我的收获作文(4篇)
我的收获作文(1)
每一个星期日,我都会去学习画画。到了二年级,我就开始学习素描了。
素描就是用一种颜色画出来的,有铅笔素描、钢笔素描,反正就是只用一种颜色画出来就是了。
学素描比较枯燥,而且要一根根用铅笔画,我就是不习惯,画着画着,就把笔倒下去了,就这样,本来很好的一幅画,我一不耐烦就把笔倒下去了。
一天天过去了,我渐渐觉得画画越来越没味道,画着画着,就不想再画了,感觉画画太枯燥无味了。除了了解了一些基本常识,我可以说,学素描,我一无所获。
随后,我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈听了,说:“你二年级了,也长大了,自己想一想自己的决定,想好了,跟妈妈说,好吗?”我点了点头,然后回房睡觉了。
第二天,妈妈特意放下家务活儿,带我去长江边上玩。我惊奇的发现,在长江边上长大的我,从来没有这样好好的欣赏过它的壮美。在妈妈的指点下,我仔细的凝视,薄阴天气下,江水浑黄一片。妈妈说:“这像不像一幅素描画卷?”啊,真的啊,没有阳光给江水上色,江水浩浩荡荡,一黄千里,可是,这黄色又有多少种啊,深的,浅的,明的,暗的,突出的,下陷的……好有动感的一幅素描啊。
妈妈又带我走上了蛇山,一路上,居然不断地发现,好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握画笔,远观三镇景物,默默的素描着。他们根本就不觉得有我们在观看,仿佛全身心都在那枝画笔上。很快的,几根线条,几下勾勒,眼前的景物,就跑到他们的画本上面了。我回头看看妈妈,又看看这些未来的画家,心中若有所思,感觉自己的收获很多很多。
晚上,我早早的入睡了。
在梦中,我梦见我已经二十出头,仍然在画画,画得很漂亮,而且,画得全都是素描,有层次,有光感……反正啊,老师在课堂上讲的那些经典作品的优点,我的画上全有。所以,我考上了美术学院,毕业后,在美术学院当教师,我把我的画画老师教我的,全用上了,快四十岁就当上美术教授,我画出了齐白石画的龙虾,徐悲鸿画出的活灵活现的马,画得不是太像,可是特别具有我的那种独特的幽默感。尽管还没有获得国际大奖,可我已经很开心了。
突然,叮,叮,叮,闹钟响了,我从梦中惊醒,我立刻爬起来,穿好衣服,跑到妈妈那儿,对他说:“妈妈,我晚上做了个梦,是……”
“那,你还想对我说什么呢?”妈妈笑着说。
“我想过了,我要画画,我要当梦中的我!”我跳起来,把梦境告诉妈妈。
“这才是我的孩子!我的孩子就是面对困难不退缩的!”妈妈把我抱起来自豪地说。
就这样,我不断努力,终于掌握了画素描的基本窍门,我的画也有了很大的突破!经过好长一段时间的努力,哈,在这一次艺术小人才比赛上,我的画就获得了二等奖呢。这应该是我看得见的重要收获吧。它是我原先意想不到的。
从此,我只要有时间,就琢磨着素描,春天的含苞骨朵,秋天的落英缤纷,夏天的马路靠杯酒,冬日的校园雪娃娃……它们都通过我的眼睛的拍摄,又通过我的铅笔或钢笔,拷贝到纸上,成为永恒的风景。
我渐渐发现,原来,素描一点也不枯燥。他并不因为只用一种色彩,就失去魅力。相反,在它的单一色彩中,却有着丰富的层次变化,明暗变化,浓密变化……
啊,简单的色彩,有着丰富的世界。我的心有多么灿烂,我的眼前就有多么生动,我手中的素描就有多么美丽。
我这没有想到,生活中,不仅仅是素描,任何事情,恐怕都是这样,只要我努力去了解它,爱它,就能感受到美。我会把这一分收获,深深的收藏起来,成为我不断成长的营养妈妈又带我走上了蛇山,一路上,居然不断地发现,好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握画笔,远观三镇景物,默默的素描着。他们根本就不觉得有我们在观看,仿佛全身心都在那枝画笔上。很快的,几根线条,几下勾勒,眼前的景物,就跑到他们的画本上面了。
啊!“一分耕耘一分收获”我爱画画!
五年级:邓菁菁
我的收获作文(2)
如今,我已经五年级了,再回想以前的事,会感到非常难忘。一年级的时候我才会写字。但话说的并不怎么好,一句完整的话都说不通顺了。二年级的时候,虽然字能写好但是写得很慢,到半夜晚上才能写完。3年级的时候身子弱得很每次上体育课都会在操场上晕倒。4年级了没什么毛病了而且还当妈妈做家务,洗碗,拖地扫地等等。五年级了长高了也长大了,经常帮助别人变得非常有礼貌。再回想起一年级时那傻又呆的我食,都觉得好可笑。连作文都写不好啊。还记得有一次,我写我去动物园那篇作文,打家禽也当成了稀奇的动物。虽然现在作文这方面我已经很拿手了,但好怀念一年级的时候的时光。所以好小时候好,但是长大了呵呵可以收获很多。
从一年级到五年级,收收获到了很多新的感悟到了很多。所以写好作文都是日积月累的同学们加油吧我相信你们应该一定能写出好作文。!
五年级:申剑坤
我的收获作文(3)
秋天是收获的季节,各种果实都在这个季节成熟、收获。今天是“十一”长假的第三天,爸爸要带我去怀柔摘栗子。
我们开车行驶在宽阔的马路上,公路两边满眼是青翠的绿。今天的阳光格外灿烂,湛蓝湛蓝的天空中,飘着一丝丝白云,真是天高气爽的好天气。
车在公路上飞奔着,糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海,咦,圆润光滑的栗子是长在什么地方呢?是像苹果一样长在树上呢?还是像花生一样长在地里?或者像菱角一样长在水里呢?时间过得可真慢,两个小时之后,我们终于到了怀柔
我们来到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园,吃过午饭,我们就沿着崎岖的山路向栗子园出发了。栗子园坐落在一个小山坡上,我放眼望去,看见一棵棵高大的树木,错落有致地矗立在山坡上。只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球,大小如同拳头一般,远远望去就像树上结满了小刺猬。我不禁问小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”两声打下一个“小刺猬”,拿起来,轻轻剥开外皮,啊,圆滚滚的棕色栗子露了出来,原来,可爱的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好观察一下,只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下,我“哇——”的一声惨叫,“痛死我了”,没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的。小小的栗子也有自己的保护衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔给我们讲了收获栗子的方法,并给每人发了一付胶皮手套。原来,收获栗子和采摘苹果、梨等其它水果不一样,先用竹竿把栗子球从树上打下来,然后再把栗子球捡到筐里,回到家把栗子从栗子球里一一剥出来。这时,小付叔叔爬上树,用长竹竿开始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下来……我也学着小付叔叔的样子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并没有打中,我并不灰心,连着打了几十下才打下了几个栗子球,原来看似容易的事,其实也不容易做好。
今天把我累坏了,但回到家,吃着自己摘的栗子,感觉比吃到了蜜还甜,我又看看自己被扎了无数次的手,觉得这次去采摘栗子很值得,因为我收获了劳动的快乐!
五年级:回荡笑声
我的收获作文(4)
小时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,讲了一个又一个,总是听不够。
渐渐地,我长大了,学会了拼音,认识了许多生字,我自己可以读书了。从看漫画到读《三国演义》、《西游记》,我越来越爱看书了,它给我带来无穷的乐趣。二年级时,妈妈给我在少儿图书馆办了一张借书,我如鱼得水,一有时间就到图书馆里,在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时,我为奥立弗的命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境》,爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时,诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。读书能让我们知道什么是好和坏,什么是对和错,读书使我获得了知识,获得了本领,获得了力量,还获得了乐趣。我读书,我收获。
五年级:徐瑶