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爷爷的爱作文

发布时间:2017-04-19

爷爷的爱作文(1)

  生活中有许许多多令我感动的事,但最令我感动难忘的是去年冬天里的一天……

  记得那一天刚下过大雪,天气格外的冷,凛冽的北风呼呼的刮个不停,同学们一天都蜷缩在教室里,不愿意出门。终于放学了,我们走出教室,家长们有的拿帽子,有的拿耳包,有的拿外套来接应自己的孩子,我站在老师身旁左顾右盼没见到爸爸妈妈,不一会儿我已冻得瑟瑟发抖,正在我万分焦急时突然看到了一个异常熟悉的身影——我爷爷。爷爷拄着拐杖,气喘吁吁,挪着蹒跚的步履,一步一步的向我走来。我十分清楚地看到爷爷的眉毛、胡子都已结满了厚厚的白霜,我立刻扑到了爷爷的怀里。爷爷心疼的说:“爷爷来晚了。”边说边给我披上了厚厚的外衣。爷爷患有肺心病,说话和喘气都很费劲,还要给我背沉重的书包。我牵着爷爷冰凉的手,小心翼翼地走着,路上不是冰就是雪,一不留神就会滑上一脚,爷爷握紧了我,用力地点着拐杖,雪地上留下了深深的,密密麻麻的爷爷走过的痕迹……

  爷爷老了,又患有疾病,在那样寒冷的冬天,爷爷不顾严寒,来接我回家,冬天虽冷,但我的心却滚烫着,我希望我的爷爷能够早日恢复健康,晚年幸福!

  那年的冬天很冷,但也很温暖。

  四年级:张晨男

爷爷的爱作文(2)

  暑假的一天下午,我们和大伯一家回老家看爷爷奶奶。我高兴极了,因为我已经很长时间没见他们了。

  当奶奶知道我们要回来了,忙活着做了一大桌子菜,可好吃了。我们边吃边聊,不知不觉间天慢慢地黑了下来。等我们要走的时候,才发现外面下起了雨。雨随着风飞舞起来,越下越大,越下越猛,我们只能一边聊天一边等着雨能下得小一点。爷爷不时地到外面看天气情况,脸上带着不安的神色,我知道爷爷是在担心我们,因为我们还有很长一段路程要走。

  过了一会儿,爷爷从外面回来说:“雨小一点了,你们快点走吧。”听了爷爷的话,我们开始起身准备走。“哎!等一等,外面没有路灯,地上都是泥,我拿手灯送送你们,好照个明。”爷爷一边咳嗽着一边向外走,他完全不顾家里人的劝阻,执意地向外走。我们只好跟在爷爷的身后向外面走去。

  天真黑呀,伸手不见五指,风在刮着,雨在下着,平时熟悉的路变得特别难走起来。我们深一脚浅一脚地小心翼翼地向前走着,一不小心还会滑一脚。有一段路特别难走,我还是让爸爸抱着过去的。爷爷没有打伞,拿着手灯在前面带路,不时地回过头来用灯光为我们照明,一边还叮嘱我们说:“不要忙,小心路滑。”这时雨又下大了,我连忙把自己的雨伞递给爷爷。爷爷把伞推回我头上,说:“我不用打,你打着吧,别淋着了。”就这样,一位八十岁的老人拿着灯,在前面走着,我们大家都跟在他的身后。爷爷一直把我们送到大路边,站在路边挥手让我们上车。临上车的时候,大伯对爷爷说:“爸,你打着伞吧,小心别感冒了。”爷爷点了点头。我们上了车,车子开动了,爷爷还一直站在那里,朝我们挥手,目送我们前行。我在车上回头看着爷爷,只见爷爷瘦小的身躯在雨中越来越模糊。我的泪不由得滚落下来……

  爷爷,我那朴实的爷爷,您的爱永远留在我的记忆中。

  山东省临沂第九实验小学四年级:沂河东岸

爷爷的爱作文(3)

  “爱”无时不有,无处不在,我们每天在爱别人,我们每天也被别人所爱。爱充满世界,爱就在我们的周围。爱象太阳,时时刻刻温暖着我们,让我们茁壮成长。

  然而,在这千万种的爱里,爷爷给我的爱是最深沉最无私的。爷爷今年65岁了,是个健康快乐的老头。他对我的学习十分关心,也十分关心我的生活。每次我写完作文,他总要反复仔细地看,给我指出长处和缺点,教给我一些写作技巧,使我的写作水平,明显有了提高。此外,爷爷还给我定了许多报刊,告诉我多读、多观察、多积累是写好作文的秘诀。爷爷的教导至今让我收益非浅。

  爷爷对我的学习更是一点儿也不马虎。记得,有一次,我看到练习册中有一道趣味课外题,便做了起来,谁知越做越觉得难,越看越是一头雾水。半个小时过去了,还是没有什么眉目。我便把这道题拿给爷爷看,爷爷看了,便拿出纸笔来做,五分钟过去了。爷爷的表情从原来的笑眯眯变成了现在的眉头紧锁,不停说着:“有点难度,需要思考啊!”我见爷爷犯了难,便说:“爷爷,算了吧,题是课外的,别做了。”爷爷摇摇头,笑而不答。

  一个星期过去了,我把这件事都忘了。然而,一天,爷爷却把我叫到他身旁,拿出一个小纸块儿,和一张写得密密麻麻的稿纸,弄得我莫名其妙,原来,他是要给我讲那道题如何做。我听了,马上来了劲,专心致志地听爷爷讲解。爷爷拿出稿纸,念着上面的解题思路和运算步骤,还用旁边的小纸块,代表题中的箱子,认真地讲着,尽管这道题步骤烦琐,不好理解。爷爷还是利用我们已经掌握的知识来讲解。我听得很入神,随着爷爷的思路层层递进,不久便豁然开朗。

  原来,这道题对爷爷来说并不难,他一会儿便算出了答案。难就难在了如何讲才能让我听得明白,他先在“白度知道”网站求教教授用户,得到一个小教案,还自己动手,一步一步认真演算,并在算式的旁边表明思路,还做了一些小纸块,用形象事物帮我理解。爷爷对我的学习是那么的认真,那样的孜孜不倦,我不好好学习能对的起他吗?

  爷爷仿佛是一个无私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送给我,那缕缕芳香温暖着我,影响着我,激励着我。

  杉洋小学四年级:***

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