首页 > 优秀作文 > 应用文 > 读后感作文 > 《伤仲永》读后感范文

《伤仲永》读后感范文

发布时间:2019-02-20

《伤仲永》读后感范文

  《伤仲永》是王安石的一篇文本,下面是小编为大家精心收集的《伤仲永》读后感,供大家参考,希望大家喜欢。

《伤仲永》读后感范文(一)

  《伤仲永》是王安石的一篇文本,它讲述了1个天才儿童正因不去领悟,而沦落成1个凡人的故事。我认为这篇文本十分引人深思,非凡是对于学生和家长而言。

  首先是对于学生来说。从文中可令看出,方仲永的确是个极有天赋的儿童。他五岁时就可令指物立诗,并且这些诗都很有文理,令人称奇。但是拥有天赋并不告诉我们拥有永远的优秀与成功。方仲永即使有非凡天资,但他没有去领悟,去增强,因此最后成为了普通人。如此精明的人不用心会沦为普通人,那么没有很高天赋的人不用心,论断会怎样呢?这是1个十分可怕的论断。因此说,我们更就应加倍地用心进取。

  假如我们把这个故事改一下:设想方仲永是1个天赋不高的小孩,但他十分要求上进,日夜都在刻苦地领悟。那么这个故事的结局会怎样呢?我估计这个后天不断用心的方仲永务必能成为国家的栋梁!许多人都认为后天的用心比先天的天赋更紧要。没错,正因“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗”,因此现实与想象中的两个方仲永有着相异的天赋,相异的用心程度,另外也有相异的论断。这正如大文学家茅盾所说:“天分高的人假如懒惰成性,亦即不自用心以发展他的才能,则其成就也不会好大,有时反会不如天分比他低些的人。”因此得到,后天自身的用心是相当紧要的。

  其次该深思的是家长。方仲永那么聪颖的小孩,最后竟会沦为普通人,首要的职责是在他父亲身上。方仲永的父亲发觉了儿子的天赋,很是兴奋。但他没有准时把小孩送去读书,让小孩进一步增强,而是天天带着小孩到处拜访,以小孩的天赋换取其他人对他的宾客礼节和钱财。方仲永的父亲就那样,贪图自我所得的一点蝇头小利,而毁了小孩的一生的完美前程。这不仅仅仅是方家的损失,更是社会人才的损失!因此作为家长,就应对小孩负起职责,不可为了自我,而摧毁布满希望的明天。

  方仲永的教训告诉群众:家长务必给小孩创造环境,而小孩就应用心领悟,不断进步,不能辜负了自我、家长和社会。

《伤仲永》读后感范文(二)

  读了《伤仲永》这篇课文,我感到扼腕叹息。即为仲永不思进取、碌碌无为感到可惜,也为他父亲贪图钱财、不注重培养感到气愤。如果仲永勤奋一点,他父亲培养推波推澜一把,说不定我国古代又多了一位文学家,但假设毕竟就是假设,残酷的现实永远警示着后人,再有天资的“神通”不努力、不培养,最后也是庸才一个。

  爱迪生说过:“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的努力。”一个天资再聪颖的神童,如果他骄傲自满、不勤奋努力,天天躺在“功劳簿”上睡觉,最后他就会变成一个凡人,甚至凡人都不如。相反,一个人天资很差,如果他勤奋学习、孜孜不倦,说不定后面还会取得成功。南朝的江淹,年轻的时候,就成为一个鼎鼎有名的文学家,他的诗和文章在当时获得极高的评价,后来受到朝廷重要,渐渐不思进取、追求享乐。后来他的文章、诗写出来平淡无奇;而且提笔吟握好久,依旧写不出一个字来,偶尔灵感来了,诗写出来了,但文句枯涩,内容平淡得一无可取,成为“江郎才尽”的笑柄。但也有许多天资不是很好,但经过后天努力却取得惊人成功的事例。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,"这种水平读什么书?"然后将那文章背诵一遍,扬长而去!受了“侮辱”的曾国藩从此更加勤奋苦读,终于成为了饱学之士,成为清政府的重臣。但这位贼人虽有天赋,但没有勤奋,变得不知所终。爱因斯坦,一个四五岁时还不会说话的孩子,却在12岁时证明了毕达哥拉斯定理;他曾被老师视为“笨蛋”学生,竟在一夜之间成为世界名人。

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”勤奋会使天资聪颖的人“锦上添花”,会使天资愚钝的人“后发制人”,勤奋是我们成长进步的法宝,无论何时我们要始终相信一句话“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。

《伤仲永》读后感范文(三)

  最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育,结果方仲永的诗才日渐枯竭,十二三岁时写的诗已不像以前那么好,又过了七年他就“泯然众人矣”,才能完全消失,和普通人一样了。

  这件事情,揭示了天资与勤奋的关系。

  天资和勤奋是一个人获得成就的重要条件。

  好的天资是重要的,天资聪颖的人,只要付出比较少的努力,就能轻易取得普通人要花费很多心力才能取得的成果。有天资,再加上后天的努力,就更易实现别人难以实现的梦想。但是,天资好也要努力,如果不努力学习和工作,天资再好也会像方仲永一样“泯然众人”。

  天资很重要,但是天才毕竟是少数人。天资差一些就不行吗?其实在这个世界上,大多数人不是天才或天资不够,即便如此,可是他们也能正常的生活,不少人甚至取得很大的成功。这正是因为他们笨鸟先飞、凭借了后天的勤奋学习、努力工作。无论是牛顿还是爱因斯坦,华罗庚或者是陈景润,他们小时候都不是什么“神童”,但是他们都是科学的巨匠,世人仰慕的先贤,他们最终都取得了巨大成就,所依靠的,就是努力学习、勤奋刻苦……

  鲁迅曾说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的”,爱迪生就是一个适例。爱迪生上小学的时候,考试成绩经常是班上的倒数第一,他的老师说他是个不聪明的孩子。但是,他将勤补拙,兴趣广泛,努力工作。他的一生是在不断创造和发明中度过的。爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。就拿发明电灯来说,他差不多花费了2年的时间,每天工作几十个小时,试了1600多种材料,最终才制造出能够亮很久的电灯泡。正是因为勤奋工作,使得他一生共有约一千项创造发明,成为世界著名的发明大王,成为后人尊敬、学习的榜样,他为人类社会的文明进步做出了巨大的贡献。当有人称赞他是天才,并询问这位“发明大王”成功的秘诀时,他答道:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”

  天资聪颖,并不意味着一定成功;天资平凡,也不一定意味着失败。一个人,天资再高,如果不勤于学习,必干不成大事业,甚至养活自己都很困难;相反,一个人即使天资一般,如果勤奋学习,刻苦用功,必出成果。

  更多《伤仲永》读后感范文推荐阅读★★★★★: 

《伤仲永》读后感范文 相关内容:
  • 《伤仲永》读后感300字

    导语:《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。...

  • 《伤仲永》读后感

    天才也需要勤奋,不然像方仲永那样泯为众人就不好了。为了让你更加有才华,所以小编就为大家准备好了《伤仲永》读后感,希望你喜欢!《伤仲永》读后感篇一读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些伤。...

  • 伤仲永读后感1000字3篇

    伤仲永读后感1000字1读完《伤仲永》这篇课文,首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位天才,最终变成庸人的结果就是不学习。光靠受之于天,唯一的下场只能泯然众人矣!事件大概说:金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭,其有一童...

  • 伤仲永读后感200字

    导语:《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。...

  • 伤仲永读后感600字

    导语:《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。...

  • 《伤仲永》读后感

    读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。为什么方仲永天资聪明,最后却出乎意料地成为一个庸庸碌碌的普通人呢?幼年天资聪慧,但因为他的父亲为了贪图眼前小利而不让他学习,使少年才能衰退,青年沦为庸人。...

  • 精选伤仲永读后感3篇

    伤仲永是一个很经典的故事,下面小编整理了伤仲永读后感500字3篇,欢迎阅读!伤仲永读后感500字一今天我读了伤仲永,是呀,读完心中真的不由的升起了一丝感伤。...

  • 关于伤仲永读后感

    天才方仲永才思敏捷,读完伤仲永你对他的评价是如何?又有什么收获呢?下面由小编为大家精心收集的伤仲永读后感范文,欢迎大家阅读与借鉴!【伤仲永读后感范文一】最近读了王安石的名篇《伤仲永》。...

  • 伤仲永读后感范文

    人只会做梦是可怕的事;人不会做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦的人,他仅仅是空有天分罢了,所以他最终也不外是一个众人罢了,下面由小编为大家精心收集的伤仲永读后感800字范文,欢迎大家阅读与借鉴!【伤仲永读后感800字范文一】这篇...

  • 关于伤仲永读后感

    王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。下面由小编为大家精心收集的伤仲永读后感500字范文,欢迎大家阅读与借鉴!【伤仲永读后感500字范文一】《伤仲永》讲述了:有一个叫方仲永的小孩,天资聪明,五岁就能作诗。...

  • 伤仲永读后感

    神童由于后天欠好勤学习而沦为庸人的,在历史上屡见不鲜;而原来不是神童、天赋,但由于对峙不懈地高昂高兴,而成为举世驰名的科学家、创造家的却大有人在。...

  • 伤仲永读后感

    我想少一些像仲永父亲那样的人,抑制孩子学习,让孩子们得不到良好的后天教育,导致智力下降。一个人的学习与天资有关更由与后天教育有关。一人能否成才是离不开后天教育的。仲永由天才变成众人,引起我们沉思。...

  • 伤仲永读后感

    本是一个天资过人、聪明非凡的神通却因为没有接受好的后天教育从而泯灭了。这是一个发人深省、令人无限惋惜的故事。仲永的爸爸只能用愚昧二字来形容。为了贪图眼前的小利把本应大展宏图前途一片光明的儿子的前程给断送了。...

  • 伤仲永读后感350

    小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就泯然众人了!读罢此文,我不禁为之而伤。我伤愚昧无知、贪图蝇头小利的方父。由于他的不使学,间接地扼杀了一个英才。我伤随波逐流、整日环谒邑人的仲永。由于他不受之人,直接断送了自己的大好前程。...

  • 伤仲永读后感600

    王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。...

  • 读后感作文