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三年级上册语文第四单元习作——观察中的发现

发布时间:2019-02-19

三年级上册语文第四单元习作——观察中的发现

  作者:沙溪镇圣狮小学三(2)班钟佳佳

  上个星期天的下午,我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候,突然,一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看,原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一会儿功夫便消失得无影无踪。它竟然能跳这么高,是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案,我们决定抓一只蝗虫,仔细观察一下。我爸爸继续向前追,终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别,又长又强壮,边上还有一排小刺,看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想:它能跳这么高,肯定跟它粗壮的后腿有关。后来,我爸爸怕它跑了,就把它的两只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我们继续观察。惊奇地发现它不跳了,怎么动它也跳不起来了。这时,我更加坚信,自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料,资料证实:它能跳那么高是它的后腿的作用。

  通过观察,我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞,我想是蝗虫用来呼吸的,这个问题希望大家能和我一起来探讨。

  指导老师:杨小玲

  我见过的小鸟很多,然而只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。

  记得春天里的一天,我刚从睡梦中惊醒,就看见两个熟悉的黑影。我仔细一看,原来是两只可爱的小燕子。只见他们两翼乌黑,腹部雪白,尖尖的嘴巴红的似火。他们飞起来轻盈灵巧,两只翅膀一高一低,优雅极了!我从书上得知;燕子每到春天就回到田里帮助农民伯伯除去田里的害虫,秋天就会飞到南方过冬。它们怎么飞到我们的院子来呢?出于好奇心,我急忙逃下床,跑到屋外一看究竟。

  原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边用嘴叼起一些泥,又飞回屋檐下,只见它们站在打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细一看,吱吱地叫了几声,就这样,两只燕子穿梭似的,一会飞过来·飞过去。我的眼睛都疲倦了,可是燕子却似毫无倦意,仍然干个不停。

  十几天后,燕子就把窝搭好了,看看燕子们辛辛苦苦搭好的窝。我惊呆住了,也终于明白了燕子之所以能垒出这么美丽的窝。都是燕子积少成多,每天都勤勤恳恳的付出着。

  看着燕子垒好的窝。不尽让我明白,只要我们每天付出一点点,总会有回报,有一天你会心满意足的。

  中山小学周涵越

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风鸢,其实就是平常我们说的放风筝。顾名思义,风筝就是用来放的。可是今天欢乐谷作文班老师却让我们坐在教室观察起风筝,而不是去野外放风筝,这让我有了几分失望。

  但是坐下来细细品味我的风筝,却增添了几分乐趣。平时我不是非常注意这只风筝,今天排放在欢乐谷教室里,跟其他风筝在一起,我的风筝看上去很特别,就像似万花丛中一点红,我情不自禁地哼起小调:远看是一个,近看是三十,侧看是条龙,到底有几个,快来数一数。

  你看,我的风筝其实是由三十个小风筝连起来的大风筝,所以会给人产生一种幻觉,不过确实是一个风筝。

  大风筝中的三十个小风筝都是一样的,菱形的身子加上一条红色的尾巴。这三十个风筝每六个一组,分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,也就是奥运福娃。连起来刚好一句话:北京欢迎你。它们手牵手,心连心,组成一副迷人的画面。

  当我把风筝拉开的时候,它真像条龙,因为三十个小风筝连在一起,侧看起来很长,而且俯看下去像是风筝与风筝粘在一起,所以拉开的风筝就像条龙。旁边同学看到我的风筝后,也不由得发出啧啧的称赞声。一股喜爱之情油然而生。

  我爱我的风筝,不仅是因为它十分漂亮,而且还标记着中国成功举办2019年奥运会,圆来了我们百年的奥运梦想。透过风筝我感受到中国的明天会越来越美好。

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