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童话作文带批改评语

发布时间:2020-01-29

  将作文方法植入童话故事,用童话故事讲解作文方法,在快乐阅讯中获得写作知识,突破传统式作文辅导的枯燥,增强趣味性与实用性。下面是第一范文网小编为您整理的关于童话作文带批改评语的内容,希望对您有所帮助!

童话作文带批改评语一

  今天,俺这只农村的小鸭子,算是大饱眼福啦!

  俺带着俺可爱的鸭宝宝小静。小灵。小莹。小赋。小婷。小艺到温歌华街头漫步,啊!今天的天气多好啊!晴空万里,万里无云,俺带着一群憨态可掬的鸭宝宝“一二一二”的走着,它们啊!躲躲闪闪的,仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,一点儿也不听话,哎!玩耍是孩子的天性!俺这个当妈的,真是拿它们一点儿办法也没有啊!

  在公共大路上,俺可是老大,连人类的交通工具——汽车也让俺们三分,嘿!看,俺多神气!

  街上的行人对俺和宝宝指指点点,议论纷纷的,哼!俺才不管呢!爱说你就说,爱看你就看!

  两只没见过世面的宝宝,光看街上的热闹事儿了,一不留神儿,脚下一滑,掉进了黑漆漆。臭气熏天的下水道,“俺的宝贝儿!别急,还记得妈妈教给你的游泳招儿吗?”俺趴在地下大声叫着,宝贝儿们好像听见俺的话一样,保持着平稳,不行,宝贝儿们好像坚持不住了,俺急中生计,跑去找民警,可那民警木呆呆的,根本不听俺的指挥,一脸茫然地看着我,那个民警的头一斜,头上的警帽就掉了下来,俺急忙过去接着,咬着就开跑!那个民警反应力还蛮强的,一看情况不妙,跟这俺满街乱窜,终于窜到了“事发地点”,他好像明白了什么,便俯下身子捞俺的宝宝,一捞没捞到,二捞没捞到,哎哟喂!终于捞上来了,这个小家伙,哎!总算是有惊无险了!

  【简评】这则童话故事,叙述了鸭妈妈温歌华街头漫步的故事。叙述思路清晰,场面描述,细腻生动、精彩传神,运用表情、语言、动作描写。文中表达的感情,贴切、真挚、自然。

童话作文带批改评语二

  夏天到了,火辣辣的太阳照着大地,树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着,好像在说:“热死了,热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

  这时,一头小驴子背着重重的盐,汗流浃背地走着路,艰难地迈着它发软的腿,一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来,它多想找个阴凉的地方休息呀。

  走着走着,一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底,像一条蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河,一不小心,被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体,凉丝丝的,舒服极了。

  小驴子慢慢地站了起来。突然,他惊奇地发现,身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。

  不久,驴子又背着两大捆海绵,迈着轻盈的脚步,哼着小曲,兴冲冲地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗脸,还在河里欢快的拍打着水花。得意地想:上次,我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿,海绵不就比盐更轻了吗?

  小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重,驴子的身体慢慢地往下沉,它害怕极了,大声喊道:“救命啊,救命啊……”

  【简评】这篇童话故事开篇环境描写得非常成功,衬托出天气的炎热,为后文伏笔。第二自然段小毛驴形态描写传神入微,照应开头。文中用精炼的语言描写了两件典型的事例,突出了小毛驴自作聪明的特点。

童话作文带批改评语三

  三只小狼住在森林里,它们非常善良,从不伤害小动物,经常跟小兔、小狗等小动物做游戏,它们和森林里的小动物们成了十分要好的朋友。

  但有一天,来了五只老虎,小动物们一个个被老虎吃了,小狼看了,心里十分难过,于是决定为小动物们报仇血恨。

  小狼们先使用“一箭双雕”计,它们把自己装扮成老虎,对一对老虎夫妻说:“在山洞里有许多小动物,我们可以好好地美餐一顿,但千万别跟其它老虎说。”这对老虎夫妻于是高高兴兴地跟着小狼走了,刚走进山洞,就听到一声惨叫,两只老虎掉进了小狼们事先挖好的陷阱里。

  接着小狼们又用了“惊弓之鸟”计,由于听到两只老虎的惨叫声,其余的三只老虎正被吓得不知所措,这时小狼们齐声装了一声“狮子吼”,让已经受到惊吓的老虎吓得全身发抖,一下子全都瘫软倒地,昏死过去。

  三只小狼用自已的智慧消灭了可恶的老虎,为死去的小动物们报了仇,其余的小动物们都把三只小狼称作是“森林守护神”,三只小狼害羞地齐声说:“保护森林里的小动物是应该的,因为我们是好朋友。”小动物们听了都流下了精莹的泪珠。

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