有这么一个女孩
一篇洋洋洒洒的《放风筝》,一篇富有人生哲理的《成功的方程式》,两篇截然不同的作文风格,一段是以童心看世界的粉色回忆,一段则是观点犀利的评说,但作者却将它们融合地天衣无缝……
细细品味两篇文章,它们同样讲述了一个人生的感悟:做人就要像风筝一样,风筝的落地是疼痛的磨难,但磨难之后,却没有因此而不敢再穿越云端,而是带着笑容继续自己的旅行……
作者是一个会读书,会积累的女孩。海明威的《老人与海》,画家凡·高的人生不平凡经历,种子落入石缝直到成为昂首挺立的“一棵树”,各种的人生名言,在作者笔下搭配地惟妙惟肖。
作者是一个生活经验丰富的女孩。从我国古代刚出生的婴儿要吃一勺黄连,到风筝是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶,再到怎样自己动手做风筝、放风筝的生活体验,在作者笔下不禁让读者双眼一亮,有一种耳目一新的感觉。
作者是一个善用好词、好句的女孩。从多彩多样的四字词语,到多姿多彩的比喻句——把风筝的飞翔比喻成轻盈的小鸟,把风筝的落地比做伞兵降落,把绚丽的风筝比成黄昏时演绎的童话,直到富有想象的拟人句,在作者笔下交相辉映。
作者是一个会感悟人生的女孩。从风筝的穿破云霄是人生不懈的努力与尝试,到人生是一种无止境的追求,富有真理的人生在她笔下再一次敲响我们的警钟。
作者是一个很会隐藏作文目的的女孩。《放风筝》这篇文章,粗略一读,品位不出它所拥有的内涵。这篇文章的前面一直在介绍风筝,描写放风筝、做风筝的乐趣,可快到结尾处,作者笔锋一收,它由风筝在起飞时一次次无情的降落到地面,却不畏艰险,朝着梦想的太阳完成自己能冲破云霄的梦寐以求的梦想,联想到自己也要做一只风筝。这时,文章的档次上了一个阶梯,中心得以了升华。
有这么一个女孩,《放风筝》是她的语言本领,《成功的方程式》是她为人处事的经验……