美丽的风景
渔父小学 二年级 印诗雨
今天,妈妈带我去我的家乡。
我一眼就看到的是一座特别美丽的小房子,还有洁白的桃花,绿色的森林,还有水平如镜的湖,有绿茵茵的草坪像无边无际的大地毯,我是多么的想在软软的草坪上打滚呀!
我大声地说:“我的家乡多美呀!”妈妈笑眯眯地说:“这里百花齐放,鸟语花香,真是美丽呀!”我看见爸爸拿出照相机,我好奇地问:“爸爸你拿照相机干嘛呀?”爸爸神秘地说:“我要把这幅美丽的画儿照下来,还要让人知道我们的家乡这么美!”
我像在我的家乡肯定有不少的人来游玩呀!你们说会不会来呢?
闪亮话匣子:这么美的田园小景,肯定会有很多人去游玩呀!小作者不仅观察仔细,还发挥自己丰富的想象力,把图片描述成了一个小故事,而且通过任务对话把田园小景的美描写得更加生动形象。
美丽的风景
渔父小学 二年级 余俊豪
今天我看见了山清水秀的地方。天空上的白云像一朵朵香甜的棉花糖,茂密的树林里鸟语花香,中间还有水平如镜的池塘,旁边还有百花齐放的花园呢,绿草如茵的草地上铺满了灿烂的阳光,还有蝴蝶在翩翩起舞,旁边还有壮观的房子,白色的面料,精致的设计,草丛里还有美丽的七星瓢虫,花朵里散放这淡淡的芳香,大自然好像在说:“春天到了,我们要脱下厚厚的衣裳。”啊,大自然的景色多美丽呀!
闪亮话匣子:小作者通过细致的观察,丰富的想象力,抓住景物特点道出风景的美。语言形象,叙述生动,结尾处还抒发出自己的情感,使读者在欣赏文章之余,脑海里也能欣赏美丽的风景!
美丽的风景
渔父小学 二年级 卢秀雯
清晨,红彤彤的太阳从东方升起,天上漂着一朵朵白云,一棵棵高大的树像一个个士兵站在那保护着树林。
一群可爱的大雁在天上展翅飞翔。桃花白的像雪。小鸟在树上叫着,七星瓢虫在小草上玩耍。五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,柳树多像妈妈的头发。小草绿茵茵的好像给大地铺上了绿色的地毯,花朵里发出一股淡淡的香气。
这里的风景使人心旷神怡,流连忘返。
闪亮话匣子:文章的调理清楚,层次分明,景物的描写具体直观,小作者选择了某一天中的清晨的美景呈现给读者,让人眼前不禁浮现出十分清晰的山水画!