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大自然的魔法满分作文

发布时间:2021-04-08

  篇一:大自然的魔法

  大自然,就像一位神奇的魔法师,当他轻轻一点魔法棒,就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术,为我们营造着可爱的生存空间。

  山川之壮美,鸟鱼之悠悠,世上芸芸众生,各有他们可爱的个性。亲近自然,你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫,夏天的炎热和浓绿,秋天的凉爽与苍褐,冬天的严寒与洁白,都会使人的心境起伏波动,泛起阵阵涟漪。

  早晨,打开窗户,晨风拂过竹梢,露珠晶莹剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了雾,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息,沁人心脾。

  假日走进山中,青山绿水,鸟语花香环抱左右,登上黄花山的顶峰,望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小,山高我为峰,眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶,一览众山斜。心中番有所悟,这也是自然的启示吧!

  漫步海边,看看一望无际的海,吹着和煦的海风,似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映,在天空下,人们尽情地冲浪,这时大海泛起了层层大浪,发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹,这一切是这么的美好,令人心旷神怡,流连忘返。

  自然是我们的无形的守护神,她倾其所有,为我们所用,是如此的慷慨大方,然而我们能认为这是理所当然的吗?不,我们应该懂得,这是大自然给予我们的恩赐,所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。

  感恩自然,你或许可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一分荒芜;或许可以回收垃圾,不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然,珍惜大自然的产物,其实就是感悟生命的真谛。

  徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!

  篇二:自然之印

  大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。(雨果)——题记

  本是清澈见地的流水中却看不见“桃花流水鳜鱼肥”的佳境;本是柳絮飘飘的时令却看不见“未若柳絮因风起”的景观;本是惊涛澎湃的滚滚黄河水却看不见“黄河之水天上来”的瑰卷。当三十年前“让高山低头,让大海让路”的“豪言壮语”在地球上愈演愈烈之时,四川一场8级地震掠走了十多万人鲜活的生命。

  大自然发怒了!

  一直以来,自然给予我们很多:木材,矿产,珍珠,钻石,空气,水……人们无节制地开掘她,伤害她:砍树,猎杀,投毒,排污……

  自然发怒了!

  肆虐的沙尘暴徘徊在北京街头;疯狂的龙卷风袭击着美国;浓厚的大雾笼罩着伦敦;凶猛的海啸吞噬着印尼……这一切,都使人噤若寒蝉;这一切,都在告诉我们打开潘多拉魔盒的危险。

  地球曾有过“蓝天如水,红叶如鱼”的绚丽画面,也有过“天苍苍,野茫茫”的朴实风光,我们不曾珍惜过。我痴痴地望着天空,想起那一首诗:“平静而美丽的星空,如兰色的缀珠绸缎,被谁牵挂着,而那些珍珠,摇摇欲坠,闪烁生辉。”守着那一捧“温柔地可以使大地开花”的蓝天,贪婪的我想用壁垒围住它,静静地,由我一个人来守护它。

  管子曾经说过:“天覆万物,制寒暑,行日月,次星辰,天之常也……天不失其常,则寒暑得其时,日月星辰得其序。”人类的命运的咽喉,勒在自己手中。

  我曾有过美好的憧憬,自然拥有“试上超然台上看,半壕春水一桃花”的春景;拥有“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的夏花;拥有“清梦秋夜阑,床前耿耿一灯残”的一帘秋梦;拥有“琥珀珠黏行处雪,棕榈帚扫卧来云”的冬天。

  自然给我们的印记是美丽的,也是残酷的,只有一句话,惜它吧,自然,每一缕阳光,每一处幽寂,每一根松针……

  篇三:走近自然

  陆地,海洋,天空,三者皆兄弟。是啊,它们是兄弟,是姐妹,也是人类最伟大的,最无私的朋友。走近大自然便走近了自由,读懂了人生。我常常喜欢独自走寻找自由。

  暑假,我来到家乡沐川的川西竹海,虽说是家乡,但我也没去过几次。走路进去还要一公里左右,就走路,这样才能读懂它。终于走到了第一个景点,潇飞虹洞。先坐在外面亭子里休息,伴着淙淙的流水,一阵风吹过,竹叶发出“沙沙”的声响,风吹过我的发梢,风是甜的。感谢风给我带来凉爽,我心中有一种甜甜的感受。再往里走,飞流直下的瀑布,被瀑布冲刷的光滑的龟石,正翘首盼望。我压抑不住内心的喜悦冲向泥泞的小滩,河滩上留下我的一串脚印。抚摸清澈的湖水,感受它清凉,我要感谢它。是它给予了我快乐,也让我内心多了一份与大自然交流的喜悦之情。走在后面的山涧中,山上的泉水一滴一滴的滴着,地上有一个小水洼,让我明白了水滴石穿的道理。

  出了潇飞虹洞,来到竹海深处,据妈妈说,竹海有竹子数不胜数,品种也很多,一年四季都是绿的。可是我去一看,扑入眼帘的数不胜数枯黄的竹子,一些竹子还倒在了路中。“这是怎么了?你们怎么倒了?”我疑惑不解。一位白发苍苍的老者拄着拐杖喃喃自语:“就是这雪呀,可惜了这么多竹子。”我明白了,这些竹子是被今年冬天的大雪冻死的。

  感谢它吧。然后,然后呢?还是感谢,它让我看到了残缺的美,虽然它没有竹海原来的美丽壮观,但它让我明白我们需要发现美的眼睛,走近大自然,我们就远离了世界,同时,也让我们走近了世界,我们看到了世界上的残缺,读懂了世界。同时,也让我们学会感谢,学会感恩,因为走近大自然,它教会我们试着对大自然微笑,慢慢读懂它们的沉默,它们的张扬,它们的美……也许它们有时用语言无法表达,但就让我们走近它们,走近大自然,读懂大自然……

  篇四:走进自然

  自然就像一本书,它包含了许多的知识和无穷的奥秘,等着我们去探索,研究。

  走进自然,你会看到许多绿色,为大地穿上一件绿衣,它们是草。草虽然很不起眼,但是它顽强的生命力让我震撼。它弱小而平凡,任何地方都能够瞧见它们的踪迹。无论人们怎样践踏,无论遇到什么风险,它总是毫不畏惧。即使是秋天,草已枯黄,可一到春天,它们又会破土而出,这不禁让我想起了白居易的诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”走进自然,我理解了自然。

  走进自然,你会闻到一股香气,你知道这香气是谁的杰作?对,它们源于它们的制造者——花儿。花儿五颜六色,给大地的绿衣裳绣上了一朵朵小花。要是没有它们,那大地岂不是会变得很单调吗?它们总是默默地开放自己,默默地凋谢自己。在不远处,我看见一些清洁工人正在打扫卫生。他们默默无闻,为人类做出贡献。我想,他们所具有的品格,不正是野花们的品格吗?他们散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。它们凋谢后,又回到大地,回报大地对它们的滋润,这让我又想起龚自珍的一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”走进自然,我了解了自然。

  走进自然,你会听到潺潺地流水声。是的,这是小溪的杰作。它们有目的的奔流着,不分昼夜。它们坚持不懈,奔向大海的怀抱。每一个石头,每一堆泥沙,都能阻止它们的前进。但是它们不怕,一直向前,最终能到达目的地。我们中学生,不正是要学习它们那不怕艰难险阻,勇往直前的精神吗?古话说得好:“千淘万路虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”走进自然,我读懂了自然。

  走进自然,亲近自然,让我们一起去探索自然吧!

  篇五:自然之音

  考场上,只有考生的笔在试卷上沙沙作响;窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音,常常最真最美最动人,给人以最深的启发……

  春雨说

  如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情地吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。

  春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗?

  夏阳说

  金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花草上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。

  夏阳说:“我是青春的代表!”是啊,我们青少年不也应该有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗?

  秋叶说

  “簌簌”、“簌簌”,听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是,“落叶不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

  秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

  冬枝说

  残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风只呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代叶、花、果。

  冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

  春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然之音。自然之音,深深启发着我。

  篇六:感悟自然

  自然是哲学的。

  初春,一切都笼罩在雨雾中,仿佛只有“苍翠欲滴”才配得上眼前的这片景色。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”是地面上那片倔强的小草最好的写意。这片刚冒新芽的小草儿,像一个个保卫边疆的战士,展现出一派“雄赳赳,气昂昂”的气势。即使是路人一再踩踏,它们也会坚强地挺起来。这坚强不屈的精神和顽强的生命力,正是自然哲学最好的命题。

  自然是文学的。

  仲夏,田野上展现出一片沁人心脾的绿,知了是大自然的诗人,不知疲倦地歌颂着大自然;树林是大自然的作家,伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不需要激昂的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。

  自然是美学的。

  深秋,落叶覆盖了城市角落里那最后一片即将成为高楼的树林。准备着过冬的昆虫在离别之际,违者片绿韵演唱着最后一个曲子。这不是流动的音符,也算不上是优美的节拍。但这天籁之音,却能给我们带来最深的感动,最刻骨铭心的美丽。

  自然是艺术的。

  冬天,最美的雪花从天空悠悠散落,为大地铺上了一层厚厚的棉被,覆盖了喧闹,覆盖了嘈杂。只有静静地欣赏它的艺术感。这种艺术感让我们远离城市束缚的气息,让心灵畅快而自由地远行。

  自然是自然的。

  自然的春、夏、秋、冬都有着不同的美。但无论是哲学的美,文学的美,美学的美还是艺术的美,这美的精髓却都只是自然。

  现代生活的嘈杂,覆盖了自然的天籁之音;虚拟世界那迷人的色彩,让我们忘记了自然界最美丽的绿色。这些嘈杂的声音和复杂的色彩,让我们的心灵远离大自然。为了心灵的释放,何不去聆听这属于自然的声音?何不去找回那一份感悟自然的心境?

  自然,需要用心灵感悟。

  自然,需要用生命聆听。

  篇七:感受自然

  自然是优美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人类的依靠,在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

  许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花它们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

  秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

  什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

  篇八:游戏自然

  青青的叶儿飒飒响,水波粼粼哗哗流,树上不时有麻雀飞来飞去,地上总有几只小虫爬过,这是外婆家的小河,我的游戏天地。

  我是个爱疯玩的孩子,家中从来不是我的施展地。不管是在学校还是在家里,总有人告诉我要乖顺。在那神圣的游戏天地,我就是自己,摆脱一切拘束,自由自在地度过每分每秒。

  在这,我最爱水。夏天的骄阳火辣辣地烤着大地,小河就成了我的避暑乐园。我和弟弟们“扑通”跳下水,尽情的拨水。打水仗是我们百玩不厌的,要是谁被泥巴糊了脸,或是谁被弄了个四脚朝天,或是弄得落汤鸡似的,就会飞出一串串银铃般的笑声,嬉闹声不断,笑声不断。有一次,我们有意外收获:我随意潜入水里,却发现一只蛙和一大堆河螺在被我们搅浑的水中不知所措,我连忙抄起网子,使他们全军覆没,无一幸免。

  湿淋淋的进屋换衣服,又开始了“二次扫荡”。外婆家养的动物不像其他人家,不养默默无闻的黄牛,不养全身肥膘的猪,不养天生吃素的马和羊,但花了大量的精力为鸡、鸭、兔们建造温暖的窝。我们扫荡的目标就是他们。曾做“鸡兔同笼”把小兔崽和老母鸡放在一起,曾把还没吃饭的鸭子赶下河。我们也经常为动物们献上美味佳肴,这得天独厚的条件让我们眼花缭乱。河中的鱼、虾、螺、蚌是鸭儿的美食,河畔的野草小虫受到鸡兔的青睐,我充当厨师,不但做菜,还和动物们“打成一片”。

  这里的游戏项目多得数不清,总归他们都有一个共同点:不同于钢筋水泥的单调,不同于网络的虚幻,不同于都市的喧嚣……这里的游戏无比纯朴,无比开放,没有门票,没有规则,可以放飞想象,自由自在。也许在大人眼里是傻淘,但我认为这是发挥自我,展现自我,还自己一个原本的我。

  在我心中,外婆家的小河是最神圣的自然游乐园!

  篇九:阅读

  看窗前潇潇风雨,参悟人生,留意夕阳残红,独品霜花雪月的苍凉;

  看雨中柳枝摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永;

  看草原上空蓝天白云,感悟生命,留意自然的超俗,独品草原马嘶的超脱。

  阅读自然,收获的是一种心情,一份感悟。

  阅读自然,是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”,才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”,才能成就“红梅不屈服,树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”,那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先触景尔后方能生情。

  阅读自然,就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜,云生结海楼”的瑰丽月夜,才有了那“仍怜故乡水,万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景,才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”,才有了那“春色三分,二分尘土,一分流水”的伤春惜花之愁吗?

  阅读自然,人与景往往融为一体,自然总是教会我们很多。比如,看着那大海,心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长,顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候,不免想到雨果的话“望着天空久了,你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落,又不禁叹道“花开花落,是一个生命的轮回。永恒凝结美好,逝去的一切只能留给回忆。”

  古人有云:“师法自然。”的确,大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读,品位,它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间,去欣赏,去阅读,去感悟,于灵魂,于内心,也已是莫大的享受与收获。

  阅读自然,找到一份属于自己的心情;阅读自然,收获一份利于自己的感悟。

  篇十:自然之声

  我听过雨的垂泪,在百花掩映的深处;听过雷的挣扎,在寂缈深邃的夜空;听过风的绝望,在大树摆动的腰肢。

  如果你看过雨飘过云端的美丽,听过鸟儿此起彼伏的天籁,那声声传情的欢悦,你会无法自拔的爱上自然,爱它那勃勃的生机,爱它那美妙的歌喉,爱它蕴含的奥秘。因为,我就是被大自然所征服、所俘虏的人。

  我喜爱自然,喜爱自然中的一切。喜爱自然中的小鸟,喜爱它在清晨袅袅山林间的小小身影,在棵棵绿树上的声声啼啭,在蓝蓝天空下的细细鸣叫,在茵茵草地中的觅觅寻食。

  我也向往自然,向往有一天变成自然中的一棵树、一片叶。听风的倾诉,看雨的喜怒,知晓鸟儿的欢悦,感受我脚下土地的肥沃,哪怕只能享受风对我的温柔,只能体会鸟儿在我肩膀上跳动的快乐,也应该是幸福的吧!阳光疏疏落落地透过叶间的空隙,射下丝丝缕缕的温暖,不知名的小鸟在野草丛中起起落落,风轻轻扶住杨柳柔软的身段,随它起舞,一滴露水无声地滑落,一缕阳光的折射下,让它变得很亮、很亮。、

  鬼斧神工的大自然创造了多少奇妙的乐曲,潺潺流动的小溪在青山绿水间谱写着它的动听,“汩汩、汩汩”像在突兀的岩石间发出呜咽,在广阔辽远的大地上回荡,悠悠地飘然传开,没有一丝杂质。山光荡漾又使鸟儿欢悦,一只百灵放啼,曲调犹如凤凰鸣叫般美好;鸿雁叫声凄厉,似有不甘;来去自由的梁上燕子,发出委婉的歌唱;也不知是哪只山间鸟,歌如低泣,宛若神吟。这一切是那么美好,那么令人着迷!

  大自然拥有无穷的魅力,它像一位催眠师,在无形中将我的魂勾了去,注定我为他沉迷;又像一位充满诱惑的魔法师,变幻着无数摄人心魄的魔法,使人不由自主的走向它,爱上它。

  篇十一:自然的警示

  一个月来,已有好几股台风形成,造成灾害,然后消失。从“格美”到“碧利斯”,再到现在的“桑美”,这是大自然对我们的侵略,还是,它在报复我们。

  “桑美”是中国40年来遇到的最强烈的台风,中心风力达17级。它首先侵袭了浙江温州的苍南县。接到预警,政府及时地转移了76万群众,然而,“桑美”似乎对人类的团结无动于衷,它肆虐着。房屋被它吹倒,大树拦腰截断,海浪咆哮,大雨倾盆。

  目前,“桑美”已造成81人死亡,11人失踪,200多人受伤。全县46%交通停阻,94%居民停电。直接经济损失112亿元。而这些只是小小的警示。

  昨天,我们敬畏自然:今天,我们探索自然:明天,我们征服自然。那后天呢?

  04年的印尼大海啸给毫无准备的人们敲响了警钟:你可以防住敌人的炮火,但你无法抵挡自然的风浪,因为你是自然养育的,大自然有能力养育你,就有能力摧毁你。

  美国有龙卷风,日本有地震,中国有台风,东南亚有海啸。那欧洲呢,欧洲没危险吗?不,全球气温升高,冰川水熔化,最先遭殃的就是欧洲。非洲呢?非洲的荒漠化过于严重,而且传染疾病肆虐。而自然灾害不常光顾的中东却因人类的一点私欲和小矛盾正在“打架”。当然我不是说人类要团结起来与自然抗争,我们不能也没必要这样做。人是斗不过自然的,因为人属于自然,且只是自然界中的一种生物而已。就像“桑美”来了,我们只能回避,而我们所谓的与之“战斗”,只不过是多救些人,减少些损失罢了。

  面对大自然一次次“报复”,我们是否该做点什么,当然,我不是说一定要所有工业停产,禁止所有化石燃料燃烧或禁止砍伐树木。比如,全世界46%的二氧化碳是美国排放的,他是否该做点什么;中东地区总为石油和生化武器发生战争,他们是否该做些什么;作为发展中国家的中国,经济发展了,但那时建立在资源浪费和环境破坏上的,我门是否该做些什么。

  如果再不采取措施,那么,人类一手创造的文明必将一手毁于人类。

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