生们,尽心尽力讲解每一堂课,为学生们传道授业解惑,把他们带进知识的海洋和欢乐的天堂。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!多么形象而生动的诗句,充分展示了伟大的人民教师无私奉献的精神!

  前些天,我有幸前往贵州师范大学参加了中国首部以志愿者题材拍摄的公益电影《飞扬的青春》首映礼,获益匪浅。事实上,对于电影中支教志愿者娇娇老师和封老师的事迹早在我来到贵州这片热土后便已经听说了,可是直到他们的事迹被搬上荧幕真真切切的展现在我的面前以后,我才会切身感受到他们的无私奉献和敬业精神到底有多么的令人尊敬!

  同样身为志愿者,我们的服务岗位虽然不同,但是志愿者的精神却是相同的。娇娇老师和封老师的事迹以及许许多多像娇娇老师和封老师一样的志愿者朋友深深的感动着我、激励着我、鞭策着我,驱散我内心深处的彷徨、懒惰和失落,敦促我将更多的热情投入到贵州这片热土中去。

  在贵州服务期间,我深切地感受到部分地区的经济之所以会如此落后,不是因为那里的人民不勤劳,也不是因为那里的物产不丰富,而是因为他们的思想观念太过于陈旧,太过于局限性,已经不能适应当今的经济浪潮和社会环境了。若想彻底改变陈旧局限的思想观念,唯一的根本途径就是通过教育!

  教育改变思维可不是一朝一夕的事情,必须经过一代人甚至几代人的同心协力、众志成城才行。期间,除了加大对教育的投入力度,兴建教学楼、购买先进的教学器材,不断提高广大师生的教学环境等等以外,更需要引进先进的思维方式和教学理念。而引进先进的思维方式和教学理念的主要途径之一,就是通过广大的支教志愿者!

  但是,人力有时穷。单单依靠某个人或某些人来改变和提升贵州的教育水平显然是不现实的,必须要引起整个社会对志愿者支教事业的关注、理解和支持才行。只要整个社会都行动起来,中国十几亿具有高度智慧的人民众志成城,一定可以彻底改变贵州疲困地区落后的教育现状,让所有想读书的孩子都能够上得起学,通过知识改变命运,将来更好地建设家乡!

  教育如此,其他领域亦如此。广大青年志愿者无论服务在哪一个领域内,只要能够安心工作,将更多的热情投入到志愿服务工作中去,以自己的切实行动来感动身边的每一个人,进而带动整个社会对志愿者事业的关注和支持,让越来越多的朋友投身于志愿服务行动,那么我们就是时代的骄子,历史将永远记录我们光辉的一页!

  美丽的西部,美丽的贵州,无数青年志愿者的青春和热情永远留在了这里,而这里也同样寄托了无数青年志愿者内心深处纯净而高尚的梦想……

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